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      <title>PROYECTO DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA APRENDO CON LAS TICS JUGANDO by Yeimy Carolina GARZON ORJUELA</title>
      <link>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000</link>
      <description>Hecho con magia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-20 19:23:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-17 01:00:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>Pregunta Problema:¿De qué manera didáctica se pueden incorporan las TIC como herramienta pedagógica de los él niños de jardín del sector de Santa Rosa?Objetivo general:OBJETIVO GENERAL Implementar las TIC como herramienta pedagógica y didáctica en los niños de jardín del sector de Santa Rosa  para dinamizar el proceso enseñanza aprendizaje por medio del juego con herramientas como Scratch.</title>
         <author>ygarzono</author>
         <link>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172939951</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:34:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172939951</guid>
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         <title>Metodología  </title>
         <author>ygarzono</author>
         <link>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940036</link>
         <description><![CDATA[<div>La metodología empleada para este proyecto está basada en el desarrollo de la propuesta “Juego y Aprendo con las TIC”&nbsp; de una manera colaborativa, participativa e interactiva que coloque al estudiante como actor principal en el desarrollo de las actividades, que permitan el desarrollo de las habilidades mediante el proceso de apropiación de las TIC. Se propone una metodología constructivista que motive a los niños y niñas a aprender, a indagar, a explorar e interactuar, y hacer uso de las nuevas tecnologías informáticas y comunicativas.<br><br>El enfoque pedagógico que se describe en este proyecto es el Praxeológico,&nbsp; que establece las etapas del ver, juzgar, actuar y la devolución creativa, por tanto estas etapas ayudan al desarrollo de un juego educativo y a&nbsp; la implementación&nbsp; de este, para&nbsp; mejor las falencias presentadas en el proceso del aprendizaje de los números y la utilización de las TCS.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:36:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940036</guid>
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         <title>Marco teórico </title>
         <author>ygarzono</author>
         <link>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940064</link>
         <description><![CDATA[<div>El&nbsp; presente proyecto,&nbsp;&nbsp;tiene como&nbsp;principal&nbsp; objetivo implementar las TIC como herramienta pedagógica y didáctica en los niños de jardín del sector de Santa Rosa. En este sentido el desarrollo de este proyecto «Juego y aprendo con las TICS»&nbsp;es importante para los niños ya que el juego es el eje de su vida, a través de él experimentan y aprenden sus primeras bases, donde ellos inventan, formulan y resuelven problemas matemáticos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:36:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940064</guid>
      </item>
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         <title>Marco referencial </title>
         <author>ygarzono</author>
         <link>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940089</link>
         <description><![CDATA[<div>Las nuevas tecnologías son aquellos medios que surgen a raíz del desarrollo de la microelectrónica, principalmente el video, informática y telecomunicaciones, capaces de crear, almacenar, recuperar, seleccionar, transformar y transmitir información a grandes velocidades y en considerable cantidad.<br>Según Ramírez Rodrigez, C. (2010), las TIC han llegado a ser uno de los cimientos básicos de la sociedad, ya que su uso se da en todos los campos imaginables, por todo ello es necesaria su presencia en la educación para que se tenga en cuenta esta realidad.<br>Gran cantidad de información es ofrecida por las nuevas tecnologías, ello no quiere decir que toda la información se traduzca en conocimientos. La información que se traducirá en conocimiento será aquella que el alumno asimile y a partir de ahí construya sus propias ideas. A partir del descubrimiento de las nuevas tecnologías y de una metodología activa se producirá un aprendizaje significativo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:37:17 UTC</pubDate>
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         <title>Diagramación</title>
         <author>ygarzono</author>
         <link>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940122</link>
         <description><![CDATA[<div>Este proyecto pretende que los niños aprendan&nbsp; por medio del juego y de las TICS las diferentes actividades educativas y así dejar a un lado el método tradicional .<br>De manera que para ellos el cambio en el aprendizaje sea cada vez mas significativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:38:19 UTC</pubDate>
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         <title>JUSTIFICACIÓN </title>
         <author>ygarzono</author>
         <link>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940143</link>
         <description><![CDATA[<div>El diseño y ejecución de este proyecto tiene como prioridad el uso de las tics en los niños de jardín del sector de Santa Rosa ya que es&nbsp; un tema de mucho énfasis en la actualidad, como nos podemos dar cuenta actualmente la tecnología ha tenido un avance sorprendente, incluso podríamos afirmar que esta nos está rebasando, frecuentemente nos preguntamos si esta incide en el desarrollo de los niños si se les es inculcada desde edades tempranas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:38:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940143</guid>
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         <title>CONTEXTUALIZACIÓN</title>
         <author>ygarzono</author>
         <link>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940168</link>
         <description><![CDATA[<div>La práctica docente se llevara a cabo con los niños en edades de 3 a 5 años del Sector de Santa Rosa, del municipio de Choachí, los cuales se encuentran en un nivel socio económico de estratos 2 y 3,<br>Este sector no cuenta con un salón comunal ni escuela por este motivo se desarrollara en una casa familiar donde hay un sitio amplio y adecuado para el desarrollo del proyecto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-20 19:39:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ygarzono/z9hldtz6e000/wish/172940168</guid>
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