Seminario-Taller "La mejora de la práctica educativa" by DIANA LETICIA FLORES DOMÍNGUEZ

Diana Flores/Blog

dianaflores — 2015-02-18 05:35:35 UTC

Con el propósito de dar seguimiento al proceso de aprendizaje de los becarios, diseñarán un Blog en donde integrarán evidencias que podrán compartir con sus compañeros y mantener un diálogo permanente para construir conocimiento pedagógico.

Diana Flores/El seminario

dianaflores — 2015-02-18 16:44:29 UTC

Diana Flores/Guía Primaria

dianaflores — 2015-02-19 04:24:05 UTC

Diana Flores/Necesidades formativas

dianaflores — 2015-02-19 04:30:39 UTC

Diana Flores/Rúbrica para el seguimiento de becarios

dianaflores — 2015-02-19 04:32:07 UTC

Diana Flores/Perfil, parámetros e indicadores

dianaflores — 2015-02-19 04:34:24 UTC

Diana Flores/Presentación primera sesión

dianaflores — 2015-02-20 05:40:53 UTC

Diana Flores/Programa becarios

dianaflores — 2015-02-20 05:41:36 UTC

Diana Flores/Guía Secundaria. Física

dianaflores — 2015-02-24 19:00:36 UTC

Diana Flores/Guía Secundaria. Formación Cívica y Ética

dianaflores — 2015-02-24 19:02:35 UTC

Diana Flores/ Variables metodológicas 1

dianaflores — 2015-02-24 20:28:12 UTC

Diana Flores/Variables metodológicas que configuran la práctica docente 2

dianaflores — 2015-02-24 20:29:54 UTC

Diana Flores/Consejo Técnico Escolar. Guía Primaria

dianaflores — 2015-02-24 20:32:17 UTC

Diana Flores/Consejo Técnico Escolar. Guía Secundaria

dianaflores — 2015-02-24 20:37:25 UTC

Diana Flores/Orientaciones para establecer la ruta de mejora escolar

dianaflores — 2015-02-24 20:39:49 UTC

Diana Flores/Equipos Becarios

dianaflores — 2015-02-24 21:07:56 UTC

Diana Flores/Registro de asistencia

dianaflores — 2015-02-24 21:11:33 UTC

Diana Flores/Acuerdo 717 (presentación)

dianaflores — 2015-03-04 23:19:40 UTC

Diana Flores/Acuerdo 717 (presentación)

dianaflores — 2015-03-04 23:39:01 UTC

Diana Flores/Acuerdo 717. DOF

dianaflores — 2015-03-04 23:52:51 UTC

Diana Flores/ Etapa de desarrollo de la autoevaluación

dianaflores — 2015-03-05 23:59:30 UTC

Diana Flores/Plan estratégico de transformación escolar

dianaflores — 2015-03-06 00:00:05 UTC

En este documento podrán encontrar en la parte final más sugerencias para realizar encuestas.

Diana Flores/Instrumentos para la autoevaluación

dianaflores — 2015-03-06 00:02:11 UTC

En este documento podrán encontrar los cuestionarios que les presenté para los estudiantes, directivos, padres de familia y docentes.

Diana Flores/Mandalas 1

dianaflores — 2015-03-06 00:23:43 UTC

Diana Flores/Mandalas 2

dianaflores — 2015-03-06 00:24:29 UTC

Diana Flores/Mandalas 3

dianaflores — 2015-03-06 00:25:34 UTC

Diana Flores/Mandalas 4

dianaflores — 2015-03-06 00:27:10 UTC

Diana Flores/Mandalas 5

dianaflores — 2015-03-06 00:27:31 UTC

Diana Flores/Mandalas 6

dianaflores — 2015-03-06 00:28:28 UTC

Diana Flores/Mandalas 7

dianaflores — 2015-03-06 00:29:14 UTC

Diana Flores/Presentación mandalas

dianaflores — 2015-03-06 00:52:14 UTC

Diana Flores/Cuestionario para identificar estilo de aprendizaje

dianaflores — 2015-03-07 03:47:07 UTC

Diana Flores/Estilos de aprendizaje

dianaflores — 2015-03-07 03:49:03 UTC

Diana Flores/El comportamiento según el sistema de representación

dianaflores — 2015-03-07 03:50:08 UTC

Diana Flores/Guía para observar estilos y ritmos de aprendizaje

dianaflores — 2015-03-07 03:59:13 UTC

Diana Flores/Presentación

dianaflores — 2015-03-07 04:01:38 UTC

En esta presentación se explican tipos de clasificación de estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples

Diana Flores/Inteligencias múltiples

dianaflores — 2015-03-07 04:25:41 UTC

Diana Flores/Texto para analizar

dianaflores — 2015-03-07 04:26:40 UTC

Diana Flores/Presentación

dianaflores — 2015-03-07 04:28:05 UTC

Presentación que se manejó para las sesiones del día 5 y 6 de marzo

Diana Flores/ Gimnasia Cerebral

dianaflores — 2015-03-19 03:06:18 UTC

Diana Flores/Estándares de Gestión

dianaflores — 2015-03-20 00:29:56 UTC

Diana Flores/Cómo leer mejor en voz alta

dianaflores — 2015-03-20 00:34:11 UTC

Esta es la presentación base, las otras presentaciones las puse como hipervínculos. Incorporen en una carpeta todas las presentaciones con el propósito de que no se rompan las ligas.

Diana Flores/Cómo leer mejor en voz alta

dianaflores — 2015-03-20 00:37:56 UTC

Aprender a leer

Diana Flores/Cómo leer mejor en voz alta

dianaflores — 2015-03-20 00:40:51 UTC

Aspectos para formar lectores

Diana Flores/Cómo leer mejor en voz alta

dianaflores — 2015-03-20 00:41:27 UTC

Cómo formar en la lectura voluntaria

Diana Flores/Cómo leer mejor en voz alta

dianaflores — 2015-03-20 00:41:58 UTC

Funciones de la lectura

Diana Flores/Cómo leer mejor en voz alta

dianaflores — 2015-03-20 00:44:00 UTC

Leer de a de veras

Diana Flores/Cómo leer mejor en voz alta

dianaflores — 2015-03-20 00:44:43 UTC

Mejor método

Diana Flores/Cómo leer en mejor en voz alta

dianaflores — 2015-03-20 00:45:38 UTC

Placer de leer

Diana Flores/Dinámicas y juegos

dianaflores — 2015-03-20 00:53:56 UTC

Diana Flores/Caja de herramientas

dianaflores — 2015-03-20 00:58:13 UTC

Recreación y desarrollo físico

Diana Flores/Primera sesión CTE

dianaflores — 2015-03-20 01:00:39 UTC

Primaria

Diana Flores/Kipatla

dianaflores — 2015-03-20 01:36:11 UTC

dianaflores — 2015-03-20 01:59:16 UTC

Diana Flores/Convivencia

dianaflores — 2015-03-20 02:00:45 UTC

Diana Flores/Convivencia

dianaflores — 2015-03-20 02:05:07 UTC

Diana Flores/Programa 6° grado Primaria

dianaflores — 2015-04-15 22:21:18 UTC

Diana Flores/

dianaflores — 2015-04-15 22:21:18 UTC

Diana Flores/

dianaflores — 2015-04-15 22:21:18 UTC

Diana Flores/Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enforque formativo. Módulo 4

dianaflores — 2015-04-16 19:47:52 UTC

Este es el texto que deben traer impreso por equipo

Diana Flores/Presentación

dianaflores — 2015-04-16 21:21:24 UTC