<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ideias sobre o movimento do 1ºC 2018 by Ana Cristina Almeida</title>
      <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58</link>
      <description>Olá queridos, nesta tarefa cada aluno deve se identificar e postar uma descrição, uma imagem comentada, um vídeo comentado ou comentar sobre o que alguém escreveu. Caprichem pois esse material servirá de referência para os estudos para a P1 e para possíveis convocações de recuperação.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-13 01:17:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-17 11:25:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Send.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Alex e Ana Cris</title>
         <author>anacristina1</author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/241171950</link>
         <description><![CDATA[<div>Este post é apenas um exemplo. <strong>Comece colocando o seu nome, no lugar que aparece título</strong>.</div><div>Como está orientado acima, vocês devem postar algo sobre os caminhos que percorremos até o momento e o que foi mais significativo para ajudá-los a entender mais sobre o tema. Você pode postar uma síntese de aula ou ideias, uma charge, um vídeo, pode comentar um post de outro aluno concordando ou levantando aspectos que você discorda. Mas, <strong>lembre-se de comentar o quê no material escolhido é tão relevante a ponto de ter sido selecionado.</strong></div><div>Bom trabalho!</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-13 01:17:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/241171950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diogo Varago</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242133241</link>
         <description><![CDATA[<div>Acho que uma das coisas que foi muito significativa para entender as questões do movimento foi a lei de Newton que diz que "para toda a ação, há uma reação". Explicando, ao fazer uma força sobre algo ou alguém, esse algo ou alguém também fará uma força sobre você, seja a força que você fez para iniciar um movimento ou para pará-lo, não importa, para a ação que você causou no algo/alguém, este haverá de causar uma reação em você. Um exemplo que acho que ilustra bem isso é o de um copo caindo no chão e quebrando-se; o copo, ao cair, faz uma ação sobre o chão de impacto, e o chão, apresenta uma reação de resistência ao impacto do copo, que quebra. Ao se fazer uma ação, uma força, há transferência de energia do corpo que causou a ação para o corpo que recebeu a ação. Neste caso, a energia do copo foi transferida ao chão e o chão, ao resistir ao impacto, também transferiu energia ao copo, que acaba por quebrar. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/258026040/d6fc8c4cf75fe37c6e2385f795d016d5/copo__1_.jpg" />
         <pubDate>2018-03-14 22:52:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242133241</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diogo Pereira de Melo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242507985</link>
         <description><![CDATA[<div>O quê mais me ajudou a compreender a matéria de física, além das aulas, foram, as ideias de Galileu em relação a força como o atrito que caso não existisse nós ficaríamos deslizando devido a um movimento, os vídeos de física que mostraram o percurso da queda de objeto em movimento formando uma parábola dos videos que eu não deveria ter visto no momento, mas estes foram capazes de me fazer eu entender a física muito melhor.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 17:36:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242507985</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tomás Sarmento Rodrigues de </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242513742</link>
         <description><![CDATA[<div>Para mim a ideia de que um corpo se mantém em um movimento uniforme, se nenhuma força agir sobre eles. Ainda está se adaptando na minha cabeça, pois sempre achei que quando você estivesse em algo em movimento e se desprender do que está dando o movimento você iria para trás. Mas um exemplo claro que a lei da inércia realmente funciona é de que quando se faz qualquer manobra no skate que você tira os dois pés do skate, quando cai continua em cima dele, não importando a velocidade do skate.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=oYCPb7_R3cs" />
         <pubDate>2018-03-15 17:45:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242513742</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bernardo Cho Gammardella</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242581025</link>
         <description><![CDATA[<div>Um dos conceitos que para mim, foi um dos que eu mais gostei e que eu mais me senti envolvido, foi o conceito de movimento relativo e referencial. Esse tema, trata das diferentes percepções de movimento e conjunto disso, te ajuda a refletir sobre as diferentes formas de força, resistência e energia envolvidas em um único movimento. Por exemplo: Apesar da maçã estar imóvel em relação a mesa, ela está em constante movimento em relação ao cosmo. Apenas temos a percepção de que a maçã sobre a mesa está imóvel, pois o objeto (a maçã) e o observador (nós), estamos vivendo em um mesmo movimento em relação ao cosmo, assim, tornando imperceptível a visualização do tal. <br>Outro motivo de eu considerar este, um dos sub-temas mais importantes no tema "movimento", é de que eu considero essencial compreender nossa relação cotidiana com o tema e a partir disso, saber aplica-lo com maior facilidade. <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 19:58:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242581025</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lucca Kao</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242601969</link>
         <description><![CDATA[<div>Concordo com o que o Diogo Varago falou sobre a lei de Newton, "para toda ação, há uma reação". Mas para mim um ótimo exemplo para compreender melhor essa frase é o movimento dentro da água. Quando estamos nadando, fica claro a ação de força do nosso corpo sobre a água e a reação de força dela sobre nosso corpo empurrando o nosso corpo para frente.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/273296752/97c1ee477d28fe39a52494b56f29f133/nata__o_1.jpg" />
         <pubDate>2018-03-15 21:04:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242601969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Carolina Alvares</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242609955</link>
         <description><![CDATA[<div>Pra mim a lei de Newton mais interessante foi a lei de ação e reação, "para toda ação existe uma reação". O exemplo que mais me fez entender foi como fazemos para andar, para andar empurramos o chão para trás (ação) e tendo como reação o chão nos empurra para frente. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/273304855/6feae2fbec4f138fc03db2703dcbd39a/pe_.jpg" />
         <pubDate>2018-03-15 21:37:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242609955</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Luis Felipe Santos de Oliveira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242619849</link>
         <description><![CDATA[<div>Assim como o Diogo Varago, a lei de Newton que diz: "para toda ação, há uma reação", também foi muito significativa para eu entender as questões do movimento. Principalmente por conta dos diversões exemplos que temos dessa lei, já que praticamente em tudo o que fazemos no dia a dia, ela esta sendo exercida. Por exemplo: quando batemos com o martelo em um prego, a força que o martelo exerci sobre o prego, sendo esta a ação, faz este afundar e ao mesmo tempo, a força que o prego exerci sobre o martelo, sendo esta a reação, faz este ir para cima. Por isso, fica muito mais fácil de entender o movimento a partir dessa lei, vendo ela sendo exercida em praticamente todos os momentos</div>]]></description>
         <enclosure url="http://guiadeferramentas.com.br/wp-content/uploads/2014/12/martelando.jpg" />
         <pubDate>2018-03-15 22:35:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242619849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valentina de Oliveira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242623532</link>
         <description><![CDATA[<div>Concordo com o Diogo Varago e seu exemplo, porém outros fatores que me ajudaram a entender a ação e reação foram as demonstrações ilustrativas da Ana Cris. Em sua aula ela pediu que "ensinássemos" ela a andar, e a resposta final foi "você consegue andar por empurrar o chão". A sua ação é o empurrar o chão e como reação você consegue andar. Tudo na nossa vida praticamente funciona através da ideia de que o que você faz têm um resultado.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/273320005/70de4bbd56415cd320f8bc0142242a1b/source.gif" />
         <pubDate>2018-03-15 22:59:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242623532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Izabela Miranda Valente</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242628156</link>
         <description><![CDATA[<div>No inicio da nossa discussão, eu estava com dificuldade para entender a matéria, porém quando a Ana apresentou a lei de Newton que diz ''para toda ação, há uma reação'', incentivou a minha compreensão, em seguida, os exemplos de como fazemos para andar e de como chutamos uma bola, me ajudaram a entender de vez essa ideia. Os dois exemplos fizeram com que a lei fizesse bastante sentido para mim, já que praticamente todo movimento que fazemos se da por conta disso.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://chc.cienciahoje.uol.com.br/wp-content/uploads/2012/02/F%C3%ADsica-em-campo-ilustra%C3%A7%C3%A3o-nato-gomes-600x302.jpg" />
         <pubDate>2018-03-15 23:33:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242628156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Joaquim Modugno</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242630808</link>
         <description><![CDATA[<div>Como disse o Luis e a própria lei de Newton, "para toda a ação, há uma reação". Um exemplo bem simples disse seria um soco em alguém, pois quando a pessoa  fosse socada por você, a sua mão ia doer tanto quanto o braço, por exemplo, da pessoa, sendo assim uma "reação da parede" em sua mão</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media.giphy.com/media/fO1c8eUlcx2bS/giphy.gif" />
         <pubDate>2018-03-15 23:50:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242630808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Renato Castro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242636153</link>
         <description><![CDATA[<div>Considerando tudo o que viemos discutindo nas aulas passadas, vimos que a terceira lei de Newton se trata do princípio da ação e reação, que diz que qualquer ação aplicada terá uma reação de mesma intensidade e podem ter efeitos diferentes por causa da natureza dos corpos. Um exemplo que se aplica essa lei é o da batida de dois carros, na qual ambos se amassam  com a mesma força de ação e reação, porém um carro pode ser mais prejudicado por ser feito de um material mais frágil</div>]]></description>
         <enclosure url="http://fscomps.fotosearch.com/compc/CSP/CSP729/k7296358.jpg" />
         <pubDate>2018-03-16 00:30:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242636153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Roberta Lopes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242637490</link>
         <description><![CDATA[<div>Eu concordo com o quê a Valentina disse, pois para mim o conceito de "Ação e reação" é o mais ilustrativo de todos para se entender o conceito de movimento, até porque podemos ver muito dele em absolutamente todas as nossas ações. Porém, também acho importante ressaltar o ponto do Bernardo, sobre o movimento relativo e referencial, que foi algo que me interessou muito pois abriu meus olhos para uma nova maneira de ver o mundo a partir do movimento, e ao relacionarmos como ele diz "as diferentes formas de força, resistência e energia presentes em um único movimento",  podemos compreender melhor o movimento em si.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-16 00:39:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242637490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Victoria Silveira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242648412</link>
         <description><![CDATA[<div>Concordo com o que o Luis disse sobre a terceira lei de Newton, que diz que para toda ação surge uma reação (lembrando que esta reação é de mesma intensidade, direção e de sentido oposto à ação). Um outro exemplo que pode ser apresentado sobre este conceito (que tem suas semelhanças com o apontado pelo Luis) é quando, ao jogar bilhar, empurramos uma das bolas - ao mesmo tempo que a empurramos e a damos força, ela nos da um retorno.   </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/273343454/2fc8b16a80b75b1c6ecaebe6220f4af6/bilhar_bola.jpg" />
         <pubDate>2018-03-16 01:48:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242648412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lívia Vilela</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242651366</link>
         <description><![CDATA[<div>Todo o corpo em movimento tende a permanecer em movimento retilíneo uniforme, e todo o corpo em repouso tende a permanecer em repouso. <br>Exemplo1:&nbsp; O carro em movimento tem a tendência de permanecer em movimento retilíneo uniforme. Quando vai fazer uma curva, pode acontecer dele derrapar, em função da propensão de continuar em movimento retilíneo uniforme.<br>Exemplo 2: <figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:305,&quot;url&quot;:&quot;http://www.mulherebeleza.net/img/fotos/leis%20de%20newton.jpg&quot;,&quot;width&quot;:670}" data-trix-content-type="image"><img src="http://www.mulherebeleza.net/img/fotos/leis%20de%20newton.jpg" width="670" height="305"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure>O movimento do skate é interrompido pela pedra. Como o corpo que estava sobre ele também estava em movimento, ele permanece em movimento retilíneo uniforme, a única forma de pará-lo é se ele bater em alguma coisa, se houver alguma força sobre ele.<br><br>Então,&nbsp; um corpo só altera seu estado de inércia se for aplicado nele uma força resultante diferente de zero. &nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-16 02:07:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242651366</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lola Aguiar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242663308</link>
         <description><![CDATA[<div>Eu concordo com o que o Bernardo disse, ao afirmar que o conteúdo que mais me fascinou até agora sobre a temática do movimento foi sobre o referenciais. É um conteúdo que me interessa muito e me deixa pasma ao notar e pensar sobre como há múltiplos referenciais sobre movimentos tão cotidianos em nossas vidas, coisas que quando analisamos podem até ser óbvias, mas são fatos que nunca paramos para pensar a respeito. Além do interesse que senti por essa área, principalmente ao assistir o vídeo que nos mostrava e evidenciava a multiplicidade dos referenciais de movimentos que podem ser considerados cotidianos, tais como a soltura de uma bolinha presa a um imã em um suporte em movimento, esta área também me ajudou a compreender - ou pelo menos tentar - certos conceitos e situações que ainda não estava claras em minha cabeça, como por exemplo o porquê de ao pularmos em um ônibus em movimento caímos no mesmo lugar. O vídeo e matéria sobre referenciais também me ajudou a entender um pouco mais sobre como se dá a ação da aceleração da gravidade nos movimentos (percebi isso pelo exemplo da bolinha sendo solta do suporte em movimento), sobre como justifica o vídeo do macaco e também do fato de ao disparar um projétil, a bala e a cápsula atingem o chão ao mesmo tempo, e também o exemplo da Ana Cris, ao girar a régua com os dois gizes em suas extremidades, que caíam ao exato mesmo tempo no chão também! Ainda assim, tenho certas dúvidas sobre alguns aspectos do movimento: efeito da aceleração da gravidade num aspecto longitudinal, se a ação e reação seguem sempre direções opostas e se um movimento pode mudar completamente ao mudarmos seu referencial.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-16 03:30:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242663308</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gabriel Costa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242664249</link>
         <description><![CDATA[<div>Algo que me intriga no âmbito de estudos da física, é a forma como a primeira lei de Newton, a Lei da Inércia, se aplica a tudo no universo, uma vez que tudo é condenado à um constante estado de movimento, onde "estar parado" é só uma questão de percepção.<br>O que me leva a pensar também em como na física, também, tudo é moldável, existem normas, é claro, mas ao pensar em algo como o Sol, por exemplo, é possível tanto o imaginar em sua esplêndida grandeza, quanto numa pequena bolinha desenhada no papel, o que acaba por brincar com o imaginável de cada um que estuda tal setor da ciência.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-16 03:37:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242664249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Joana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242695800</link>
         <description><![CDATA[<div>Assim como o bernardo disse, para mim um dos conceitos que mais me chamou atenção foi a ideia de que o movimento é algo relativo e referencial, assim sendo muito relativo se você está se movendo ou não dependendo do seu referencial, algo que eu nunca havia pensado antes. <br>E o que foi essencial para entender esse conceito para mim foram as aulas onde a Ana Chris fazia representações, pois antes de ver o movimento ocorrendo e relacionar com o conceito. eu estava com dificuldade para entende-lo.<br> Porém eu acho importante comentar também do conceito "Ação e reação", que as representações me ajudaram bastante também e é o que mais fala sobre o conceito movimento, estando também o tempo todo em nosso dia dia. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-16 08:09:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/anacristina1/z9mxm4qc8i58/wish/242695800</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
