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      <title>Enfoques de Marc De Vries by Simon Possetto</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-02 14:41:08 UTC</pubDate>
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         <title>1- Enfoque Desde el punto de vista de las Artes Manuales (craft) </title>
         <author>simonpossetto</author>
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         <description><![CDATA[<div> Basado en la fabricación de artefactos con fines domésticos o decorativos a partir de dibujos, dimensiones, materiales y procedimientos determinados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 22:07:51 UTC</pubDate>
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         <title>2- Enfoque Desde el punto de vista de la Producción Industrial </title>
         <author>simonpossetto</author>
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         <description><![CDATA[<div> Considerada una extensión del anterior, además se relaciona con las expectativas de inserción profesional de los alumnos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 22:10:21 UTC</pubDate>
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         <title>3- Enfoque De Alta Tecnología (High Tech) </title>
         <author>simonpossetto</author>
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         <description><![CDATA[<div> Usada irónicamente, ya que no se refiere a las tecnologías “de punta”, sino más bien a una “connotación de moda” que apela al uso de “gadgets” como eje y razón de enseñanza. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 22:10:44 UTC</pubDate>
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         <title>4- Enfoque De la Ciencia Aplicada </title>
         <author>simonpossetto</author>
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         <description><![CDATA[<div> Deriva de la enseñanza de ciencias y se apoya en el supuesto de que las tecnologías constituyen una aplicación directa de conocimientos científicos y en su comprensión. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 22:11:05 UTC</pubDate>
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         <title>5- Enfoque Basado en los Conceptos de la Ingeniería </title>
         <author>simonpossetto</author>
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         <description><![CDATA[<div> Aquí el análisis es tan importante como la síntesis. Se promueven las actividades de descubrimiento. El enfoque sistémico es una variedad de este.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 22:11:21 UTC</pubDate>
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         <title>6- Enfoque Basado en la Concepción (Diseño) </title>
         <author>simonpossetto</author>
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         <description><![CDATA[<div> Promueve la creatividad a través de la resolución de problemas de forma individual o colectiva. Pero presenta la ausencia de una disciplina académica, legitimada que lo sostenga científicamente. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 22:12:25 UTC</pubDate>
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         <title>7- Enfoque De Las Calificaciones Claves (Competencias) </title>
         <author>simonpossetto</author>
         <link>https://padlet.com/simonpossetto/z9ki75zjys3ly3u3/wish/625362063</link>
         <description><![CDATA[<div> Se vincula con la tendencia global, procedente de las empresas, de promover la creación de mano de obra futura basada en competencias generales (cooperación, flexibilidad, capacidad de abstracción, etc.) </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 22:12:44 UTC</pubDate>
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         <title>8- Enfoque De los Estudios sociales de la Ciencia y la Tecnología (CTS) </title>
         <author>simonpossetto</author>
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         <description><![CDATA[<div> Es una extensión del enfoque de ciencia aplicada, pero con la incorporación de contenidos “sociales y humanos”. Se trata de reducir los contenidos tecnológicos al punto de vista del usuario. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-13 22:13:02 UTC</pubDate>
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