https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray 𝐿𝒶 𝑒𝓈𝒸𝓊𝑒𝓁𝒶 𝒹𝑒𝓁 𝓈𝒾𝑔𝓁𝑜 𝒳𝒳𝐼 en-us 2020-11-10 17:05:45 UTC 2026-03-04 12:32:32 UTC hello@padlet.com https://static-img.radiojesusmaria.com.ar/wp-content/uploads/2020/04/2167213w1033.jpg ivogalicia96 https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/909517815 La equidad educativa se torna en desventaja con estudiantes de la ciudad y con aquellos estudiantes de campo que no cuentan con recursos y los medios necesarios.]]> 2020-11-10 17:12:01 UTC https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/909517815 ivogalicia96 https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/909973201 2020-11-10 18:37:23 UTC https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/909973201 ivogalicia96 https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/910982347 2020-11-10 23:52:39 UTC https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/910982347 ivogalicia96 https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911011460 Ofrecer una educación que contribuya en la formación integral]]> 2020-11-11 00:10:17 UTC https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911011460 ivogalicia96 https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911050308
A principios del siglo XX las escuelas con la comunidad y es que la familia y la escuela se plantearon propósitos opuestos. Por tal motivo, es necesario repensar la función de la familia y su relación con la escuela. 
Se ha puesto en las manos de la familia la responsabilidad de la formación como persona así como la formación académica; y con ello, la familia tiene la responsabilidad de acompañar al estudiante y garantizar que realice todo lo que la escuela le solicita y teniendo constante comunicación.
La familia y la escuela tienden a observarse unidireccionalmente como si no compartiesen propósitos educativos comunes; sin embargo, Vygostzky (2000) señala que las interacciones que promueven el desarrollo se construyen de modo significativo en los contextos donde las personas crecen y viven.
La familia debe promover espacios en donde se fomente el dialogo, la colaboración y el principal escenario de expresión de opiniones y emociones, además, de garantizar ambientes seguros, que fomenten el bienestar integral de todos los integrantes.]]> 2020-11-11 00:30:55 UTC https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911050308 ivogalicia96 https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911146383
- Capacitación a los docentes en metodologías de formación virtual

-Capacitación a los docentes  en acompañamiento emocional a los estudiantes y sus familia

-La realidad académica de muchas familias es escasa y no poseen las herramientas y estrategias para generar un proceso de aprendizaje

-Falta de recursos tecnológicos

]]> 2020-11-11 01:18:45 UTC https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911146383 ivogalicia96 https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911158710 2020-11-11 01:24:35 UTC https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911158710 ivogalicia96 https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911303673 2020-11-11 02:48:25 UTC https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911303673 ivogalicia96 https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911309243 𝙴𝚕 𝚖𝚊𝚢𝚘𝚛 𝚍𝚎𝚜𝚊𝚏í𝚘 𝚎𝚜𝚝𝚊 𝚎𝚗 𝚒𝚗𝚌𝚘𝚛𝚙𝚘𝚛𝚊𝚛 𝚗𝚞𝚎𝚟𝚊𝚜 𝚖𝚎𝚝𝚘𝚍𝚘𝚕𝚘𝚐í𝚊𝚜 𝚚𝚞𝚎 𝚐𝚎𝚗𝚎𝚛𝚎𝚗 𝚊𝚌𝚌𝚒𝚘𝚗𝚎𝚜 𝚟𝚒𝚊𝚋𝚕𝚎𝚜 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚛𝚎𝚜𝚙𝚘𝚗𝚍𝚎𝚛 𝚊 𝚕𝚊𝚜 𝚎𝚡𝚒𝚐𝚎𝚗𝚌𝚒𝚊𝚜 𝚢 𝚛𝚎𝚚𝚞𝚎𝚛𝚒𝚖𝚒𝚎𝚗𝚝𝚘𝚜 𝚍𝚎𝚕 𝚎𝚜𝚝𝚞𝚍𝚒𝚊𝚗𝚝𝚎 𝚎𝚗 𝚕𝚘𝚜 𝚍𝚒𝚏𝚎𝚛𝚎𝚗𝚝𝚎𝚜 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚎𝚡𝚝𝚘𝚜 𝚙𝚎𝚛𝚘 𝚊 𝚕𝚊 𝚟𝚎𝚜, 𝚝𝚎𝚗𝚎𝚛 𝚙𝚛𝚎𝚜𝚎𝚗𝚝𝚎 𝚚𝚞𝚎 𝚗𝚘 𝚟𝚊 𝚊 𝚜𝚎𝚛 𝚙𝚘𝚜𝚒𝚋𝚕𝚎 𝚕𝚘𝚐𝚛𝚊𝚛 𝚝𝚘𝚍𝚘𝚜 𝚕𝚘𝚜 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚎𝚗𝚒𝚍𝚘𝚜 𝚎𝚜𝚝𝚊𝚋𝚕𝚎𝚌𝚒𝚍𝚘𝚜 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚌𝚞𝚛𝚛𝚒𝚌𝚞𝚕𝚘. 𝙲𝚘𝚖𝚘 𝚍𝚘𝚌𝚎𝚗𝚝𝚎𝚜, 𝚜𝚘𝚕𝚘 𝚚𝚞𝚎𝚍𝚊 𝚍𝚘𝚜𝚒𝚏𝚒𝚌𝚊𝚛 𝚝𝚊𝚛𝚎𝚊𝚜 𝚢 𝚙𝚛𝚒𝚘𝚛𝚒𝚣𝚊𝚛 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚎𝚗𝚒𝚍𝚘𝚜, 𝚙𝚊𝚛𝚊 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚒𝚗𝚞𝚊𝚛 𝚎𝚕 𝚙𝚛𝚘𝚌𝚎𝚜𝚘 𝚏𝚘𝚛𝚖𝚊𝚝𝚒𝚟𝚘 𝚍𝚎 𝚕𝚘𝚜 𝚎𝚜𝚝𝚞𝚍𝚒𝚊𝚗𝚝𝚎, 𝚙𝚛𝚒𝚘𝚛𝚒𝚣𝚊𝚗𝚍𝚘 𝚕𝚊 𝚙𝚊𝚛𝚝𝚎 𝚎𝚖𝚘𝚌𝚒𝚘𝚗𝚊𝚕  𝚢 𝚙𝚛𝚘𝚖𝚘𝚟𝚒𝚎𝚗𝚍𝚘 𝚞𝚗 𝚊𝚙𝚛𝚎𝚗𝚍𝚒𝚣𝚊𝚓𝚎 𝚒𝚗𝚝𝚎𝚐𝚛𝚊𝚕 𝚎𝚗 𝚎𝚕 𝚊𝚕𝚞𝚖𝚗𝚘 .]]> 2020-11-11 02:51:58 UTC https://padlet.com/ivogalicia96/zafdbjmypw9buray/wish/911309243