Uso de las TIC en el proceso educativo by Ernesto Flores https://padlet.com/eflores0212/z9wbx3rc7000flz4 Objetivo: Conocer la importancia del uso de las TIC en el proceso educativo. en-us 2022-09-09 00:25:11 UTC 2025-04-26 13:16:05 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f4bb.png ¿Cuál es la relación de las TIC con la Educación? eflores0212 https://padlet.com/eflores0212/z9wbx3rc7000flz4/wish/2289662782 La inclusión de las TIC en el ámbito educativo se ha convertido en una herramienta clave para impartir el conocimiento en el aula de clase, su implementación se ha transformado en un instrumento didáctico bien utilizado para dar a conocer la tecnología y aplicarla; en el lenguaje educativo se habla del uso de la tecnología en la enseñanza (Díaz & Svetlichich, 2013). 

La incorporación de las TIC en materia educativa ha permitido que los centros educativos puedan mejorar su calidad educativa, logrando en el estudiante un mayor manejo de la información en cuanto a lo que encuentra e interpreta (Aguilar, 2012).

]]> 2022-09-09 13:24:24 UTC https://padlet.com/eflores0212/z9wbx3rc7000flz4/wish/2289662782 ¿Que ha logrado las TIC en la educación? eflores0212 https://padlet.com/eflores0212/z9wbx3rc7000flz4/wish/2289672673 Las TIC, como herramientas tecnológicas han incrementado el grado de significancia y concepción educativa, estableciendo nuevos modelos de comunicación, además de generar espacios de formación, información, debate, reflexión, entre otros; rompiendo con las barreras del tradicionalismo, en el aula. 

Es un hecho que el aporte de las TIC a la educación y a la sociedad como tal, es la flexibilidad, y la adaptación a un entorno cada vez más cambiante; fue quizás en un inicio el trabajo el principal afectado en este proceso, sin embargo, el trascurrir del tiempo ha evidenciado que la sociedad depende de un enfoque tecnológico que lo ayude a construir y adquirir conocimiento. Las TIC como herramientas añadidas a los modelos pedagógicos pueden convertirse en recursos valiosos para el aprendizaje, logrando formar estudiantes con competencias personales y profesionales idóneas para el desarrollo de un país. (Prieto, Quiñones, Ramírez, Fuentes, Labrada, Pérez & Montero, 2011)

]]> 2022-09-09 13:30:30 UTC https://padlet.com/eflores0212/z9wbx3rc7000flz4/wish/2289672673 ¿Cuales son las competencias TIC del docente de hoy? eflores0212 https://padlet.com/eflores0212/z9wbx3rc7000flz4/wish/2289690562 Hoy día los docentes solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de computadores, Tablet e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es; integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza. 

Los docentes, además de adquirir competencias relativas a las TIC y la capacidad de desarrollarlas en sus alumnos, deben poder utilizarlas para ayudar a estos a convertirse en educandos colaborativos, creativos, capaces de resolver problemas, y en miembros innovadores y comprometidos de la sociedad.

]]> 2022-09-09 13:40:19 UTC https://padlet.com/eflores0212/z9wbx3rc7000flz4/wish/2289690562 ¿Cómo incorporar herramientas tecnológicas en los procesos educativos? eflores0212 https://padlet.com/eflores0212/z9wbx3rc7000flz4/wish/2289722249 El documento ofrece las estrategias para la implementación de las TIC en los procesos educativos, lo cual se puede resumir de la siguiente manera: 

· Apropiación tecnológica: acceso a la tecnología, adopción de la tecnología y apropiación de la tecnología. 
· Estrategias de enseñanza: vinculadas a herramientas tecnológicas, tipos de recursos tecnológicos utilizados y utilización de los recursos tecnológicos. 
· Construcción de aprendizaje por asignatura: implementación de modelos flexibles y comunidades virtuales de aprendizaje. 

Las diferentes estrategias para la incorporación de las TIC al aula de clase , se han vuelto indispensables y recurrentes, ya que las múltiples herramientas de apoyo generan dinámicas diferentes para enseñar y aprender, dadas las diversas posibilidades que ofrecen en cuanto a contenidos, almacenamiento, interacción, acceso a la información, comunicación, entre otros; aspectos que han motivado a la implementación de metodologías flexibles en el aula de clase, donde el estudiante aprende haciendo, interactuando , descubriendo; y al mismo tiempo el docente asume un rol de acompañante, de guía y orientador, que aprende de manera permanente, y donde el sentido de enseñar se convierte en una doble vía. 
]]> 2022-09-09 14:00:15 UTC https://padlet.com/eflores0212/z9wbx3rc7000flz4/wish/2289722249