El sistema nervioso

El texto nos plantea que el sistema nervioso se clasifica en 2:

Sistema nervioso central (SNC): Esta ubicado en el cerebro y la medula espinal y se encarga de mantener el control del cuerpo

Sistema nervioso periférico (SNP): Este se encarga de conectar el resto del cuerpo con el SNC y este sistema periférico se subdivide en Sistema somático que funciona de manera voluntaria y el Sistema autónomo que ocurre de manera involuntaria.

Volviendo al sistema endocrino el articulo menciona que en este sistema encontramos una serie de glándulas principales que lo hacen funcionar, de las cuales destacamos glándulas como la hipófisis, tiroides y suprarrenales, estas regulan aspectos como por ejemplo el crecimiento, regulación de emociones, metabolismos, entre otros.

También se nos destaca la conexión bidireccional la cual dice que hay una relación entre lo psicológico y lo físico, realizando reacciones entre si, pude ser tanto de una parte como de otra.

Conociendo los termino importantes que ayudan a entender un poco mas el comportamiento y la influencia que este ocupa.

Conociendo la psicología como el estudio del comportamiento humano (conductas observables) y la biología estudia de los seres vivos, estructura, funcionamiento e interacción con el ambiente. Cuando unimos estos dos conceptos llegamos a la PSICOBIOLOGIA que estudia las bases biológicas del comportamiento y sus procesos mentales.

Y por ultimo seria la Neuropsicología, según Gil (1999) "tiene por objetivo el estudio de las alteraciones cognitivas y emocionales". Este se encarga de analizar las alteraciones cognitivas y emocionales causadas.

Una de sus hormonas mas importantes es el ESTROGENO que que nos ayuda a regular el ciclo menstrual, la ADRENALINA ayuda a mantener el cuerpo activo en situaciones de emergencia y el CORTISOL que regula la respuestas del estrés y controla los niveles de energía.

Este sistema tiene una relación directa con nuestro comportamiento y emociones, cuando existen alteraciones en este sistema, las personas pueden tener desde ansiedad, hiperactividad, problemas de memoria, personalidad y tristeza

esta ciencia estudia como los seres vivos transmite de padre a hijo.

Los genetistas conductuales investigas cundo existe e influencia de la herencia y como reaccione en un ambienté.

Tipos de sentido SCHIFFMAN

1. Exteroceptores (información del exterior).

• Gusto, por medio de la lengua.

• Olfato, Nariz.

• Audición, Oído.

• Visión, Ojo.

• Tacto, Piel.

2. Sentidos interoceptoes (información interna)

• Información sobre los órganos internos.

• Sensaciones de hambre, sed, bienestar o malestar.

3. Sentidos propioceptores (detecta movimiento y la posición del cuerpo)

• Sentido Cenestésico: encuentra la posición y movimiento de las partes del cuerpo.

• Sentido Vestibular: sostiene el equilibrio y orientación del cuerpo.

  
  

4. Sentido Nociceptor

• halla estímulos dañinos

• Envía señales al cerebro para que el cuerpo reacciones ante cierta situaciones

ELEMENTOS

1. Estímulos de los receptores

   los órganos de los sentido que tiene como función transformar los estímulos físicos.

2. Codificación sensorial

   • Umbral absoluto considerado como la mínima intensidad que necesita un estimulo para ser percibido por los sentidos .

   • Umbral diferencial es la mínima intensidad entre dos estímulos para que se note que son diferentes.

   • ley de Weber dice que para que dos estímulos se perciban como diferentes, deben diferir siempre en una proporción constante.

     
     

1. Existencia de un objeto exterior conocible.

2. Combinación de varias sensaciones. (esta se construye con varias sensaciones que llegan al mismo tiempo desde diferentes sentidos)

3. Integración de experiencias anteriores. (El cerebro compara los estímulos con recuerdos, aprendizaje y vivencias pasadas)

4. Selección de lo importante. (selectivo)

"el todo es más que la suma de las partes"

quiere decir que no percibimos estímulos aislados, si no que los organizamos y los interpretamos en conjunto. Propone que las personas organizan sensaciones en formas completas.

PRINCIPIOS

• Ley figura-fondo Distinguimos una figura destacada sobre un fondo.

• Ley de la pregnancia La mente organiza lo que percibe de la manera más simple y clara posible.

Principios que apoyan la ley de la pregnancia

• Proximidad: Agrupamos elementos que están cerca unos de otros.

• Similitud: Agrupamos elementos que se parecen (color, forma, tamaño).

• Continuidad: Percibimos mejor las líneas o formas continuas.

• Cierre: Completamos mentalmente figuras incompletas.

• Simetría: Las formas simétricas las percibimos como una unidad.

• Experiencia: Lo que hemos aprendido o vivido influye en cómo percibimos.