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      <title>Recursos y técnicas para disminuir conductas inadecuadas en el aula by Sandy Gallardo Barrios</title>
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      <description>Grupo 2</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-26 02:03:29 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Gallardo Barrios Sandy Alexandra</li><li>Jara Sifuentes Lucy</li><li>Medina Aguirre Ana Belen</li><li>Mejia Alache Betsabe Fiorella</li><li>Rodil Príncipe Jheninfer Gresia</li><li>Saloma Antón Leslie</li><li>Santana Castillo Cynthia</li><li>Valdivieso Morales Viviana</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-26 02:19:28 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATEGIAS LÚDICAS</title>
         <author>mejiaalacheb</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>LA CAJA DE VALORES&nbsp;</li><li>IMITO Y APRENDO</li><li>CUADRO DE TAREAS&nbsp;</li><li>RESPETANDO A LOS DEMAS</li><li>NOS TOLERAMOS&nbsp;</li><li>PIENSO Y ACTUO&nbsp;</li><li>UTILIZAR PALETAS DE COLORES PARA EVALUAR EL COMPORTAMIENTO</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-26 02:32:42 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias lùdicas</title>
         <author>mejiaalacheb</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Tres alternativas positivas para mejorar la conducta en clase:  </title>
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         <description><![CDATA[<div>Meditación. El propósito de la meditación es aprender a controlar dos de las raíces más comunes del mal comportamiento en los alumnos, las emociones disruptivas y el estrés.<br>Talleres y ensayos.<br>Desarrollar un mejor sistema de soporte profesional.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-26 02:37:11 UTC</pubDate>
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         <title>https://www.youtube.com/watch?v=FBROB2IMCaU</title>
         <author></author>
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         <title>COMO ACTUAR FRENTE A LAS MALAS CONDUCTAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/Y3pOXnfdGdg</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-26 02:39:43 UTC</pubDate>
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         <title>CUENTO DE LINA LA CONEJITA DESOBEDIENTE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/DcGkUAbWAbQ</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-26 02:40:36 UTC</pubDate>
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         <title>TECNICAS MODIFICACION DE CONDUCTA</title>
         <author>mejiaalacheb</author>
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         <title>https://www.youtube.com/watch?v=BKQdt-yAQ2Y</title>
         <author></author>
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         <title>TECNICA DE LA TORTUGA (Gonzales et al. , 2015)</title>
         <author>mejiaalacheb</author>
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         <description><![CDATA[<div>Técnica de autocontrol y relajación</div>]]></description>
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         <title>Meditación</title>
         <author>sandygaba12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es para aprender a controlar las acciones disruptivas y las emociones cargadas que puede tener el niño.<br>En la escuela Robert W. en EE.UU. se puso en práctica para el control del comportamiento y tuvo cambios positivos</div>]]></description>
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         <title>TECNICA TIEMPO FUERA O TIME-OUT (Benavente y Cova, 2015)</title>
         <author>mejiaalacheb</author>
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         <description><![CDATA[<div>Técnica de relajación donde el niño se calma y piensa sobre su conducta.</div>]]></description>
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         <title>https://www.youtube.com/watch?v=aixHCo0HIP4</title>
         <author></author>
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         <title>Ambiente relajado</title>
         <author>sandygaba12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Crear un ambiente de tranquilidad o cambiar a métodos visuales de enseñanza para captar la atención del alumno.</div>]]></description>
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         <title>Juego de roles</title>
         <author>sandygaba12</author>
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         <description><![CDATA[<div>El niño asumirá el rol de padre, madre, etc. así podrá experimentar el punto de vista de otro, para que pueda entender como se siente identificando sentimientos, y probando la empatía.</div>]]></description>
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         <title>https://www.youtube.com/watch?v=riwGSIUkXRs</title>
         <author>mejiaalacheb</author>
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         <title>Entrenamiento en el reconocimiento emocional</title>
         <author>sandygaba12</author>
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         <description><![CDATA[<div>Con la finalidad del que niño reconozca sus emociones y las pueda expresar ante la situación que este pasando, teniendo en cuenta como se expresa ante ello.</div>]]></description>
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         <title>https://www.youtube.com/watch?v=udu9CH6NLFE</title>
         <author>mejiaalacheb</author>
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         <title>https://www.youtube.com/watch?v=XVfXkWpAENM</title>
         <author>mejiaalacheb</author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Técnicas para potenciar la motivación en comportamiento </title>
         <author>cynthiasantanacastillo</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivos:                                                  .Fomentar conductas deseables mediante el control de las conductas disruptivas.                                     .Reconocer y motivar al alumno en el logro de determinados aprendizajes.    </div>]]></description>
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         <author></author>
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         <author></author>
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         <title></title>
         <author>jsifuentesm28</author>
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