https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df Acciones institucionales colectivas en-us 2020-11-08 14:33:20 UTC 2023-03-01 20:53:04 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f600.png natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901630769 "El planeamiento educativo en todas las dimensiones, como actividad de reflexión de los sujetos docentes desde distintos roles y funciones, no puede reducirse a una actividad de análisis técnico, sino que involucra un compromiso ético y social en tanto se orienta al logro de las prácticas educativas más justas y democráticas” (García)]]> 2020-11-08 14:36:56 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901630769 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901633064 El PI permite el intercambio entre los docentes, equipos directivos y otros actores de la comunidad educativa (alumnos, padres, auxiliares).
Se piensa conjuntamente y se valora el trabajo en equipo. Las acciones institucionales son resultado de una tarea diseñada por todos los actores involucrados.]]> 2020-11-08 14:38:27 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901633064 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901681363 Permite expresar acuerdos (directrices), establece líneas de acción y vehiculiza la autonomía institucional.
Las directrices institucionales ayudan a: evitar improvisación y rutina; unificar criterios; reducir incertidumbre, contradicciones; coordinar la participación y compromiso; relaciona las tareas docentes y de alumno; racionalizar el tiempo; clarificar los objetivos institucionales y los medios para lograrlos.]]> 2020-11-08 15:14:08 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901681363 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901690928

Sintetiza una propuesta de acción

Explicita las señas de identidad, objetivos y estructura organizativa

Explicita cursos de acción para alcanzar los objetivos

Resume convicciones ideológicas

Nace del consenso y es colectivo

Es prospectivo

Es singular de cada institución

Se centra en las necesidades institucionales y los planteos de todos los actores que conforman la comunidad educativa

]]> 2020-11-08 15:21:08 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901690928 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901720031

Dimensión Organizacional: Incluye los aspectos estructurales que determinan el estilo propio de cada escuela, a saber: organigramas, distribución de tareas, usos del tiempo y del espacio. 

Dimensión Administrativa: Se refiere a los recursos humanos, financieros, tiempos disponibles y las estrategias para planificar mejoras en estas variables. La gestión se centra en el uso, la distribución y el tratamiento de la información en pos de la toma de decisiones y la vinculación interna y extraescolar.

Dimensión Didáctico-Pedagógica: Centrada en los modelos pedagógicos y el accionar de los actores docentes en relación a las prácticas de enseñanza.

Dimensión Sociocomunitaria: Abarca las relaciones con las familias de la comunidad y con el entorno social en el que se inserta el establecimiento. 

]]> 2020-11-08 15:40:20 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/901720031 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/902736775 Muestra de Arte Sensorial Inclusiva “El arte de sentir”]]> 2020-11-09 04:09:07 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/902736775 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/902746266 Instrumento que busca facilitar el diseño del Proyecto Institucional a partir de los datos cuantitativos y cualitativos que genera la propia institución, centrado en la mejora escolar, la reducción de la tasa de repitencia y abandono, así como el aumento de la tasa de promoción y la mejora en los aprendizajes de las áreas de Prácticas del Lenguaje y Matemáticas.]]> 2020-11-09 04:14:56 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/902746266 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/902775685 Alumnos y alumnas de 3º, 4º , 5º y 6º año y docentes de  la escuela N° 47 "Eduardo Y Federico Hasenkamp" (Paraná, Entre Ríos) visitaron la ciudad de Ushuaia.]]> 2020-11-09 04:32:10 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/902775685 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/903973274 En el Instituto San Basilio Magno de Posadas, Misiones, confeccionaron trajes, tocados, instrumentos musicales y carrozas con materiales reciclables para la Estudiantina 2019, en base a un proyecto institucional sobre el cuidado del medioambiente.]]> 2020-11-09 13:11:18 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/903973274 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904076515 Proyecto Institucional de la Escuela Especial María Silvina Casañas Recaldeque, donde invitan a toda la comunidad de Mina Clavero a valorar los distintos rincones de su localidad.]]> 2020-11-09 13:38:55 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904076515 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904245236 El sigue trabajando la educación vial en el ámbito escolar. 
Los alumnos de 5º año “C” del colegio Superior Nº 42 Dr. Agustín L. Rossi de la ciudad de Vera (Santa Fe) decidieron intervenir canteros de una esquina con la intención de visibilizar las señales de tránsito.]]> 2020-11-09 14:15:29 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904245236 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904395381 Proyecto articulado del Instituto María Inmaculada, colegio primario de Marcos Juárez, Córdoba, en el que los participantes se forman mientras trabajan para resolver necesidades reales del entorno, con el objetivo de mejorarlo.]]> 2020-11-09 14:46:51 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904395381 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904432980 El Jardín Municipal El Ceibo del Barrio Lambertuchi de Belén de Escobar tiene como proyecto institucional darle visibilidad a la comunidad, que cuenta con una gran riqueza intercultural.]]> 2020-11-09 14:54:22 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904432980 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904536598 Proyecto Institucional Prevención de Adicciones “Elegí hablar, no te Consumas “, del Instituto Superior Cristo Rey de la localidad de Apóstoles, Misiones.]]> 2020-11-09 15:15:01 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/904536598 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/906912022 2020-11-10 03:20:29 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/906912022 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/906950148 La Escuela Provincial N°1 Domingo Faustino Sarmiento desarrolló un proyecto que consiste en dividir en dos equipos, tanto a estudiantes como docentes, y generar una semana de diversión y competencias dentro del horario escolar, utilizando el espacio curricular de una manera diferente, donde se combina el aprendizaje con el juego.]]> 2020-11-10 03:45:08 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/906950148 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/907011652 2020-11-10 04:21:52 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/907011652 natuac1984 https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/907027842 El Jardín Mis pequeñitos de Resistencia, (Chaco) desarrolló un proyecto en el que participaron docentes, padres ya alumnos, en el que se realizaron transmisiones de un programa de radio en vivo llevado adelante dentro de la institución.]]> 2020-11-10 04:30:44 UTC https://padlet.com/natuac1984/z79ailtjr5uyb0df/wish/907027842