1. Какую новую, еще неизвестную мне информацию я получил на занятии?

На занятии я узнала, что компрессия текста – это основной способ переработки научного текста, который позволяет создавать вторичные тексты (планы, тезисы, аннотации, рефераты) и выделять главную информацию из исходного текста. Также познакомилась с понятиями «инновации», «техника» и «наука – инновации – производство» и их взаимосвязью.

2. Что я еще хочу узнать по этой теме?

Хочу узнать больше практических примеров компрессии текста на разных научных материалах, а также как применять методику выделения ключевых слов и формулировку клише для разных жанров вторичных текстов.

3. Где я буду применять полученные знания?

Я буду применять эти знания при подготовке конспектов, рефератов, аннотаций и презентаций, а также для быстрого понимания и анализа больших научных текстов в учебе и будущем профессиональном обучении.

2)Я хочу узнать по шире о науке например какие люди способствуют к этой теме

3)Я буду применять в других уроках, и на работе

Я узнала о новых достижениях в области науки и современных открытиях.

2. Что я ещё хочу узнать по этой теме?

Я хочу узнать больше о будущих открытиях и новых технологиях.

3. Где я буду применять полученные знания?

Я буду применять эти знания в учёбе и в повседневной жизни.

1. Я узнала о диагностическом кольце HOOPE, которое безболезненно берёт кровь и автоматически проверяет её на инфекции

2. Я еще хочу узнать, как именно работает кольцо HOOPE и на каких технологиях оно основано.

3. Буду применять в учебе, чтобы понимать связь науки и технологий и видеть примеры реальных инноваций

   
   

   
   

3) Полученные знания я буду применять в учебной деятельности и при анализе социально- экономических процессов.

Кеңес Альбина

Я узнал(а) о функциях науки, признаках научного подхода и системе «наука – инновации – производство». Также понял(а), как наука связана с технологическим развитием и производством.

2. Что я еще хочу узнать по этой теме?

Я хочу подробнее узнать о современных научных достижениях Казахстана и о том, как инновации внедряются в производство.

3. Где я буду применять полученные знания?

Я буду применять эти знания в учебе, при подготовке к занятиям, написании рефератов и для расширения своего кругозора.

2.Хочу узнать больше о современных научных открытиях в Казахстане и их практическом применении в жизни.

3.На уроках, при выполнении учебных заданий и для общего развития кругозора.

• отказаться от высокотемпературного процесса плавки;

• снизить энергозатраты и исключить выделение токсичных газов;

• получать более 150 видов продукции из оксида бериллия с уникальными электро-физико-химическими свойствами;

  Что я ещё хочу узнать:

  
  

  1. Какие конкретно электро-физико-химические свойства делают новую продукцию из оксида бериллия уникальной?

2. В жизни — для понимания важности безопасного и экологичного производства и ответственного использования новых технологий.

3 я буду применять в обществе в жизни

1. Я узнала о современных научных открытиях и технологиях

2. Хочу больше узнать о развитии искусственного интеллекта

3. Эти знания пригодятся мне в учёбе и в будущем

2) Я многое узнала по этой теме, думаю теперь мне надо это усвоить

3)Я буду использовать эти информации в социальных сетях и в будущеем дать оброзование детям🙂

Я узнала о современных достижениях в данной науке, о новых технологиях и методах исследований, а также о том, как научные открытия влияют на развитие общества и качество жизни людей.

Что я ещё хочу узнать по этой теме?

Я хочу подробнее изучить последние открытия и инновации, узнать о вкладе отечественных и зарубежных учёных, а также понять перспективы дальнейшего развития этой науки.

Где я буду применять полученные знания?

Полученные знания я смогу использовать в учебе, при подготовке проектов и презентаций, а также в будущей профессиональной деятельности.

1. Сегодня я узнала про компрессию. Она как сжатие информации или данных влияет на хранение и передачу.

2. Я хотела бы понять, именно какие компрессии самые эффективные для видео.

3. Я смогу в будущем использовать при монтаже.

   
   

   
   

2)Мне хотелось бы глубже понять, как именно научные открытия проходят путь от лаборатории до производства и рынка. Интересно узнать больше о современных инновациях в Казахстане и мире, а также о том какие профессии связаны с наукой, технологиями и инновационной деятельностью

3)Эти знания я смогу применять на уроках, при подготовке презентаций, а также в понимании того, как наука влияет на повседневную жизнь. В будущем это поможет мне ориентироваться в современных технологиях и осознанно выбирать направление обучения или профессию

​Хочу узнать: Больше о научных прогнозах будущего и новых отраслях науки.

​Применение: При написании рефератов и систематизации знаний.