_{Crear video tutoriales destinados a alumnos que contengan una explicación más amplia sobre un tema específico.}

_{Compartir prácticas de proyectos. Por ejemplo: experimentos de física, química, tecnología o arte.}

_{Ilustrar conceptos por medio de videos cortos de canales como Discovery y National Geographic, etc.}

^{YouTube es eficaz como plataforma para compartir los videos creados por los docentes o estudiantes, creando de esta forma una comunidad de aprendizaje alrededor de videos de los contenidos temáticos.}

^{Exponer un video corto de autoría propia. Esta actividad permite a los alumnos experimentar medios de comunicación alternativos a texto, para transmitir información y conocimiento, como parte de un elemento de evaluación en lugar del ensayo tradicional u otra evidencia de desempeño.}

_{Biblioteca virtual de videos propios para labor del docente. Mediante una cuenta o canal en YouTube, la página ofrece la oportunidad de ser utilizada como una biblioteca virtual, con videos seleccionados para compartir con los alumnos.}

_{Buscar y reproducir vídeos}

_{Crear contenido}

_{Suscribirte a otros canales}

_{Crear tu propia biblioteca de vídeos}

_{Transmitir en tiempo real}

_{Monetizar con la creación de videos}

_{Creación de podcast}

_{Insertar vinculos}

_{Ramírez - Ochoa, M. I. (2016). Posibilidades del uso educativo de YouTube. Ra Ximhai, 12(6), 537-546.}

_{Snelson, C. & Elison-Bowers, P. (2009). Using YouTube videos to engage the affective domain in e- learning. Research, Reflections and Innovations in Integrating ICT in Education, vol. 3, 1481-1485.}

_{Ayuda de YouTube. (s. f.). Ventajas de los vídeos. https://support.google.com/youtube/answer/13362274?hl=es#:~:text=Los%20v%C3%ADdeos%20se%20pueden%20grabar,la%20funci%C3%B3n%20Miembros%20del%20canal.}

_{Hay un vídeo para cada interés y curiosidad.}

_{Los comentarios, publicaciones y otras funciones de YouTube permiten a los usuarios interactuar entre ellos y con sus creadores.}

_{Los vídeos se pueden ver en cualquier dispositivo, desde televisiones hasta móviles.}

_{Tiene facilidad para compartir videos}

_{Los vídeos ofrecen flexibilidad: Pueden ser largos o cortos.}

_{Pueden tratar intereses más específicos o tendencias populares.}

_{Los vídeos permiten encontrar una audiencia y crear una comunidad.}

_{Los vídeos se pueden grabar en cualquier lugar y con cualquier dispositivo, pueden tratar sobre cualquier tema y ofrecen la posibilidad de obtener ingresos.}