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      <title>les nombres à la maternelle by </title>
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      <description>liens vers des outils perso ou glanés ici et là</description>
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         <title>fleur des chiffres de 1 à 6</title>
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         <title>La fleur des nombres: jeu</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Section de moyens: décomposition des nombres </title>
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         <title>Sections de grands: décomposition des nombres 6 et 7</title>
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         <title></title>
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         <title>jeux en ligne</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>PDf avec liens actifs pour beaaaaaucoup de jeux</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Activités du cahier des nombres MHM</title>
         <author>cerens2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Activités du livre qui correspondent aux QRcodes, regroupées par 1institalastation </div>]]></description>
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         <title>MATHEBDO</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Boîtes à problèmes  avec schémas en barre </title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>MATHSENVIE</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Problème de partage  PS              A TABLE (cliquer sur la flèche en haut à droite pour entendre les consignes)</title>
         <author>cerens2</author>
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         <description><![CDATA[<div>On s'amusera à proposer le même type de situation problème avec la vaisselle de la maison ou de la dinette avec 3 ou 4 invités</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Problème de partage MS:               A TABLE!(cliquer sur la flèche en haut à droite pour entendre les consignes)</title>
         <author>cerens2</author>
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         <description><![CDATA[<div>On s'amusera à proposer le même type de situation problème avec la vaisselle de la maison ou de la dinette avec 4 ou 5 invités. 6 pour les élèves qui ont réussi avec aisance les problèmes avec 5 invités</div>]]></description>
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         <title>Problème de partage:                A TABLE!(cliquer sur la flèche en haut à droite pour entendre les consignes)  </title>
         <author>cerens2</author>
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         <description><![CDATA[<div>On s'amusera à proposer le même type de situation problème avec la vaisselle de la maison ou de la dinette avec 4 ou 5 invités. 6 pour les élèves qui ont réussi avec aisance les problèmes avec 5 invités</div>]]></description>
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         <title>Jeu du marchand</title>
         <author>cerens2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mme Kaczmarek</div>]]></description>
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         <title>Résoudre des pbs (décomposition du 6)</title>
         <author>cerens2</author>
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         <description><![CDATA[<div>par Céline Valette, CPD 13</div>]]></description>
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         <title>Des problèmes en vidéo</title>
         <author>cerens2</author>
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         <description><![CDATA[<div>de Florent Nouguez, PE</div>]]></description>
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         <title>Mathsenvie </title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Des ressources pour le cycle 1 proposées par l&#39;académique d&#39;Aix-Marseille</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Maternelle: les jeux en vue de la résolution de problèmes</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Petits problèmes mathématiques (il faut cacher la partie droite où il y a la solution)</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Plus de petits problèmes mathématiques</title>
         <author>cerens2</author>
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         <author>cerens2</author>
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         <title></title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>bande articulée</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>activités à partir de jeux de cartes</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>mhm jeux mathématiques</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>numération</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>jeu du saladier</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>fiches à comparer Brissiaud</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>tour d&#39;appel MS</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>tour d&#39;appel GS</title>
         <author>cerens2</author>
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         <author>cerens2</author>
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         <author>cerens2</author>
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         <title>usage des doigts et enseignement explicite</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Situation fondamentale : autant/ juste assez </title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>fiches à compléter en manipulant</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>roues des nombres</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>sousmain pour chiffres en PAM</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>1institalastation</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title></title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Les nombres de 1 à 10</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Jeu de la plus grande princesse</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Rituels MHM petit résumé </title>
         <author>cerens2</author>
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         <author>cerens2</author>
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         <title></title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>épisode1</title>
         <author>cerens2</author>
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         <author>cerens2</author>
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         <title>Sélection de livres à compter</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>sélection de livres math maternelle</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Brissiaud</title>
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         <title></title>
         <author>cerens2</author>
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      <item>
         <title>Outillsage pour organiser la construction des premiers nombres à l&#39;école maternelle</title>
         <author>cerens2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Une conférence de Joel Briand UNIVERSITE DE BORDEAUX</div>]]></description>
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         <title>Le nombre comme objet</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Conférence pédagogique Michel Fayol</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Anim peda circo Thann - Starsbourg </title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Circonscription de Besançon - mathernelle</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Extrait FOAD manipuler, verbaliser, abstraire en mathématiques</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Conférence Claire Margolinas, partie 1/5</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Le matériel pour construire le nombre </title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Conférence les défis mathématiques </title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Séances construire le nombre </title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Blog aca Lyon </title>
         <author>cerens2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Théorie et pratique , articles simples et efficaces pour les maths du cycle 1 au cycle 3 </div>]]></description>
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         <title>Circo de Romans Isere</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>nombres en PS</title>
         <author>cerens2</author>
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         <author>cerens2</author>
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         <title>VID2OS POUR SUBITIZING,  EN ANGLAIS</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>vidéo pour subitizing jusqu&#39;à 10 en anglais</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>ranger par ordre croissant ou décroissant </title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>s&#39;entrainer à réciter la comptine numérique jusqu&#39;à 100, ou en lve ...</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>100 pingouins </title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>décomposition du 3</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>décompositions du 3,4,5 et autres outils pour décomposer chez 1insitalastation</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>vidéo de présentation meuble des décompositions</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Meuble des décompositions version 2</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Séquence droite graduée msgs</title>
         <author>cerens2</author>
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         <title>Meuble nombres et quantités </title>
         <author>cerens2</author>
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