E tudo isso é produzido através de alguns conceitos como o suporte, espaço necessário para crescer, invenção da existência.

Homens é um ser ético capaz de embelezar ou corromper o mundo e por isso devemos desenvolver conhecimento de ser condicionado a realidade, ainda que também tenhamos que romper com o obvio para mudar as realidades injustas.

Ensinar exige autonomia de ser educado, ética e dialogicidade lógica.

O professor deve construir regras ao invés de impor, isso deve ser feito pelo exemplo com equilíbrio e Autoridade, bom senso entendendo as realidades dos alunos.

Também é importante que os professores cultivem dentro de si, emoções e virtudes que aprimoram seu trabalho e seu impacto na vida dos alunos, por exemplo: Alegria, realidade, humildade e convicção.

Por fim, Morin explora a ideia de que o ser humano precisa trabalhar sua ética dentro do circuito espécie-indivíduo-sociedade. Esse circuito representa a relação mútua entre o indivíduo e sua comunidade, inserida na espécie humana. Para isso, é crucial desenvolver uma ética que reconheça essa interconexão, promovendo o respeito à diversidade e à dignidade de cada ser humano. Assim, a educação deve ser uma ferramenta para construir cidadãos éticos, conscientes de seu papel na sociedade e na preservação da humanidade como um todo.

visando esse esquema teórico o jogo das 3 pistas seria ideal para demonstrar que a união dos fatores pode trazer solução dos problemas.

Como aluno, passei a me envolver mais ativamente nas discussões e reflexões propostas em sala. A disciplina exigiu que eu analisasse criticamente diversas situações e estudasse a fundo os desafios e responsabilidades que envolvem a profissão docente. Esse processo de análise me incentivou a sair da zona de conforto, a buscar outras fontes de conhecimento e a desenvolver um pensamento crítico e argumentativo mais sólido. Além disso, aprendi a valorizar a colaboração entre colegas, pois percebi que o diálogo e a troca de experiências são fundamentais para o crescimento mútuo e para uma prática pedagógica enriquecedora.

Pessoalmente, a disciplina também teve um impacto profundo. As atividades e debates me fizeram refletir sobre minhas crenças e atitudes, ajudando-me a desenvolver uma visão mais humanista e inclusiva. Passei a valorizar ainda mais a importância de uma educação que acolha e respeite as diferenças, e percebi que a responsabilidade de construir um ambiente de aprendizado saudável e democrático começa com as atitudes do próprio educador. Ao longo desses seis meses, sinto que evoluí não apenas em minha capacidade de pensar criticamente, mas também em minha sensibilidade e empatia, aspectos essenciais para exercer a profissão docente de forma ética e transformadora.