<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>My sublime wall by Sin Min</title>
      <link>https://padlet.com/wintersin991022/zaykandtkb6q</link>
      <description>Made with magic</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-10-22 08:41:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-10-22 09:23:39 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>wintersin991022</author>
         <link>https://padlet.com/wintersin991022/zaykandtkb6q/wish/400736250</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Falfafah Pendidikan Islam<br><br>- </strong>penyebaran pengalaman dibahagikan kepada 2    kategori iaitu pengalaman dalam bentuk kemahiran dan pengalaman berasaskan nilai-nilai yang tetap <br>- pendidikan menurut Islam adalah sebenarnya penghayatan manusia untuk melaksanakan tugasnya sebagai khalifah Tuhan di muka bumi ini dalam keadaaan manusia itu tunduk dan patuh kepada perintah Tuhannya sesuai dengan statusnya sebagai hamba. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-22 08:43:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wintersin991022/zaykandtkb6q/wish/400736250</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wintersin991022</author>
         <link>https://padlet.com/wintersin991022/zaykandtkb6q/wish/400742385</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Dasar-dasar Pendidikan Islam <br><br></strong>1. Keesaan Tuhan (Tauhid)<br>2. Kepercayaan kepada persuruh-persuruh yang diangkat oleh Tuhan di antara bangsa-bangsa di dunia ini <br>3. Kepercayaan kepada wahyu-wahyu Tuhan kepada Nabi-nabi <br>4. Manusia semula jadi tidak berdosa dan mempunyai potensi yang tidak terbatas dalam perkembangan moral dan kerohanian <br>5. Setiap orang bertanggungjawab terhadap tindakannya sendiri <br>6. Kehidupan sesudah mati <br>7. Persamaan dan persaudaraan sejagat antara semua umat Islam</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-22 09:04:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wintersin991022/zaykandtkb6q/wish/400742385</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wintersin991022</author>
         <link>https://padlet.com/wintersin991022/zaykandtkb6q/wish/400744713</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Matlamat Pendidikan Islam<br><br></strong>- untuk mewujudkan perkembangan yang seimbang di dalam diri individu dengan nilai-nilai keislaman.<br>- menghasilkan seorang individu yang beriman,berpengetahuan,berakhlak tinggi dan beramal salih<br>- menghasilkan suatu masyarakat yang hidup dengan harmoni,menghormati dan bekerjasama di antara satu sama lain<br>- untuk melengkapkan setiap individu manusia dengan pengetahuan Islam supaya dia dapat hidup sebagai seorang beriman,berakhlak tinggi,berpengetahuan dan beramal salih</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-22 09:12:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wintersin991022/zaykandtkb6q/wish/400744713</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>wintersin991022</author>
         <link>https://padlet.com/wintersin991022/zaykandtkb6q/wish/400745933</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Pembentukan Kurikulum Pendidikan Islam<br><br></strong>- Pengajaran al-Quran,Hadis dan juga bahasa Arab dan cabang-cabangnya<br>- bidang ilmu yang meliputi kajian tentang manusia sebagai individu dan juga sebagai anggota masyarakat<br>- bidang ilmu mengenai alam tabii atau sains natural (al-ilmu al-kauniyah)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-10-22 09:16:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/wintersin991022/zaykandtkb6q/wish/400745933</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
