<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title> by Geraldina</title>
      <link>https://padlet.com/Geraldina/z65xq5ruwd</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2013-11-21 19:02:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-05-04 19:44:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Soy Geraldina. Los invito a hacer doble clic sobre el muro en el lugar que prefieran &amp;nbsp;y a escribir qué es el currículum escolar y qué es el currículum oculto</title>
         <author>Geraldina</author>
         <link>https://padlet.com/Geraldina/z65xq5ruwd/wish/108570731</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-29 23:12:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Geraldina/z65xq5ruwd/wish/108570731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Daniel  González  Otero</title>
         <author>danitroesm</author>
         <link>https://padlet.com/Geraldina/z65xq5ruwd/wish/109304977</link>
         <description><![CDATA[<div>Currículum&nbsp; escolar&nbsp; es&nbsp; un&nbsp; texto&nbsp; oficial&nbsp; (dicatado&nbsp; por&nbsp; los&nbsp; ministerios&nbsp; de&nbsp; educación&nbsp; o&nbsp; una&nbsp; escuela&nbsp; o&nbsp; grupos&nbsp; de&nbsp; escuelas&nbsp; -si&nbsp; se&nbsp; atiende&nbsp; al&nbsp; ámbito&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; gestión&nbsp; privada-)&nbsp; en&nbsp; el&nbsp; cual&nbsp; se&nbsp; establecen&nbsp; principalmente&nbsp; los&nbsp; objetivos&nbsp; que&nbsp; se&nbsp; esperan&nbsp; que&nbsp; los&nbsp; alumnos&nbsp; adquieran&nbsp; a&nbsp; lo&nbsp; largo&nbsp; de&nbsp; un&nbsp; ciclo&nbsp; lectivo&nbsp; o&nbsp; bien&nbsp; en&nbsp; la&nbsp; extensión&nbsp; de&nbsp; toda&nbsp; la&nbsp; escolaridad&nbsp; y&nbsp; los&nbsp; contenidos&nbsp; a&nbsp; enseñar&nbsp; en&nbsp; un&nbsp; niivel&nbsp; educativo,&nbsp; pautas&nbsp; para&nbsp; abordar&nbsp; los&nbsp; diferentes&nbsp; temas&nbsp; (selección&nbsp; y&nbsp; secuenciación)&nbsp; que&nbsp; se&nbsp; proponen,&nbsp; aconseja&nbsp; actividades&nbsp; posibles&nbsp; a&nbsp; realizar,&nbsp; describe&nbsp; un&nbsp; perfil&nbsp; de&nbsp; alumno &nbsp; y&nbsp; también&nbsp; &nbsp; de&nbsp; profesor&nbsp; e&nbsp; indica&nbsp; cómo&nbsp; evaluar&nbsp; el&nbsp; proceso&nbsp; de&nbsp; enseñanza-aprendizaje.&nbsp; En&nbsp; la&nbsp; definición&nbsp; de&nbsp; los&nbsp; objetivos&nbsp; y&nbsp; contenidos&nbsp; se&nbsp; observa&nbsp; "un&nbsp; recorte&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; realidad".&nbsp; Siempre&nbsp; en&nbsp; esta&nbsp; tarea&nbsp; se&nbsp; evidencian&nbsp; posiciones&nbsp; políticas - ideológicas&nbsp; sociales&nbsp; que&nbsp; entran&nbsp; en&nbsp; puja&nbsp; y&nbsp; finalmente&nbsp; queda&nbsp; enunciado&nbsp; la&nbsp; voz&nbsp; hegemónica&nbsp; dominante. &nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-05-04 19:13:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Geraldina/z65xq5ruwd/wish/109304977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Daniel  González  Otero</title>
         <author>danitroesm</author>
         <link>https://padlet.com/Geraldina/z65xq5ruwd/wish/109309913</link>
         <description><![CDATA[<div>El&nbsp; Currículum&nbsp; Oculto&nbsp; es&nbsp; "el&nbsp; conjunto&nbsp; de&nbsp; influencias&nbsp; formativas&nbsp; que&nbsp; la&nbsp; escuela&nbsp; ejerce&nbsp; sistemáticamente&nbsp; pero&nbsp; que&nbsp; no&nbsp; están&nbsp; explicitadas&nbsp; ni&nbsp; formalmente&nbsp; reconocidas"&nbsp; Este&nbsp; "debe&nbsp; ser&nbsp; aprendido&nbsp; por&nbsp; el&nbsp; alumno&nbsp; para&nbsp; poder&nbsp; sobrevivir&nbsp; con&nbsp; éxito&nbsp; en&nbsp; el&nbsp; mundo&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; escuela"</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-05-04 19:39:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Geraldina/z65xq5ruwd/wish/109309913</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
