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      <title>La magia de la multiplicación by Katherin Duque</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-31 23:06:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<p>Implementar una propuesta tecnológica, didáctica y creativa a través de Recursos Educativos Digitales que le permita al estudiante interactuar por medio de videos, juegos y actividades que lo conlleve a la construcción del conocimiento</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-31 23:50:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Los estudiantes tendrán la capacidad de identificar que la multiplicación se relaciona como una suma repetitiva</p></li><li><p>Identificarán en cualquier contexto los múltiplos de un número</p></li><li><p>Desarrollarán la capacidad de usar la multiplicación en situaciones cotidianas de su diario vivir.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-31 23:54:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<p>YouTube:  esta plataforma da una libertad a la educación virtual bastante importante, ya que al buscar algún video educativo se puede decidir a qué contenido darle relevancia, cuándo verlo, detenerlo, retroceder, cambiar su velocidad, y mucho más para aprovecharlo de la mejor forma posible.</p><p>Desde la educación infantil hasta la educación superior, en YouTube podemos encontrar contenido para todas las edades, las cuales puede ir enfocados a estudiantes de primaria, secundaria y nivel superior.</p><p>Por lo tanto, esta herramienta es perfecta para estudiantes de primaria y secundaria, los cuales pueden aprender y repasar contenidos vistos en clases, con otros profesores. Normalmente, estos son explicados de manera diferente a la educación tradicional, con el propósito de que el estudiante aprenda de la manera más sencilla.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-31 23:55:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Saludo y concertación de normas de convivencia para el buen desarrollo de las actividades en el marco del respeto y trabajo colaborativo</p></li><li><p>Uso de video proyector para socializar el ingreso a las diferentes plataformas: YouTube, Educaplay</p></li><li><p>Los niños visualizarán un video en YouTube donde identificarán el objetivo de la multiplicación, cuáles son los términos y la relación que existe entre suma y multiplicación. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 00:08:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 00:08:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Con orientación del docente, los estudiantes ingresarán a la plataforma educaplay y desarrollarán las actividades relacionadas con la multiplicación</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 00:09:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Se realizará un conversatorio y desarrollarán una encuesta sobre la actividad desarrollada.</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdW7YQzjx0L1LFlViD7DpiOwUMm0FZjavN_prMreMz7y0ZvIA/viewform?usp=header">https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdW7YQzjx0L1LFlViD7DpiOwUMm0FZjavN_prMreMz7y0ZvIA/viewform?usp=header</a></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 00:10:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<p>Educaplay: es un recurso que permite diseñar actividades educativas online interactivas, llamativas despertando el interés de los estudiantes en todas las modalidades, por ejemplo, crear crucigramas, preguntas con varias opciones, rellenar huevos, sopa de letras, etc. Docentes y estudiantes pueden crear sus propias actividades con solo crear una cuenta en la plataforma de forma gratuita. Una ventaja de este servicio frente a otros es que permite descargar la actividad en formato flash para poder desarrollarla sin conexión a internet, es decir, de modalidad asincrónica (p. 34).</p><p>Es un recurso necesario y útil en el proceso de enseñanza aprendizaje; estudios realizados según Rizzo (2019), la educación es importante para tener un buen conocimiento, al incorporar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el entorno educativo, se motiva al aprendizaje, porque los estudiantes encuentran algo novedoso para aprender de forma interactiva, lo que permite enriquecer su aprendizaje y mejorar la calidad educativa en las instituciones educativas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 00:19:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Introducción al tema con Padlet: aquí los estudiantes podrán ver la planeación del curso y tendrán acceso a diferentes links para poder visualizar videos didácticos y desarrollar actividades entretenidas que faciliten la comprensión del tema.</p></li><li><p>Desarrollo de las actividades con los estudiantes.</p></li><li><p>Evaluación de saberes adquiridos por medio de Educaplay.</p></li><li><p>Encuesta de motivación de los estudiantes.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-01 00:26:58 UTC</pubDate>
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         <author>katherinduque</author>
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         <pubDate>2025-04-01 00:44:36 UTC</pubDate>
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         <author>katherinduque</author>
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         <pubDate>2025-04-01 00:47:06 UTC</pubDate>
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         <author>katherinduque</author>
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         <pubDate>2025-04-01 00:47:59 UTC</pubDate>
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         <author>katherinduque</author>
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         <pubDate>2025-04-01 00:49:36 UTC</pubDate>
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         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<p>Actividad interactiva para la tabla del 8</p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>katherinduque</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nosotros somos Miguel Delgado, Katherin Duque y Luis Alejandro Suárez. Nos encontramos cursando la Especialización en aplicación TIC para la enseñanza. </p><p><br/></p><p>Este muro fue creado para el diseño y planeación de un curso de multiplicación, nuestro objetivo es aplicarlo en un grupo de niños de grado tercero.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-03 01:56:52 UTC</pubDate>
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