Pensé en esta imagen para poder abrir un debate no sólo al contenido del programa en si, sino también para indagar que tipo de programas de tv consumen, en que horarios, que programas ven con la familia, cuanto tiempo pasan mirando televisón, en que usarían el tiempo que les lleva estar sentados mirando tele si no existiera la misma. etc. 

La Virgen de las Rocas
 (Vergine delle Rocce)

Imagen intervenida con el programa GIMP. 
 Cada una de las imagenes las busqué con el “Google imágenes” y las bajé a mi computadora.

Seleccioné con la Herramienta de selección libre los diferentes elementos: computadora, celulares, auriculares, palo de selfie. Luego los recorté y pegué en la imagen del cuadro de Leonardo Da Vinci. 

Cambié los tamaños con la herramienta de escalado. Para finalizar exporté la imagen terminada.
Esta intervención la pensé como disparador para conversar y debatir con los alumnos el uso de las Tecnologías, tanto en la escuela como en los hogares.

Saber cuanto tiempo dedican tanto ellos como las familias a usarlas; cual es la utilidad que les dan, si es como pasatiempo, para trabajar, etc.

El uso adecuado, inadecuado, lo intimo, lo publico, lo privado; un debate rico y actual donde a veces por desconocimiento, los alumnos pasan situaciones desagradables.