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      <title>La evolución, uso del Creative commons, simbología y derechos de autor. by iglis quiroz polo</title>
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      <description>En el presente muro se busca  explicar los derechos de autoría para niños y niñas con el fin de plantear el uso en el aula de forma segura.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-11 01:42:55 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;ES MIO&quot;</title>
         <author>iglisquiroz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hace tiempo un joven gato llamado Sam, que vivía junto a su madre keilly duarte y el padre Eduardo Smit, cerca de la colina, era apasionado por el arte a su vez muy creativo, la mama se dedicaba a el hogar mientras que su padres era profesor de la escuela donde estudiaba el joven gato la cual estaba muy cerca de casa, la casa estaba ubicada en el pie de un árbol frondoso, eran muy amables y sus vecinos los apreciaban mucho, de vecinos tenían a unos conejos en el árbol a la derecha mientras que en el árbol de la izquierda Vivian una familia de ardillas, las iguanas visitaban seguido al igual que algunas aves, comúnmente visitaban a una familia de palomas que vivía en la sima del árbol donde vivía la familia de Sam.</div><div>En un día de clases, llego la propuesta de un concurso de literatura al cual Sam no dudo un segundo en inscribirse, tenia aproximadamente un mes para registrar su historia o cuento. Empezó emocionado a escribir su historia, estaba tan emocionado con su nuevo proyecto que se olvido de salir a jugar, tampoco quería salir del cuarto ni para comer, la señora Keilly prácticamente lo forzaba a comer, al pasar 15 días felizmente Sam termino su gran historia y pensó en r inmediatamente a registrar su historia al colegio, para ello imprimió la historia para presentarla ante los funcionarios encargados del concurso, pero Sam tuvo un inconveniente en camino que le impidió llegar a tiempo, de regreso a casa ya entre oscuro y claro en una trayectoria no muy larga pero si con muchos arbustos el joven gato fue interceptado por algunos perros silvestres que lo golpearon todo, Sam como pudo llego a casa con una pata coja y con algunos golpes, sus padres al verlo así se asustaron mucho y acudieron a los leopardos quienes eran quienes protegían la&nbsp; colina, estos intentaron buscar los culpables pero no fueron hallados.</div><div>luego Sam se angustio al recordar que había perdido el borrador de su historia, luego pensó en sacar una nueva copia y listo, entonces Sam s tomo la iniciativa de registrar su historia como suya <strong>ante</strong> la Dirección Nacional de Derechos de Autor por la red, al pasar 5 días el joven gato se recupero de la paliza y enseguida decidió ir a inscribir su libro en el concurso pero esta vez fue con su madre y padre, Sam entrego las copias de su historia al momento de hacer la inscripción en el concurso, acontece que ya esta inscrito por otra persona, Sam no podía creerlo, es imposible decía el Gato - esta historia la escribí yo- el señor funcionario de inmediato genero una alerta y en pocas horas llegaron algunos especialistas en el tema, mandaron a llamar a la otra persona que inscribió la misma historia, en ese momento Sam lo reconoció por un aruño que le hizo en la pata delantera al momento del ataque que tuvo el gato, Sam comento a sus padres sobre eso y sus padres enseguida entendieron lo que había pasado, estos robaron la historia de su hijo al mismo tiempo fueron los atacantes de hace varios días atrás, los padres de Sam llamaron un abogado y les contaron todo, el abogado se encargo de hacer que investiguen el caso. Una semana después los investigadores</div><div>encontraron evidencias que confirmaron la legitimidad de la historia, con eso y con el echo de que el libro se encontraba registrado <strong>ante</strong> la Dirección Nacional de Derechos de Autor a nombre de Sam Smit Duarte, el juez dictamino a favor de Sam y los otros quienes robaron su historia recibieron un castigo severo les dieron 2 años de sanción y una multa.</div><div>Al pasar dos meses ya era el día de los resultados de las historias ganadoras del concurso, si Sam gano el concurso y recibió grandes beneficios, una beca para estudiar en las mejores universidades y gratificación monetaria muy buena de echo. Sam se dedico a estudiar literatura y siguió escribiendo otras obras tan buenas como esa o quizás mejores. Sus padres estaban muy orgullosos de su amado hijo y vivieron todos felices con el triunfo de Sam.</div><div>FIN</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-11 02:41:21 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que es Creative Commons?</title>
         <author>iglisquiroz</author>
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         <description><![CDATA[<div>es una organización sin fines de lucro dedicada a promover el acceso y el intercambio de cultura. Desarrolla un conjunto de instrumentos jurídicos de carácter gratuito que facilitan usar y compartir tanto la creatividad como el conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 02:30:09 UTC</pubDate>
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         <title>uso del Creative commons</title>
         <author>iglisquiroz</author>
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         <description><![CDATA[<div>son una herramienta legal de carácter gratuito que permite a los usuarios (licenciatarios) usar obras protegidas por derecho de autor sin solicitar el permiso del autor de la obra.&nbsp;<br>sirven para otorgar públicamente el derecho de utilizar una publicación protegida por los derechos de autor. Entre menos restricciones implique una licencia, mayores serán las posibilidades de utilizar y distribuir un contenido.<br><br></div><div><br>Algunas publicaciones del Repositorio de acceso abierto exigen condiciones adicionales para la utilización de su contenido. Dichas condiciones adicionales dependen del tipo de licencia que se otorgue.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 02:50:14 UTC</pubDate>
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         <title>simbología Creative commons </title>
         <author>iglisquiroz</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 02:53:40 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el Derecho de autor?</title>
         <author>iglisquiroz</author>
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         <description><![CDATA[<div>El derecho de autor es la rama de la propiedad intelectual que reconoce, en cabeza de los autores, ciertas prerrogativas morales y patrimoniales sobre sus obras artísticas y literarias que sean originales, y susceptibles de ser divulgadas o reproducidas por cualquier medio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 03:02:27 UTC</pubDate>
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         <title>Derechos de autor.</title>
         <author>iglisquiroz</author>
         <link>https://padlet.com/iglisquiroz/zadpz1ois8rdv20/wish/2143331211</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>¿Qué protege el derecho de autor?<br></strong><br></div><div>El derecho de autor protege toda creación intelectual original de naturaleza artística o literaria creada por una persona física, y susceptible de ser divulgada o reproducida.<br><br></div><div><strong>¿Qué se es una creación intelectual para el derecho de Autor?<br></strong><br></div><div>Se considera creación intelectual aquella que es resultado del desarrollo del intelecto humano de su autor, persona natural quien crea la obra.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 03:05:10 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuándo una obra es original?</title>
         <author>iglisquiroz</author>
         <link>https://padlet.com/iglisquiroz/zadpz1ois8rdv20/wish/2143338368</link>
         <description><![CDATA[<div>Se considerará original aquella obra bajo dos criterios, la originalidad objetiva y la originalidad subjetiva. La originalidad objetiva precisa que la creación será original siempre que no sea una copia de otra; La originalidad subjetiva implica que el autor plasma su estilo o sello personal en la obra creada. Cada ser humano tiene una capacidad única de expresar las ideas de su intelecto y esto se ve reflejado en sus obras.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 03:12:33 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)</title>
         <author>iglisquiroz</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes (Art. 6 Ley 1341 de 2009).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 03:18:33 UTC</pubDate>
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         <title>Uso de las redes sociales como estrategias de aprendizaje.</title>
         <author>iglisquiroz</author>
         <link>https://padlet.com/iglisquiroz/zadpz1ois8rdv20/wish/2143349054</link>
         <description><![CDATA[<div>Las redes tecnológicas de comunicación se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación. Una de las herramientas más representativas de la Web 2.0, por ejemplo, las redes sociales, no deben ser obviadas para su estudio, ya que su arraigo y fascinación en los alumnos son una posibilidad didáctica enorme; su uso en las universidades de España y de América Latina, en particular en México, es cada vez más notorio. En el Centro Universitario de los Altos de la Universidad de Guadalajara se realizó un estudio con 414 alumnos de las 14 carreras que se ofrecen en esta institución, con el propósito de conocer el uso de las redes sociales como estrategia de aprendizaje. Destacó que 71 por ciento de los encuestados señalaron que las usan para actividades escolares; 45 por ciento, para estudiar; y 42 por ciento para jugar, lo cual muestra la importancia y fuerza que las redes sociales están tomando en el proceso educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 03:23:08 UTC</pubDate>
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         <title>Normas Netiquetta</title>
         <author>iglisquiroz</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Netiqueta son un conjunto de reglas que regulan el comportamiento de los usuarios del internet, podemos decir que es la etiqueta del ciberespacio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 03:29:38 UTC</pubDate>
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         <title>Reglas básicas de la Netiqueta</title>
         <author>iglisquiroz</author>
         <link>https://padlet.com/iglisquiroz/zadpz1ois8rdv20/wish/2143357744</link>
         <description><![CDATA[<div>1.Recuerda lo humano:</div><div>Normalmente en internet, somos anónimos, sin embargo debemos tratar a las personas con respeto y cuidar las cosas que decimos, recuerda que las cosas que dices pueden ser archivadas y luego ser usadas en tu contra.</div><div>2. Compórtate normalmente:</div><div>Como en la vida real, se respetuoso y compórtate de acuerdo a las leyes de la sociedad y del ciberespacio,&nbsp; recuerda que del otro lado de la pantalla también está una persona.</div><div>3. Está consciente de tu entorno en el ciberespacio</div><div>Antes de participar en una actividad en internet, lee las normas del sitio y observa el comportamiento de sus usuarios, así podrás adaptarte rápidamente a tu entorno.</div><div>4. Respeta el tiempo y el ancho de banda de los demás:</div><div>Antes de compartir alguna información con otra persona asegúrate que lo que envías de importancia, ser breve y conciso es dar valor al tiempo de los demás y esto debe ser reciproco.</div><div>5.Forma de escritura:</div><div>Utiliza buena redacción y gramática para redactar tus mensajes, ser claro y coherente con la información que deseas transmitir te ayudará a hacer que la información no sea distorsionada, sea sencillo, agradable, educado&nbsp; y evita usar un lenguaje ofensivo.</div><div>6. Comparte el conocimiento de expertos:</div><div>Compartir tus conocimientos y los de los demás expertos con otras personas de la red hace del ciberespacio un medio para enseñar, ponte en el lugar de los demás y recuerda cuando no sabías sobre algún tema en el que ahora te preguntan.</div><div>7. Ayuda a controlar las controversias:</div><div>Cuando desees formar parte de un foro, está seguro de lo que vas a escribir. Mantente fuera de las discusiones que no dominas, se prudente en el momento de opinar.</div><div>8. Respeta la privacidad:</div><div>Si compartes tu ordenador con otras personas, respeta sus datos, no leas sus correos ni entres en sus archivos. Esto aplica para personas que comparten ordenar como para las que no lo hacen.</div><div>9. No abuses de las ventajas que puedas tener:</div><div>El conocimiento o acceso que puedas tener a distintos canales, no te da derecho de aprovecharte de otros usuarios.</div><div>10. Perdona las fallas de otros:</div><div>Todos somos humanos y cometemos errores, por lo tanto, si ves a algún internauta fallando a alguna de estas reglas lo mejor que puedes hacer es sugerirle corregir y guiarlo para poder lograr una armonía al momento de comunicarnos de forma digital.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-14 03:32:55 UTC</pubDate>
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