1º ano - Cap. 1-Natureza e formação da humanidade (O surgimento da espécie humana).

2º ano - Cap.3-Formas e relações de trabalho ao longo do tempo (O trabalho nas antigas civilizações egípcia e mesopotâmica).

3º ano - Cap.5-Formação da nação brasileira: da independência à Primeira República (O contexto do processo

de independência do Brasil;A corte portuguesa no Brasil)

3 ano A, B, C, D- Atividade autoconhecimento Partiu Futuro

2° Ano = Cap. 03 = O trabalho ao longo do tempo.

3° Ano = Cap. 05 = Independência do Brasil…

• Sondagem de conhecimento sobre conceitos essenciais da geografia (paisagem, território, lugar, espaço geográfico e região), bem como, do seu objeto de estudo. (Revisão)

2º ANO:

• Sondagem de conhecimento sobre conceitos essenciais da geografia (paisagem, território, lugar, espaço geográfico e região), bem como, do seu objeto de estudo. (Revisão)

3º ANO:

• Sondagem de conhecimento sobre conceitos essenciais da geografia (paisagem, território, lugar, espaço geográfico e região), bem como, do seu objeto de estudo. (Revisão)

• CAP. 4: Tempos da natureza e ação antrópica:

  Natureza humanizada: do meio natural ao meio técnico

2º ANO

• CAP. 4: A divisão internacional do trabalho e a mão de obra global:

  Expansão industrial e modelos de industrialização

3º ANO

• CAP. 3: Migrações, sociedades multiculturais e dinâmicas populacionais:

  Os grandes movimentos migratórios

1° ANO

Capítulo 1: O que é história.

2º ano: O trabalho no mundo grego antigo; A exploração do trabalho na Roma antiga.

3º ano: A Revolução Liberal do Porto; A independência do Brasil.

2º ano: Formação do sistema feudal;A organização e o trabalho nos feudos;A sociedade feudal;Transformações no mundo do trabalho e expansão comercial.

3º ano: Primeiro Reinado: Resistências internas à independência; Conflitos pela independência; A Constituição de 1824

Cap. 4: Tempos da natureza e ação antrópica:

Agentes internos e externos de formação do relevo e formas de relevo.

2º ANO:

Cap.4: A divisão internacional do trabalho e a mão de obra global:

Cenários regionais da industrialização

3º ANO:

Cap. 3: Migrações, sociedades multiculturais e dinâmicas populacionas:

As migrações e os desafios para o século XXI

INTRODUÇÃO À FILOSOFIA:

Conceitos básicos de filosofia cobrados no ENEM: ontologia, epistemologia, teoria do conhecimento, metafísica, lógica, oratória, retórica.

Glossário filosófico e etimologia dos termos em grego: Physis, Aletheia, Arché, Devir, Doxa, Apeiron, Logos.

Diferença entre Mito e Filosofia; Poetas Rapsodos e Filósofos.

Periodo Cosmológico: Filosofia Pré-Socrática e os Filósofos Naturalista.

Periodo Antropológico: Objetivismo e Relativismo em torno da verdade.

Sócrates e a pergunta pelo o que é o ser humano?

A nova crise do sujeito no século XIX: A crítica a verdade em Marx, Nietzsche e Freud.

Atividade em Sala de Aula: Resoluções de questões do ENEM.

Atividade de Casa: Resenha do capítulo do livro.

2° ANOS

INTRODUÇÃO À FILOSOFIA:

Conceitos básicos de filosofia cobrados no ENEM: ontologia, epistemologia, teoria do conhecimento, metafísica, lógica, oratória, retórica.

Glossário filosófico e etimologia dos termos em grego: Physis, Aletheia, Arché, Devir, Doxa, Logos.

O trabalho enquanto ontologia do ser social: A aurora do ser humano, 2001 uma Odisseia no Espaço.

Diferença entre cultura e natureza.

Os diferentes estágios da técnica.

A Quarta Revolução Industrial e os sujeitos descartaveis pela Automação, Big Data, Internet das Coisas, Machine Learning e Inteligência Artificial.

Atividade em Sala de Aula: Resoluções de questões do ENEM.

Atividade de Casa: Resenha do capítulo do livro.

3° ANOS

REVISÃO PARA O ENEM

INTRODUÇÃO À FILOSOFIA:

Conceitos básicos de filosofia cobrados no ENEM: ontologia, epistemologia, teoria do conhecimento, metafísica, lógica, oratória, retórica.

Glossário filosófico e etimologia dos termos em grego: Physis, Aletheia, Arché, Devir, Doxa, Apeiron, Logos.

Diferença entre Mito e Filosofia; Poetas Rapsodos e Filósofos.

Periodo Cosmológico: Filosofia Pré-Socrática e os Filósofos Naturalista.

Periodo Antropológico: Sócrates e a pergunta pelo o que é o ser humano? Objetivismo e Relativismo em torno da verdade.

A questão do método socrático: Ironia e Maiêutica.

Platão: Racionalismo, Ontologia, Teoria do Conhecimento, Epistemologia, Verdade e Política.

Aristóteles: O ser pode ser visto de vários modos, empirismo, experiência, razão e a busca por uma ciência rigorosa.

Atividade em Sala de Aula: Resoluções de questões do ENEM.

Atividade de Casa: Resenha do capítulo do livro.

- a importância da história e o processo de construção da história;
- História e ciência;
- Neutralidade histórica;
- diferença entre história e memória;
- tempo, história e memoria;
- História e ideologia;

2 ano E (11/02 e 18/02)

Apresentação do conteúdo do segundo ano

• Sociedades modernas

• Renascimento

• Reforma protestante

• Absolutismo

• Formação dos Estados nacionais

• Paleolítico, Neolitico, Idade dos Metais

• Primeiros homens americanos

• Recursos naturais e tecnológicos no povoamento do continente americano;

• Povoamento inicial do espaço natural brasileiro

• Exercício (questoes 1 a 5 da página 28)

• Exercício (questões 6 a 11 da página 29)

• 
  

1 Ano F

21/02 - aplicação das avaliações diagnósticas

28/02 - Carnaval da escola

2 ano E - 25/02

• Expansão europeia pelas Américas e a colonização do Brasil;

• Chegada dos europeus no Brasil;

• Exercicio (página 124, 1 questão e letra A da 2 questão)

Cap.4: Tempos da natureza e ação antrópica:

Recursos naturais e sustentabilidade;

tempo atmosférico e clima.

2º ANO A, B, C, D:

Cap.4: A divisão internacional do trabalho e a mão de obra global:

Fábricas globais e a exploração da mão de obra

3º ANO A, B, C, D:

Cap. 3: Migrações, sociedades multiculturais e dinâmicas populacionais:

Transição demográfica do mundo

Natureza e formação da humanidade. Cap.1

• Surgimento da espécie humana.

• Período paleolítico e neolítico.

• Invenção da escrita

• Avanços na agricultura

• Formação de das primeiras cidades.

Os recursos naturais e as primeiras civilizações. Cap. 2

Formação de Estados e impérios

Mesopotâmia

• Ocupação da Mesopotâmia

• Organização política e social.

• Interação entre as civilizações por meio de comércio, guerra e diplomacia

• Desenvolvimento de civil

izações.

EJA-A antiguidade

EJA-B Brasil colonial

Cap. 4: Tempos da natureza e ação antrópica:

Tempo cíclico da água;

2º ANO B:

cap. 4: A divisão internacional do trabalho e a mão de obra global:

Características do emprego global;

Precarização do trabalho e escravidão contemporânea

obs: As turmas A, C e D não terão aula na semana por conta do feriado de São José do dia 19/03 (quarta feira)

3º ANO A, B, C, D:

Cap. 3: Migrações, sociedades muticulturais e dinâmicas populacionais:

Transição demográfica no Brasil

Avaliação mensal escrita

obs: segunda e terça feira foram feriados, portanto essas turmas são da quarta feira. As outras turmas realizaram a avaliação na semana anterior.

Cap. 4: Tempos da natureza e ação antrópica:

Tempo cíclico da água (finalização);

Tempo evolutivo da vida.

2º ano A, B, C, D:

Cap. 4: A divisão internacional do trabalho e a mão de obra global:

Revisão para avaliação bimestral

Cenários regionais da industrialização, Fábricas globais e a exploração da mão de obra;

Atividade sobre as profissões do futuro.

3º ano A, B, C, D:

Cap. 3: Migrações, sociedades multiculturais e dinâmicas populacionais.

Transição demográfica no Brasil (finalização);

Urbanização no mundo: tendências e perspectivas.

2º ano- O trabalho no Brasil: uma abordagem histórica (Os portugueses na América até A instituição das capitanias hereditárias e os primeiros engenhos de açúcar);

3º ano-Brasil republicano e ditaduras na América Latina (A crise da República Oligárquica e a Revolução de 1930)

2º ano- A exploração do trabalho indígena e Os escravizados de origem africana.

3º ano-A ditadura varguista;Construção da identidade nacional na Era Vargas; Fim do Estado Novo).

Civilizações agrícolas na mesoamerica e nos andes.

2° ano: Mecanização da produção. Os portugueses na América. Trabalho.

CAP 4: Os desafios da sustentabilidade e a agenda ambiental:

Energia e meio ambiente

2º ANO A, B, C, D

CAP; 6: Inovação tecnológica e transformações espaciais no Brasil nos séculos XX e XXI:

O papel da atividade industrial na inovação tecnológica;

3º ANO A, B, C, D

CAP. 4:Brasil: diversidade cultural:

A nação brasileira: Povos indígenas no Brasil

CAP 4: Os desafios da sustentabilidade e a agenda ambiental:

Efeito estufa e emergência climática

2º ANO A, B, C, D

CAP; 6: Inovação tecnológica e transformações espaciais no Brasil nos séculos XX e XXI:

Características espaciais da indústria brasileira

3º ANO A, B, C, D

CAP. 4:Brasil: diversidade cultural:

A nação brasileira: A presença africana no Brasil

CAP 4: Os desafios da sustentabilidade e a agenda ambiental:

A polêmica dos OGMs

2º ANO A, B, C, D

CAP; 6: Inovação tecnológica e transformações espaciais no Brasil nos séculos XX e XXI:

A modernização agropecuária no Brasil

3º ANO A, B, C, D

CAP. 4:Brasil: diversidade cultural:

Nação brasileira: Povoamento europeu e asiático

CAP 4: Os desafios da sustentabilidade e a agenda ambiental:

Políticas ambientais no Brasil

2º ANO A, B, C, D

CAP; 6: Inovação tecnológica e transformações espaciais no Brasil nos séculos XX e XXI:

Principais cadeias produtivas da agropecuária brasileira

3º ANO A, B, C, D

CAP. 4:Brasil: diversidade cultural:

Nação brasileira: Emigrantes brasileiros e imigrantes no Brasil

Trabalho mensal sobre o capítulo 4: os desafios da sustentabilidade e a agenda ambiental

2º ANO A, B, C, D

Urbanização brasileira;

trabalho mensal sobre capítulo 6: inovação tecnológica e transformações espaciais no Brasil no século XX e XXI.

3º ANO A, B, C, D

trabalho mensal sobre o capítulo 4: Brasil: Diversidade Cultural.

Avaliação bimestral

2º ANO A, B, C, D

Avaliação bimestral

3º ANO A, B, C, D

Avaliação bimestral

2º chamada avaliação bimestral e trabalho mensal

2º ANO A, B, C, D

2º chamada avaliação bimestral e trabalho mensal

3º ANO A, B, C, D

2º chamada avaliação bimestral e trabalho mensal

Recuperação paralela

2º ANO A, B, C, D

Recuperação paralela

3º ANO A, B, C, D

Recuperação paralela

cap. 3: Economia global e trocas desiguais:

Colonialismo e integração mundial

2º ANO A, B, , D:

cap. 5; Territórios e fronteiras dos Estados nacionais:

Geografia política - Estado, território e poder

3º ANO A, B, C, D:

cap. 3: A O rganização das Nações Unidas e os indicadores sociais:

A ONU e a busca pela paz

cap. 3: Economia global e trocas desiguais:

Desenvolvimento tecnológico e internacionalização

2º ANO A, B, , D:

cap. 5; Territórios e fronteiras dos Estados nacionais:

Divisão político-territorial do mundo

3º ANO A, B, C, D:

cap. 3: A O rganização das Nações Unidas e os indicadores sociais:

Medidas de desigualdade

cap. 3: Economia global e trocas desiguais:

Colonialismo e integração mundial

1º ANO C

Cap. 3: Economia global e trocas desiguais:

A Terceira Revolução Industrial e a globalização

2º ANO A, B, C, D

Cap. 5: Territórios e fronteiras dos estados nacionais:

Mudanças territoriais na Europa nos séculos XX e XXI

3º ANO A, B, C, D

Cap. 3: A O rganização das Nações Unidas e os indicadores sociais:

Medidas de desigualdade

Cap. 3: Economia global e trocas desiguais:

Inserção desigual dos países na economia mundial

2º ANO A, B, C, D

Cap. 5: Territórios e fronteiras dos estados nacionais:

Mudanças territoriais na Europa nos séculos XX e XXI

3º ANO A, B, C, D

Cap. 3: A O rganização das Nações Unidas e os indicadores sociais:

A ONU no Brasil

-Atlântico: o encontro de três mundos;

-A emancipação política dos Estados Unidos, Haiti e países da América espanhola;

2° ano - Segundo semestre:

-Estados modernos: das monarquias absolutistas ao Império Napoleônico

-Revoluções liberais e teorias políticas do século XIX .

3° ano - Segundo semestre:

-O mundo em conflito: a transição do século XIX para o século XX;

-Totalitarismos e Segunda Guerra Mundial