In de schoenen van je student by Kirsten Vandermeulen

2025-09-01 08:55:22 UTC

Aha-erlebnis gehad tijdens een coaching

2025-09-01 08:55:32 UTC

Boeiend kunnen vertellen

2025-09-01 08:55:53 UTC

Niet afstandelijk. Oprecht geïnteresseerd.

2025-09-02 13:44:50 UTC

Best veeleisend - een leraar die niet gelukkig werd van half werk. daar leerden we voor en van.

2025-09-02 13:45:22 UTC

daagde uit om te werken en gaf zo het gevoel dat we alleen dan ook echt bijleerden

2025-09-02 13:47:08 UTC

leerkrachten die actief de aandacht trokken én konden vasthouden, die herinner ik me goed.

2025-09-02 13:48:25 UTC

een docent of leerkracht met veel passie voor het vak werkte inspirerend. geen lauwe vertoningen want dan viel je mee in slaap.

2025-09-04 12:38:27 UTC

Ik heb even moeten zoeken naar zijn naam, maar: Henk Sap, docent psychologie maakte voor mij (21 jaar geleden) het verschil: Er zat een duidelijke structuur in zijn cursus en hij had duidelijke verwachtingen. Hij wist niet alleen heel goed waarover hij sprak, maar hij wist duidelijk ook hoe hij het moest overdragen op studenten.

2025-09-06 10:47:39 UTC

Tijdens mijn opleiding Geschiedenis was er één docent die echt een blijvende indruk op me heeft gemaakt: professor Van Ermen. Hij wist op een unieke manier het vak tot leven te brengen. Wat hem kenmerkte was zijn vermogen om complexe theorieën te koppelen aan actuele maatschappelijke debatten. Hij daagde ons uit om niet alleen te begrijpen wat er gebeurd was, maar vooral hoe en waarom geschiedenis geschreven wordt zoals ze geschreven wordt.

Wiskunde is makkelijk

2025-09-07 19:50:09 UTC

we hadden in het middelbaar een leeraar wiskunde ; vic moons. Die zorgde dat alles op elkaar volgde in een logische volgorde: wiskunde is niet moeilijk, gewoon beginnen bij het begin... en dan verder redeneren... simpel..

Ik heb 2 leerkrachten die direct aan denk, een was in middelbaar die goddienst gaf en de andere gaf atelier grafisch ontwerp in Sint Lucas. Waren beiden heel authentiek en toonde ook eigen kwetsbaarheid, (we hebben zelf gezien dat jij uiteindelijk koos om uit de 'kast' te komen op 40 jarige leeftijd) voelde me er op mijn gemak en en deed me nadenken over hoe ik wou groeien, kon er al mijn vragen stellen. Ze waren geinteresseerd in mij en mijn visie en werk.

2025-09-08 06:56:46 UTC

Ik denk aan mevrouw Mels, mijn lerares geschiedenis in het middelbaar. Zij gaf veel aandacht aan verbanden in de geschiedenis en stelde daar vaak vragen over. Dat viel me heel natuurlijk en ik merkte dat ik daarin uitblonk, terwijl anderen het moeilijk vonden. Zo ontdekte ik dat ik een beelddenker ben en verbanden kan zien die anderen soms missen – niet alleen op wereldvlak, maar ook in hoe thema’s in families en levens steeds terugkomen.

2025-09-08 07:00:05 UTC