2교시:영어시간에 진로 표준화 검사 해석을 해봤는데 나와는 전혀 다른 성향이 나와 매우 당황했다.하지만 내가 어떤 걸 좋아하고 진로에 대해 알 수 있는 계기가 되어 나쁘지 않았다.

   

3교시:기가시간에는 가족에 대한 것을 배웠다. 사실 그동안 너무 당연한 것이라서 소중함을 알지 못했는데 이제는 가족과 더 대화하고 친해져야겠다는 생각이 들었다.

   

점심시간:와 나는 진짜 우리 학교에 대해 지금까지 안좋게 생각하고 후회만 해왔는데 그 맛없던 우리학교 급식이 맞나.? 와 진짜 눈물이 나올정도로 감동적이었다. 영양사 선생님 앞으로 잘할게요.. 이런 급식 많이 만들어주세요 복 많이 받으세요..감사합니다

   

4교시:스포츠 시간에는 정구를 했다. 솔직히 운동이라곤 유산소 운동과 근력운동과 같은 것 밖에 안해서 흥미가 떨어졌는데 정구라는 운동이 새롭게 느껴지고 재밌었다. 솔직히 더워서 호빵이 될 뻔했다.

   

5교시:과학시간에는 질량 보존 법칙을 배웠다. 평소에 국어보다 수학,과학을 좋아해서 그런지 눈이 초롱초롱 해지고 즐겁게 공부할 수 있었다.

   

6교시:수학시간에는 스스로 확인하기 문제를 풀었는데 수학문제를 다 풀고 다 맞았을때 그 희열감으로 푸는 것 같다. 짜릿해 *^.^*

   

2교시 영어 - 영어 본문을 살펴보는데 까먹어서 시험 걱정이 됐다 마들렌 영상을 봤는데 만들어 먹고 싶다!

   

3교시 기가 - 기가 때 눈을 가리고 짝꿍의 말을 듣고 도착지점에 도달해야 하는 활동을 했는데 나는 00이랑 했다가 내가 웃겨서 죽을 뻔했다

소현이가 나름 괜찮다고 말해서 안심했지만 내 결과를 보니 충격이었다. 그런데 내가 알려줄 때 나는 줄을 따라가야 하는 줄 알고 00이한테 잘못 알려주고 있었다... 미안해.. 

   

4교시 국어 - 선생님께서 숨이 막히고 제주도에 초등학교 교사 한 명이 마스크로 돌아가셨다고 걱정이 돼서 마스크 말고 안경으로 쓰는 투명 막으로 바꾸셨다 근데 그 모습이 재미있어 반 애들이 다 같이 웃었다 

   

5교시 과학 - 큰일 났다.. 오늘 발열, 흡열를 하는데 어렵다.. 선생님께 보온병도 발열이나 흡열에 해당하는지 물어봤었는데 보온병운 단열재라고 한다! 아하! 

   

6교시 수학 수학 시간! 아직 인수분해 하기 전인데 너무 어려워서 모르는 문제를 물어봤는데 처음에 이해가 안 돼서 2번째 설명을 해주셨다 다행히 2번째 애 이해가 돼서 안심이 되었다!

1교시(사회): 오늘은 사회가 2시간이나 들어있었다 

그래서 사회 선생님이 들어오자마자 친구들이 2시간중에 1시간을 놀자고 떼를 썼지만 선생님은 그래도 꿋꿋이 수업을 하셨다그리고 1교시여서 다들 졸렸는지 졸음을 참는 친구들이 많이 보였다.

2교시(국어): 오늘은 다 2시간씩 있는것같다. 국어도 2시간이 들었다. 이번시간은 문법을 배우는 시간이었다. 다른학교의 선생님이 오셔서 수업을 해주시는데 처음 보는 선생님이라 많이 어색했다. 하지만 수업을 재미있게 해주셔서 좋았다 

3교시(국어): 이번시간은 우리 학교 선생님과 하는 국어 시간이었다. 이번 국어시간에는 이번에 수행평가와 관련된 내용에 대해서 알려주셨다. 그리고 마지막엔 시간이 좀 남아서 책을 읽었다.

4교시(사회): 이번시간은 또 사회이다. 이번에 인권침해사례를 조사해서 교과서에 적는 활동을 했다 오늘 2시간이 들어서 그런지 더 이상에 진도는 나가지 않으셨다. 

5교시(도덕): 도덕시간에는 인터넷 익명성과 인터넷에서 일어나는 일들에 대해 배웠다. 점심시간에 친구들과 놀아서 그런지 노곤노곤해서 너무 졸렸다ㅠ 

6교시(수학): 드디어 6교시다 수학은 자리를 모둠형태로 바꿔서 수업하는데 친구들에게 모르는것을 바로바로 물어볼수 있어서좋았다. 그리고 계산기를 머리로? 눌러서 큰 수가 나오는 사람이 이기는 게임을 했는데 생각보다 잘 안돼서 놀랐다.

2교시:2교시에는 수학 진단평가를 봤다.어제 집에 와서 수학교과서를 훑어봐서 그런지 술술 풀렸다.

3교시:마지막으로 영어 진단평가를 봤다.사실 영어가
제일 걱정이였는데 마찬가지로 문제가 쉽게 나와서 다행이였다.다른 친구들도 어렵지 않게 문제를 잘 푼 것 같았다.

4교시:과학시간에는 질량 보존 법칙을 배웠다.2학년 때 배운 원소기호들을 다시 외워야할 것 같다…수업이 끝나고 남은시간에는 사진엽서를 만들었다.캘리를 배치하고 배경과 잘어울리는 색을 찾느라고 시간가는줄도 몰랐다.

점심시간:오늘이 수요일이라서 그런지 맛있는 급식이 나왔다.사회선생님께서 급식사진을 찍어주셨다.개인적으로 떡볶이가 너무너무 맛있었다.짱⭐️👍🏻

5교시:영어시간에는 단어시험을 봤다.다음에는 스펠링까지 완벽하게 외워서 A를 봐야겠다고 생각했다.본문도 조금 나갔는데 짝궁과 함께하는 활동을 했다.내 짝궁은 지은이였다.짝궁과 함께 해석하고 읽어보니까 좀 더 공부가 잘되는 느낌이었다.

6교시:대망의 6교시는 역사시간이였다.삼국의 왕들에
대해 배웠다.3학년 때는 한국사를 배워서 좋은 것 같다.
마지막교시여서 집중력이 좀 떨어지긴 했지만 그래도 정신차리고 집중해서 들을려고 노력했다.

2교시: 사회 시간에는 선생님께서 수업자료로 점프샷을 보여주셨는데 웃기고 재밌었다. 2교시는 시간이 참 안 간다고 생각했다. 

3교시 : 기가 때는 휴대폰을 사용해서 성차별 적 노래 가사 찾기를 했는데, 그냥 아무 생각 없이 부르던 노래들이 찾아보니까 성차별 적요소가 많아서 충격받았다.

4교시 : 영어시간에는 선생님께서 앞으로 나가 칠판에 답을 서보라고 하셔서 설레면서도 막상 나가서 쓰기가 부끄럽기도 하고 걱정도 됐었는데 나가서 쓰고 오니까 뿌듯했다.

점심시간 : 급식에 호떡이 나온다고 했는데 안 나와서 슬펐고 아이스크림이 매우매우 맛있었다. 먹고 나서는 체육관에 가서 배구부 연습을 했다. 같이 배구 연습 할 사람이 없어서 많이 서러웠지만 열심히 최선을 다해 연습했다. 

5교시 : 체육시간에는 333과 363을 모두 통과해서  자유시간을 가졌다. 호진이랑 아영이랑 주은이랑 배드민턴을 쳤는데 매우 힘들면서도 재밌었다. 

6교시 : 과학은 엄청 집중해서 들었는데, 마지막 쯤 에는 집중력이 흐트러져서 자고 싶다는 생각을 많이 했다. 

7교시 : 국어시간에는 줄거리 쓴 걸 검사 했는데 내가 실수로 교탁에 두고간 내 볼펜을 국어선생님께서 쓰고 계셨다. 신기하면서도 내가요즘 자꾸 덜렁대는구나 생각했다. 그리고 선생님께서 내가 쓴 줄거리를 칭찬해주셔서 뿌듯했다. 

2교시 : 국어시간!!! 국어시간에는 발표하면서 두려웠던 상황이나 그런 걸 떠올려보는 시간을 가졌는데 도현이가 오현미 선생님께서 몬스터 뽑기로 발표시키셨던 경험이 두려웠다고 발표를 했다. 그 때 너무 공감이 돼서 기억에 남고 수업시간 내내 조금 즐거웠다. 

3교시 : 진로시간!!! 진로시간에는 항상 생각이 많아지는데 이 날도 그랬다. 진로선생님께서 장래희망을 쓰는 종이 한장을 주셨는데 장래희망은 결국 쓰지 못하고 그냥 제출하게 되었다. 미래가 걱정되기도 하면서 그냥 자고싶다고 생각한 수업이었다. 

4교시 : 영어시간!!! 영어시간에는 교과서 문제풀고 학습지에 본문 내용 요약해서 적는 활동을 했는데, 의외로 수업이 너무 재밌다고 느껴졌다. 요즘 영어공부를 열심히해서 영어에 더 흥미가 붙은 거 같다고 생각했다. 

점심시간 : 점심시간에는 교육감님과의 학교방문 약속 때문에 교무실에 갔다가 밥을 먹으러 갔다. 그 다음엔 희승이 옆에 앉아서 같이 스펙트럼 활동을 하다가 5교시 수업준비 하러 체육관으로 갔다. 

5교시 : 스포츠 시간!!! 스포츠 시간에는 거의 자유시간이었는데 나는 배구연습을 했다. 요즘 날이 너무 더워서인지 너무 열심히 한 건지땀이 철철 흘렀다. 강당에만 있으면 텐션이 올라가서 즐겁게 스포츠 수업을 마무리했다.

6교시 : 과학시간!!! 과학시간에는 수행평가를 봤는데 진짜 거의 10분 공부하고 수행평가를 봤다. 근데 생각보다 잘 본 거 같아서 “역시나는 암기력이 좋구나” 라고 생각했다. 수행평가가 끝나고는 별하마리에 가서 구름발생실험을 했는데 실험이 정말 오랜만이라 재밌고흥미로웠다. 

2교시 사회시간엔 인구수에 대해 배웠다. 지구의 인구가 80억을 향해 달려가고 있다는 사실과 아시아가 다른 대륙에 비해 인구가 엄청 많다는 걸 알았다. 옛날부터 강 근처에서 사람들이 모여살아서 강 근처 유역에서 유독 인구밀도가 높은 걸보고 옛날에 역사시간에 배운 4대 문명 이야기가 떠올랐다.

3-4교시엔 미술이었다. 미술시간엔 알폰스 무하늬 그림과 이야기를 듣고 알폰스 무하의 그림으로 숨은 그림 찾기 그림을만드는 중이었지만 시간이 부족해 다음시간까지 해오기로 했다. 알폰스 무하의 그림… 너무 예뻤다.

5교시엔 기가였다. 역사 때와 비슷하게 ot를 했다. 이번 수행평가는 만점을 받고 싶다.

6교시엔 수학이었지만 이차함수가 싫었다. 일차함수 때도 못했었어 그런지 자꾸 저번 시간에 뭘 배웠는지가 기억이 안났다. 시험때가 걱정되지만 미래의 나에게 맡기기로 했다.