Uma escola em que os estudantes se identifiquem e proponham melhorias, visto que, ele deve ser o principal beneficiado. 

Uma escola na qual houvesse um laboratório com recursos (vidrarias, reagentes...)  que possibilitassem realização de práticas experimentais que propiciassem aos estudantes melhores resultados em diversas disciplinas que compreendem a área de Ciências da Natureza. Bem como um espaço diferenciado para leitura e estudo, com muitas obras disponíveis. Além disso, que a escola fosse unicamente  Escola de Autoria e não apenas o ensino médio, para que com menos turmas fosse possível trabalhar com salas ambientes. Dessa maneira, proporcionando aos professores e estudantes atrelar a teoria à prática. Uma vez que, "A teoria sem a prática vira "verbalismo", assim como a prática sem teoria vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da realidade." (Paulo Freire)