<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Основи алгоритмізації та програмування, 9 клас by </title>
      <link>https://padlet.com/pashapavliuk90/z8312km5zpfrnd47</link>
      <description>Основи алгоритмізації та програмування, 9 клас</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-10 18:17:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-10 18:31:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>pashapavliuk90</author>
         <link>https://padlet.com/pashapavliuk90/z8312km5zpfrnd47/wish/2740476967</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Віртуальний робот<br>Почніть положення стоячи. Зробіть кілька повільних кругових обертів плечима вперед і назад.<br>Учитель або один з учнів називає послідовність кроків для "віртуального робота". Наприклад, "Крокніть вперед", "Поверніть наліво", "Поверніть направо", "Зробіть велику крокодильчу посмішку" і т. д.<br>Учні виконують кроки, які були названі, уявляючи себе в якості робота. Завершуєм алгоритм, коли всі кроки виконано.<br><br>2.Бінарний танець<br>Починаємо з положення стоячи положення.<br>Поясніть учням, що бінарний код - це система числення, яка використовує два символи, 0 і 1. Далі розкажіть, як бінарний код використовується для представлення інформації в комп'ютерах.<br>Дайте учням послідовність 5-6 символів 0 і 1 (наприклад, 01010 або 10101). Кожен символ буде вказувати рух ліво або право. Наприклад, 0 - це крок вліво, 1 - це крок вправо.Учні стають в ряд і починають виконувати послідовність кроків, які ви дали, відтворюючи бінарний код у вигляді рухів тіла.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://media2.giphy.com/media/KZSCvC9SXP3OWvbb16/giphy.gif" />
         <pubDate>2023-10-10 18:29:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pashapavliuk90/z8312km5zpfrnd47/wish/2740476967</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
