EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACION FISICA Y EL DEPORTE by jailin solis https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw en-us 2022-09-30 01:35:21 UTC 2022-10-03 12:33:04 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/26bd.png Procesos de aprendizaje jailinsolis81 https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320331647 La eficacia para la enseñanza no se encuentra en sí el aprendizaje escolar ha de conceder prioridad a los contenidos o a los procesos, contrariamente a lo que sugiere la polémica usual, sino en asegurarse que sea significativo. Hablamos de aprendizaje significativo cuando el nuevo material de aprendizaje se relaciona de manera sustantiva y no aleatoria con lo que el alumno ya sabe, es decir, si es asimilado a su estructura cognitiva, nos encontramos en presencia de un aprendizaje significativo; si , por el 
contrario, el alumno se limita a memorizarlo sin establecer relaciones con sus conocimientos previos, nos encontraremos en presencia de un aprendizaje repetitivo, 
memorístico o mecánico.]]> 2022-09-30 01:54:45 UTC https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320331647 QUE NECESITAN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS jailinsolis81 https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320344277 evaluaciones adecuadas que contribuyan efectivamente a que la calidad educativa mejore. Una mejor educación es condición necesaria para tener mayores oportunidades 
de desarrollo económico y social. Siendo la evaluación un proceso fundamentalmente educativo, destinado a controlar y asegurar la calidad de los aprendizajes, en el Currículo de Formación Docente.]]> 2022-09-30 02:07:01 UTC https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320344277 LA TAREA DE EDUCAR jailinsolis81 https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320350746 La concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza no es una teoría psicológica en sentido estricto, ni tampoco una teoría psicopedagógica que nos dé una explicación completa, precisa y contrastada empíricamente de cómo aprenden los estudiantes y de la que pueda resultar prescripciones infalibles sobre cómo se ha de proceder para enseñarlos mejor.

]]> 2022-09-30 02:12:22 UTC https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320350746 CONCEPCIONES CONSTRUCTIVISTA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE jailinsolis81 https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320369709
  • Las teorías del procesamiento humano de la información.
  • La teoría genética  del desarrollo intelectual.
  • Otras teorías del desarrollo y el aprendizaje.
  • La teoría  del aprendizaje verbal significativo.
  • La teoría  sociocultural del desarrollo y del aprendizaje.
    • ]]>     2022-09-30 02:27:04 UTC https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320369709     EVALUACION PSICOEDUCATIVA jailinsolis81 https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320380367 evalúa las fortalezas y debilidades en las materias académicas (como lectura, matemáticas y escritura), estilo de aprendizaje, la atención, el procesamiento, la concentración y la memoria visuales y auditivas
    ¿ QUE ES UNA EVALUACION PSICOEDUCATIVA?
    se refiere a un tipo de     evaluación que se utiliza para comprender el funcionamiento cognitivo, académico, social, emocional, conductual, comunicativo y adaptativo de un individuo dentro de un entorno educativo]]>     2022-09-30 02:36:49 UTC https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320380367     INTEGRANTES jailinsolis81 https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320395200 ALISSON RIOS URBANO
    ERIKA PAREDES IBARRA
    ALEXANDRA PILLIMUE
    JAILIN SOLIS CAICEDO    ]]>     2022-09-30 02:50:45 UTC https://padlet.com/jailinsolis81/zb37yhz0geesxkmw/wish/2320395200