<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Моя феноменальная доска Padlet by Людмила Антикало</title>
      <link>https://padlet.com/antikaloludmila17/z6twe4h0fh5y891s</link>
      <description>Сделано с любовью к жизни</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-21 11:29:03 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-01-27 08:08:37 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ІІІ засідання. План:</title>
         <author>antikaloludmila17</author>
         <link>https://padlet.com/antikaloludmila17/z6twe4h0fh5y891s/wish/1833193889</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Обговорення та перевірка ІПР за новим стандартом.<br>2. Обговорення "Чи змінилася робота в інклюзивному класі після визначення рівнів підтримки в осіб з ООП".<br>3. Створення портфоліо для осіб з ООП, як варіант оцінювання.<br>4. "Оцінювання осіб з ООП" - підсумковий "продукт" роботи МО (ідеї, дослідження, розподіл роботи тощо).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-21 11:44:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antikaloludmila17/z6twe4h0fh5y891s/wish/1833193889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>дослідження питання щодо оцінювання дітей з ООП</title>
         <author>antikaloludmila17</author>
         <link>https://padlet.com/antikaloludmila17/z6twe4h0fh5y891s/wish/1833204783</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-21 11:50:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antikaloludmila17/z6twe4h0fh5y891s/wish/1833204783</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>antikaloludmila17</author>
         <link>https://padlet.com/antikaloludmila17/z6twe4h0fh5y891s/wish/1833215261</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Лист МОН №1/9-436 від 30.08.2021 "Методичні рекомендації щодо організації навчання осіб з ООП у ЗЗСО у 2021-2022 н.р."<br>2. Власне документація асистента вчителя.<br>3. Постанова КМУ від 15.09.21 №957 "Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах ЗСО"<br>4. Стття/методичні рекомендації С. Міронової "Оцінювання в інклюзивному класі".<br>5. Методичні рекомендації для ЗЗСО щодо визначення труднощів І рівня підтримки в освітньому процесі ЗЗСО.<br>6. Методичні рекомендації для інклюзивно-ресурсних центрів щодо визначення категорій (типології) освітніх труднощів у осіб з ООП та рівнів підтримки в освітньому процесі. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-21 11:55:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antikaloludmila17/z6twe4h0fh5y891s/wish/1833215261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>курси підвищення кваліфікації</title>
         <author>antikaloludmila17</author>
         <link>https://padlet.com/antikaloludmila17/z6twe4h0fh5y891s/wish/1916456188</link>
         <description><![CDATA[<div>Сидорчук Д.М. - 05.11.21-21.11.21 Курси для асистентів вчителів 5-11 класів для роботи в умовах НУШ<br>Антикало Л.П. - 05.11.21-21.11.21 Курси для асистентів вчителів 5-11 класів для роботи в умовах НУШ<br>Левчук О.М. - 05.11.21-21.11.21 Курси для асистентів вчителів 5-11 класів для роботи в умовах НУШ<br>Антикало Л.П. - 13.12.21-16.12.21 Модуль для вчителів "Формування соціального досвіду в дитини як ресурсу безпеки в умовах сучасних соціальних викликів".</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-11-28 17:24:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/antikaloludmila17/z6twe4h0fh5y891s/wish/1916456188</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
