Педагогические идеи древних философов by Галиева Земфира Талгатовна https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep en-us 2023-10-11 11:23:02 UTC 2023-10-12 05:39:36 UTC hello@padlet.com Демокрит. Философ придавал огромное значение воспитанию и считал, что оно ведет к обладанию тремя дарами: "хорошо мыслить, хорошо говорить, хорошо делать". Философ считал, что хотя воспитатель формирует и изменяет человека, тем не менее его руками действует природа, ибо человек является ее частицей - "микрокосмосом". Демокрит отмечал, как важно родителям посвятить себя воспитанию детей. Он осуждал скупых родителей, не желавших тратить средства на обучение детей и обрекавших их на невежество. galievazemfira https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741651131 2023-10-11 11:33:35 UTC https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741651131 Аристотель. Аристотель придавал первостепенное значение общественному, государственному воспитанию. А. допускал домашнее воспитание в традиционных формах до 7-летнего возраста под началом отца. Однако настаивал, чтобы семейное воспитание находилось под присмотром государственных чиновников - педономов, а также отвергал самоустранение родителей от воспитания детей и традицию передавать их в руки рабов. Он предлагал проводить в семье предварительное обучение с 5 до 7-летнего возраста. galievazemfira https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741653048 2023-10-11 11:35:20 UTC https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741653048 Платон. Платон оценивал воспитание как важнейший фундамент всей жизни человека. Воспитание, по Платону, надо начинать с раннего возраста. По мысли Платона, воспитание должно обеспечить постепенное восхождение ученика к миру идей. Осуществлять подобное воспитание способен, прежде всего, наставник преклонных лет, т. е. человек, который стоит на пороге мира идей. При этом необходима тесная духовная связь между наставником и учеником (что впоследствии стали именовать "платонической любовью") galievazemfira https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741654648 2023-10-11 11:36:35 UTC https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741654648 Сократ.Суть педагогических суждений Сократа составляет тезис о том, что главной среди жизненных целей человека должно быть нравственное самосовершенствование. Счастье состоит, прежде всего, в устранении противоречия между личным и общественным бытием. И напротив, сосредоточение на личных интересах, противопоставление их интересам своих ближних ведет к душевному разладу и дисгармонии с обществом.Учительская деятельность для Сократа была дороже жизни. galievazemfira https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741656217 2023-10-11 11:37:58 UTC https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741656217 Квинтилиан высоко оценивал природные способности детей и не сомневался в том, что уже в раннем возрасте можно определить уровень способностей (первые признаки ума маленьких детей - быстрое и меткое восприятие и долгое удержание в памяти приобретенного опыта, способность к подражанию). Вместе с тем он полагал, что воспитанием можно достигнуть очень многого и подчеркивал его преобразующую роль. galievazemfira https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741659543 2023-10-11 11:40:51 UTC https://padlet.com/galievazemfira/z6anducmzxepcrep/wish/2741659543