BIEN ETRE, VIE SOCIALE et EMOTIONS by CARDIE MONTPELLIER https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z en-us 2019-06-27 07:46:39 UTC 2025-10-20 20:42:04 UTC hello@padlet.com Des expériences dans le 1er degré à : ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/383190388 Des expériences dans le 1er degré :

Pleine conscience à l'Ecole Daubié MONTPELLIER suivi par Carine Pressacco et Cécile CUsset 


]]> 2019-09-12 12:08:09 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/383190388 Des expériences dans le 2nd degré : ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/383190662
 Grandis, ose, deviens au Collège de la Gardonnenque de BRIGNON (30)
 Concentration, calme et contrôle au Lycée Philippe Lamour de NIMES (30)
 Bien être en lycée professionnel au Lycée des Métiers, Jules Raimu de NIMES (30)

Bien être et innovation au lycée Jules Ferry MONTPELLIER (34)

Parcours en JE : lycée J Lurçat PERPIGNAN (66)

]]> 2019-09-12 12:08:43 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/383190662 Des expériences sans accompagnement CARDIE : ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/383193912 La classe flexible BEAUCAIRE : Collège Eugène Vigne

]]> 2019-09-12 12:15:35 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/383193912 Émotions et apprentissages scolaires : quelles pistes pour la formation des enseignants ? ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/397339774 Frédérique Cuisinier
Dans Recherche & formation 2016/1 (n° 81), pages 9 à 21 

]]> 2019-10-14 10:15:18 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/397339774 Parole d'élèves et bonheur ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/397340924  Cette contribution vise à faire émerger les conditions de la construction du bonheur à et par l’école en s’appuyant sur une recherche qualitative inscrite dans la perspective anthropologique de la recherche biographique en éducation. Elle s’appuiera pour ce faire sur l’analyse d’entretiens menés avec des élèves de 4ème sur leur parcours scolaire, qui interroge la place du « savoir-être en relation » avec soi, les autres et l’environnement, dans l’épanouissement des élèves et l’intérêt de dispositifs hétérobiographiques dans la construction de ce « savoir-être ». ]]> 2019-10-14 10:19:23 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/397340924 Quel rôle donner aux émotions dans la formation et l'enseignement ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/397342096  Dans : Formation et Pratique d'Enseignement en Question , revue des HEP SUisse Romande coordonniation : Pierre François COHEN N°24 2019]]> 2019-10-14 10:24:15 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/397342096 Bien être pour lutter contre les inégalités ? ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479798008 Geneviève Zoïa,professeur d’université en ethnologie à l’université de Montpellier    Café pédagogique,
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 Par fjarraud , le jeudi 07 février 2019. 
]]> 2020-03-28 17:13:03 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479798008 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479803871 2020-03-28 17:20:00 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479803871 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479810434 11 études de cas dans le monde ]]> 2020-03-28 17:27:29 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479810434 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479810452 Comment évaluer ces compétences ?]]> 2020-03-28 17:27:31 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479810452 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479810587 Définition de ces compétences ]]> 2020-03-28 17:27:41 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479810587 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479810682 Le climat de classe]]> 2020-03-28 17:27:47 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479810682 Pour suivre la recherche et les actions éducatives... ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479811597 Synlab, " accompagne les enseignants, les cadres et les formateurs à développer leurs potentiels afin qu’ils portent ensemble la transition éducative.
Nous mettons en place des activités de recherche, expérimentation et accompagnement des acteurs du monde éducatif.
 Nous initions et soutenons également le développement de projets comme Bâtisseurs de possibles, EtreProf ou Manag’éduc "
4 publications sur les compétences émotionnelles, sociales et civiques ci dessous 
]]> 2020-03-28 17:28:43 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479811597 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479921762 Mindfulness in Schools: Richard Burnett at TEDxWhitechapel (sous-titres français)

Richard Burnett, son co-fondateur, nous fait découvrir .b, prononcé [dot-be], le programme de pleine conscience le plus répandu dans les établissements scolaires du Royaume-Uni.

]]> 2020-03-28 20:07:47 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479921762 Les effets de la pleine conscience à l'école ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479923452 Une étude scientifique de l'Université de Bordeaux ]]> 2020-03-28 20:10:56 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/479923452 Apprendre avec les coeur : les émotions dans la formation enseignante ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/643263780 Recherches en éducation juin 2020]]> 2020-06-29 19:15:48 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/zalfurwv0a9z/wish/643263780