Objetivo General:
1. Clasificar Correctamente los números con su respectiva cantidad.

1.Identificar los números y la cantidad que reflejan.

2.Aplicar la noción de número y cantidad que la imagen representa.

La idea de esta actividad es que los  y las estudiantes reconozcan los números del 1 al 10  en inglés y la cantidad que refleja cada uno.

En este caso los niños y niñas deberán reconocer en cada imagen la cantidad en número que representan y arrastraran el número que le corresponde a cada imagen.

Serán 4 templates, la primera tendrá la portada con el nombre del juego y las instrucciones, la 2 y 3 tendrán el juego en sí, y finalmente la 4 tendrá una imagen llena de positivismo que les diga en ingles “Great Job”.

El material a utilizar será digital, en este caso utilizare la herramienta Mimio Studio.

Habrá variedad de colores, basados en los que cada imagen trae, toda la actividad representa los colores del arcoíris.

Materiales:
1.Herramienta Mimio Studio.

2. Imágenes diferentes como herramientas, artículos de protección para el trabajo y medios de transporte.
3. Imágenes de los números del 1 al 10.

Tiempo estimado de la actividad: 
 De 1 hora a 1:30min.

Población:
Esta actividad es para niños y niñas de entre 5-6 años de edad. -ind�*4�J>�

1. Clasificar los colores primarios según corresponde.

 

1.     Examinar las habilidades que poseen los niños y las niñas a la hora de clasificar por colores.

2.     Identificar la agilidad que posee cada estudiante a la hora de clasificar cada imagen con su respectivo color.

La idea de esta actividad es que los y las estudiantes puedan reconocer objetos de un color especifico, en este caso serán los colores primarios y deberán colocar la imagen que contiene un objeto relacionado a un color dentro del circulo cromático según corresponda.

La actividad será de reconocer los colores en idioma inglés.

Tendrá 2 imágenes por color según el círculo cromático.

El juego tendrá 3 templates, el primero será la portada con el nombre del juego y las instrucciones, la 2da tendrá la actividad a desarrollar y finalmente una imagen de una carita feliz que les diga en inglés “well done”.

El material a utilizar será digital con la herramienta Mimio Studio.

Los colores a utilizar serán los colores primarios: rojo, morado, verde, amarillo, naranja y azul.

Ø  Herramienta Mimio Studio.

Ø  Circulo cromático con los colores primarios.

Ø  Imágenes con dibujos de un color especifico basados en el circulo cromático.

Tiempo estimado para desarrollar la actividad:
 De 45min a 1:10min.

Población:
Esta actividad es para niños y niñas de entre 4-6 años de edad. 

1.Enseñar por medio de imágenes y sonidos las vocales a los niños de 5 a 6 años .

1.Relacionar los objetos con la respectiva

vocal según la canción.

Reproducir una canción de las vocales, donde   

menciona objetos cuyo nombre comience con la letra

respectiva, donde los estudiantes deberán asociar el 

objeto con la vocal según mencione la canción.

 

De 5 a 6 años 

·Learn about days of the week playing in Mimio Studio app.

 

·Will learn the days of the week through the mimio studio toolshould.

·Recognize the days of the week in the specific order.

Students must classify the days of the week in their respective order, they will do it with a song that will sounded a couple of times , the teacher will make them a demonstration on the first slide of the activity, with the order of the days of the week and then they with memory will dragged the images of the days of the week  in the tables following arrows .

 

Population: children aged 5 to 6 years. 

Clasificar correctamente las partes del cuerpo de ambos sexo.

- Identificar correctamente las partes del cuerpo.

- Colocar correctamente las partes del cuerpo en el espacio correspondiente.

La idea de esta actividad es hacer que los estudiantes logren identificar las partes del cuerpo, basándose en un dibujo de un niño y una niña en el cual deberán colocar el nombre correspondiente de la parte del cuerpo al lado de la flecha que lo señala.

En la pantalla en la primera columna vamos a colocar 2 imágenes 1 niño y 1 niña de frente y de cuerpo completo, les vamos a colocar flechas que van a estar señalando las partes del cuerpo que tienen que reconocer. En la otra columna vamos a colocar los nombres de las partes del cuerpo correspondientes en idioma inglés. La idea es que los estudiantes arrastren los nombres a la flecha que corresponde.

El material a utilizar será digital en el programa Mimio Studio.

Los colores a utilizar son color piel, verde, negro, rosado y amarillo.

1.       Herramienta Mimio Studio.

2.       Imágenes de niño y niña de cuerpo entero.

3.       Cuadros de texto con los nombres.

Tiempo probable: 40 minutos a 1 hora.

Población: niños de 8 a 9 años.