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      <title>componetes by Jesica Rodriguez</title>
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      <description>la escuela como organización</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-06 20:06:03 UTC</pubDate>
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         <title>Componentes Comunicacionales</title>
         <author>rodriguezjesica6789</author>
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         <description><![CDATA[<div>Toda Institución educativa posee una estructura de comunicación, la cuál se basa en las relaciones de autoridad y la circulación de palabra entre los actores institucionales.<br>Para Lidia Fernández, es una de las áreas cruciales ya que se centra en el mantenimiento y sostén psíquico de los sujetos para que puedan hacer su trabajo y enfrentar dificultades por medio de la invención de nuevas y a su vez, mediadas por las relaciones de saber y de poder previamente definidas.<br>Este componente se caracteriza por ser dinámica por su capacidad de resolución de dificultades que pueden emerger.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-06 20:11:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>rodriguezjesica6789</author>
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         <pubDate>2020-09-06 20:30:30 UTC</pubDate>
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         <title>Componentes Comunicacionales</title>
         <author>roferril04</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezjesica6789/zbu7fqqdwe9tjuvt/wish/737057038</link>
         <description><![CDATA[<div>Toda Institución educativa posee una estructura de comunicación, la cuál se basa en las relaciones de autoridad y la circulación de palabra entre los actores institucionales.<br>Para Lidia Fernández, es una de las áreas cruciales ya que se centra en el mantenimiento y sostén psíquico de los sujetos para que puedan hacer su trabajo y enfrentar dificultades por medio de la invención de nuevas y a su vez, mediadas por las relaciones de saber y de poder previamente definidas.<br>Este componente se caracteriza por ser dinámica por su capacidad de resolución de dificultades que pueden emerger.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-10 21:29:31 UTC</pubDate>
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