<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>The Future of University [Public / Private] by LUSIANA EFFENDI</title>
      <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS</link>
      <description>Industrialized &amp; digitalized</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-23 05:28:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-12 11:49:15 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344710346/204e772e334ef5c47f0b1c885fe6f599/digital_university.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Perguruan Tinggi di Masa Mendatang</title>
         <author>lusiana21002</author>
         <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762090095</link>
         <description><![CDATA[<div>Perguruan tinggi (negeri maupun swasta) pada 5-10 tahun mendatang bergerak ke arah industri (<em>industrialized</em>). Kegiatan pendidikan, penelitian, maupun pengabdian masyarakat yang menjadi Tri Dharma Perguruan Tinggi tidak lagi terbatas ruang dan kultur. Digitalisasi dalam penyelenggaraan kegiatan perguruan tinggi ditujukan untuk menjawab tantangan global; saling terhubung--<em>linked world</em>. <em>Digital transformation</em> berjalan dalam beragam aspek, seperti :</div><ul><li><em>Workforce </em>: kompetensi sumber daya manusia yang terkait (tenaga pendidik--dosen--, tenaga kependidikan, bahkan mahasiswanya)</li><li><em>Workplace </em>: lokasi kegiatan dapat diikuti/dijalankan (mis. <em>from office</em>, <em>from home</em>, <em>from anywhere</em>)</li><li><em>Workspace </em>: sistem <em>platform </em>ataupun sudut khusus yang digunakan dalam menjalankan aktivitas (mis. LMS, <em>cubicles</em>)</li><li><em>Worktools </em>: perangkat yang digunakan agar sistem dalam <em>workspace </em>optimal (mis. zoom, GDrive, Dropbox, Adobe Sign)</li></ul><div>Semua aspek ini menyusun kerangka kerja perguruan tinggi dalam 4 (empat) <em>layer </em>/ <em>components</em>, yaitu :<br>1. <strong><em>Use: collaborate, communicate, connect<br></em></strong>2. <strong><em>Technology: in digital toolbox<br></em></strong>3. <strong><em>Control: governance, risk and compliance<br></em></strong>4. <strong><em>Business drivers: measurable business value</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=3CZesNoETPM" />
         <pubDate>2021-09-23 05:54:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762090095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rekrutmen &amp; Seleksi</title>
         <author>lusiana21002</author>
         <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762101502</link>
         <description><![CDATA[<div>Assessment secara online : dengan memanfaatkan sistem e-recruitment, platform psikotes online, dan wawancara melalui <em>video conference</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344710346/e154aa3bb4522313e5e1fd55547a70a7/IT_REEEE.jpg" />
         <pubDate>2021-09-23 06:01:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762101502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Collaborate, Communicate, Connect</title>
         <author>lusiana21002</author>
         <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762110704</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Promosi (<em>branding</em>) kepada mahasiswa dengan memaksimalkan penggunaan media sosial (<em>digital marketing</em>) seperti instagram, facebook, line, whatsapp.</li><li><em>Virtual tour</em> sebagai sarana pengenalan perguruan tinggi secara lebih luas.</li><li>Pengalihan anggaran <em>merchandise </em>promosi seperti payung, mug menjadi hadiah berupa pulsa atau uang tunai yang dikirimkan melalui layanan keuangan digital.</li><li>Digitalisasi layanan bagi mahasiswa seperti permohonan izin penelitian, layanan pustaka, pendaftaran mahasiswa baru, ujian saringan masuk, perwalian, pendaftaran wisuda, bimbingan, Webinar, seminar Riset, kegiatan kewirausahaan dan KKN mahasiswa, MBKM secara <em>online</em>.</li><li>Perguruan tinggi bersama dengan industri/ dunia kerja saling memberikan umpan balik terkait kompetensi yang diharapkan dari lulusan agar bisa berdaya optimal di dunia kerja yang menuntut kecakapan terhadap teknologi informasi; hal ini dapat dituangkan dalam kurikulum&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344710346/40ad642a2c7726f1587ba564e7e3f499/Digital_Collaboration_Platform.jpg" />
         <pubDate>2021-09-23 06:06:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762110704</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Governance, Risk, &amp; Compliance</title>
         <author>lusiana21002</author>
         <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762114399</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Sinkronisasi data pada system di Perguruan Tinggi dengan sister dan forlap dikti.</li><li>Training dan sertifikasi <em>online</em> untuk unit pendukung di Universitas.</li><li>PKM Hybrid (sosialisasi kegiatan dengan masyarakat daring dan luring).</li><li>Jaminan <em>security </em>administrasi pada sistem LMS dari dikti untuk dosen (yang memiliki NIDN dan NIDK), tenaga kependidikan, mahasiswa.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344710346/a9de1ad873fda9fbc9cc0ad7584498ef/carapandang_36027.jpg" />
         <pubDate>2021-09-23 06:09:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762114399</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Measurable Business Value</title>
         <author>lusiana21002</author>
         <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762115763</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Perguruan tinggi tetap harus memiliki nilai jual di masa yang akan datang (multikultural: dosen, mahasiswa). Nilai jual yang bisa diakses dan diamati langsung dilihat dari akreditasi perguruan tinggi (secara nasional melalui BAN-PT, dan harus terus diperbarui secara periodik/per 5 tahun; secara internasional melalui lembaga yang disesuaikan dengan concern pendidikan yang diselenggarakan oleh masing-masing perguruan tinggi).</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344710346/c214858be9f3ed011d89126ce387f290/collaboration_700x467.jpg" />
         <pubDate>2021-09-23 06:09:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762115763</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Perguruan Tinggi 5-10 Tahun Mendatang</title>
         <author>lusiana21002</author>
         <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762152528</link>
         <description><![CDATA[<div>Perguruan tinggi (negeri maupun swasta) pada 5-10 tahun mendatang bergerak ke arah industri (<em>industrialized</em>). Kegiatan pendidikan, penelitian, maupun pengabdian masyarakat yang menjadi Tri Dharma Perguruan Tinggi tidak lagi terbatas ruang dan kultur. Digitalisasi dalam penyelenggaraan kegiatan perguruan tinggi ditujukan untuk menjawab tantangan global; saling terhubung--<em>linked world</em>. <em>Digital transformation</em> berjalan dalam beragam aspek, seperti :</div><ul><li><em>Workforce </em>: kompetensi sumber daya manusia yang terkait (tenaga pendidik--dosen--, tenaga kependidikan, bahkan mahasiswanya)</li><li><em>Workplace </em>: lokasi kegiatan dapat diikuti/dijalankan (mis. <em>from office</em>, <em>from home</em>, <em>from anywhere</em>)</li><li><em>Workspace </em>: sistem <em>platform </em>ataupun sudut khusus yang digunakan dalam menjalankan aktivitas (mis. LMS, <em>cubicles</em>)&nbsp;</li><li><em>Worktools </em>: perangkat yang digunakan agar sistem dalam <em>workspace </em>optimal (mis. zoom, GDrive, Dropbox, Adobe Sign)</li></ul><div><br>Semua aspek ini menyusun kerangka kerja perguruan tinggi dalam 4 (empat) <em>layer </em>/ <em>components</em>, yaitu :</div><div><br>1. <strong><em>Use: collaborate, communicate, connect</em></strong><br>2. <strong><em>Technology: in digital toolbox<br></em></strong><em>3. </em><strong><em>Control: governance, risk and compliance<br></em></strong><em>4. </em><strong><em>Business drivers: measurable business value</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=3CZesNoETPM" />
         <pubDate>2021-09-23 06:28:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762152528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Governance, Risk, &amp; Complience</title>
         <author>lusiana21002</author>
         <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762167481</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Sinkronisasi data pada system di Perguruan Tinggi dengan sister dan forlap dikti.</li><li>Training dan sertifikasi <em>online</em> untuk unit pendukung di Universitas.</li><li>PKM Hybrid (sosialisasi kegiatan dengan masyarakat daring dan luring).</li><li>Jaminan <em>security </em>administrasi pada sistem LMS dari dikti untuk dosen (yang memiliki NIDN dan NIDK), tenaga kependidikan, mahasiswa.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344710346/f36f39268b5bb839fd44ecee255110cc/carapandang_36027.jpg" />
         <pubDate>2021-09-23 06:37:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762167481</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Measureable Business Value</title>
         <author>lusiana21002</author>
         <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762168432</link>
         <description><![CDATA[<div>Perguruan tinggi tetap harus memiliki nilai jual di masa yang akan datang (multikultural: dosen, mahasiswa). Nilai jual yang bisa diakses dan diamati langsung dilihat dari akreditasi perguruan tinggi (secara nasional melalui BAN-PT, dan harus terus diperbarui secara periodik/per 5 tahun; secara internasional melalui lembaga yang disesuaikan dengan concern pendidikan yang diselenggarakan oleh masing-masing perguruan tinggi).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1344710346/764bcc63576e71c6385e2ca293d4af6a/collaboration_700x467.jpg" />
         <pubDate>2021-09-23 06:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762168432</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aida13002</author>
         <link>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762214643</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Technology: in digital toolbox</em></strong></div><ul><li>Learning Management System (LMS) pada Perguruan Tinggi.</li><li>Pemanfaaatan <em>Virtual Reality</em> (VR) ataupun <em>Augmented Reality </em>(AR apps) dalam pembelajaran.</li><li>Pengalihan anggaran pembelian ATK menjadi perangkat kerja seperti laptop, headset, dll.</li><li>Sistem pengarsipan online sehingga memudahkan pegawai yang WFH.</li><li>Presensi kehadiran online yang terhubung pada sistem penilaian kinerja pegawai.</li><li>Pengajuan anggaran online dan pencairan menggunakan Cash Management Sistem (CMS).</li><li>Penjadwalan kuliah berbasis system.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1343195099/7aa4a65d6198bfedb9323a4f11411f09/oo.png" />
         <pubDate>2021-09-23 07:01:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lusiana21002/DigitalPTNPTS/wish/1762214643</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
