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      <title>Comunicación, pensamiento y lenguaje. by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-29 21:53:52 UTC</pubDate>
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         <title>El lenguaje y el cerebro</title>
         <author>nallelysanzc</author>
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         <pubDate>2024-11-29 22:05:54 UTC</pubDate>
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         <title>“Lenguaje: instrumento del desarrollo humano”</title>
         <author>nallelysanzc</author>
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         <title>El lenguaje y la infancia</title>
         <author>nallelysanzc</author>
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         <pubDate>2024-11-29 22:12:32 UTC</pubDate>
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         <title>El lenguaje y el aprendizaje</title>
         <author>nallelysanzc</author>
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         <pubDate>2024-11-29 22:15:05 UTC</pubDate>
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         <title>Características específicas de la comunicación humana</title>
         <author>nallelysanzc</author>
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         <pubDate>2024-11-29 22:17:31 UTC</pubDate>
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         <title>El pensamiento</title>
         <author>nallelysanzc</author>
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         <description><![CDATA[<p>La actividad del pensamiento: La actividad de pensar puede deberse a los más</p><p>diversos problemas y con ella podemos perseguir objetivos económicos, morales, artísticos, etc., pero una</p><p>cosa son los motivos y los fines y otra muy distinta la actividad. Al pensar, el ser humano se vuelve de</p><p>espaldas a la realidad, prescinde de los motivos que le llevaron a pensar y se queda a solas con su propio</p><p>pensamiento</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 22:19:32 UTC</pubDate>
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         <title>Los elementos del pensamiento: conceptos, juicios y razonamientos</title>
         <author>nallelysanzc</author>
         <link>https://padlet.com/nallelysanzc/z8u48om2euz9ds7v/wish/3240327402</link>
         <description><![CDATA[<p>-Podemos entender por concepto la aprehensión mental (o</p><p>intencional) de un objeto, es decir, la representación de los objetos en nuestra mente.</p><p>-Relacionamos unos objetos con otros o unas cualidades</p><p>con otras, realizamos una nueva actividad mental llamada juicio</p><p>-La inferencia o razonamiento, que consiste en comparar los contenidos expresados en dos o más juicios para deducir</p><p>nuevas verdades</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 22:22:05 UTC</pubDate>
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         <title>El pensamiento productivo</title>
         <author>nallelysanzc</author>
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         <description><![CDATA[<p>La capacidad inteligente se pone también de relieve en el pensamiento productivo, es decir, en aquella</p><p>actividad intelectual mediante la cual se inventa o se crea una nueva solución.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 22:23:11 UTC</pubDate>
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         <title>Función adaptativa del pensamiento</title>
         <author>nallelysanzc</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para Piaget, la adaptación se produce mediante dos mecanismos de la mente humana: la asimilación y la</p><p>acomodación. De esa forma, se genera un proceso mutuo de intercambio: la realidad no es captada tal</p><p>cual, sino que se integra en nosotros adaptándose a los esquemas previos de nuestro cerebro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 22:30:49 UTC</pubDate>
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         <title>Pensamiento y lenguaje</title>
         <author>nallelysanzc</author>
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         <description><![CDATA[<p>El pensamiento guarda una estrecha relación con el lenguaje.</p><p>el único pensamiento posible es el que se manifiesta en el lenguaje o, expresado de otra manera, pensar es hablar (hablar con</p><p>uno mismo) y hablar es pensar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-29 22:33:04 UTC</pubDate>
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