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      <title>caderno diário de TIC by </title>
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      <description>Sofia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-27 08:14:01 UTC</pubDate>
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         <title>aula TIC 27 setembro</title>
         <author>s5a4f2005m</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-27 08:35:49 UTC</pubDate>
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         <title>aula tic 20 set</title>
         <author>s5a4f2005m</author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 07:53:36 UTC</pubDate>
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         <title>aula tic 4 out  </title>
         <author>s5a4f2005m</author>
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         <description><![CDATA[<div>teste de diagnóstico</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-04 07:54:43 UTC</pubDate>
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         <title>aula TIC 11 outubro</title>
         <author>s5a4f2005m</author>
         <link>https://padlet.com/s5a4f2005m/z5jiv7nj8nza/wish/195916076</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br><br><strong>1-O que abordam as tecnologias de informação e comunicação?</strong><br>As TiC abordam a aprender a utilizar as redes sociais ,a utilizar o computador e como funciona o computador.<br><br><br><br><br>2-<br>1-bit<br>2-linguagem binária<br><br>3-<br>bit = 1024 bytes<br>1 megabyte = 1024quilobytes<br>1 gigabyte = 1024 megabytes<br>terabyte = 1024 gigabytes<br>4<br>cidadania digital e  quando utilizamos as redes socias para falar com outras pessoas por video chamada e outras coisas e é quando cumprimos a lei digital<br><br>5 <br>lei digital- respeitarmos  as outras pessoas na internet<br>comercio digital- e quando as pessoas compram as coisas pela internet.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-11 08:10:05 UTC</pubDate>
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         <title>aula  tic 18 </title>
         <author>s5a4f2005m</author>
         <link>https://padlet.com/s5a4f2005m/z5jiv7nj8nza/wish/198127867</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>1º </strong>ábaco chinês<br><strong>2º</strong> pascalina<br><strong>3º</strong> máquina de calcular de Leibniz<br><strong>4º</strong> maquina analitica de babbage<br><strong>5º</strong> harvard mark 1<br><strong>6º</strong> enac<br><strong>7º</strong> univac1<br><strong>8º</strong> maquina de cartoes perfurados de hollerith<br><br>2<br>1º geração - geração das  válvulas<br>2º geração dos transitores<br>3º geração -geração dos microprocessadores.<br>4º geração - geração  dos circuitos integrados <br>5º geração - gertação da inteligência artificial </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-18 08:24:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>aula tic 25 de outubro</title>
         <author>s5a4f2005m</author>
         <link>https://padlet.com/s5a4f2005m/z5jiv7nj8nza/wish/200306338</link>
         <description><![CDATA[<div><br>ficha 3<br><strong>1</strong><br>o hardware são todos o<br>s componentes físicos do computador.<br><br><br><strong>2</strong>&nbsp;<br>1 unidade de processamento de entrada<br><br><br>2 CPU<br><br><br>3 unidade de armazenamento de saída&nbsp;<br><br><br>3<br><br>1 multifunçoes<br>4 colunas<br>5 auricular<br>6 teclados<br>2 impressora<br>3 scanner<br>7 plotter<br>8 router<br>9 projetor<br>10 rato<br>11 joystick<br>12 webcam<br><br>4 O software é o conjunto dos programas responsáveis pelo funcionamento de sistemas informáticos e divide-se em dois grandes grupos.<br><br>5<br>unidade central de processamento. serve&nbsp; de cerebro do computador pois e o principal responsavel por tyodo funcionamento determinando a velocidade con que se trata os dados e se efetua todo o seu processamento.<br>6 rom&nbsp;<br>acesso aleatorio<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-25 08:36:40 UTC</pubDate>
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         <title>aula tic  8 novembro</title>
         <author>s5a4f2005m</author>
         <link>https://padlet.com/s5a4f2005m/z5jiv7nj8nza/wish/204715077</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-11-08 09:03:56 UTC</pubDate>
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