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      <title>EVIDÊNCIAS TRABALHOS 2024 by VANUZA SIMAO DO NASCIMENTO</title>
      <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f</link>
      <description>Graduada em  Ciências biológicas - 
UPE. Universidade de Pernambuco – Campos Garanhuns – FFPG. Faculdade de Formação de Professores de Garanhuns- 1996
 Pedagogia –Plena – FACEP - Faculdade Centro Paulista de Ibitinga- S.P.- Maio de 2012.</description>
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      <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>Respeito a individualidade</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Conhecer na tutoria individual, anotações no caderno da tutoria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>Protagonismo juvenil</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Proporcionar atividades em grupos colaborativos em que o aluno atua como protagonista da sua aprendizagem.  </p>]]></description>
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         <title>Respeito a individualidade</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Realização de trabalhos em grupo nas aulas de ciências e ou prática de mátemática. </p>]]></description>
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         <title>Protagonismo juvenil</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Acompanhamento da Guia de Aprendizagem. </p>]]></description>
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         <title>Promoção do Protagonismo Juvenil</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aluno atuando como lider de grupos em trabalhos e ou pesquisas. </p>]]></description>
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         <title>Promoção do Protagonismo Juvenil</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Apresentação de seminários nas aulas da base comum ( Ciências). </p>]]></description>
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         <title>Protagonismo Juvenil. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>Promoção do protagonismo junenil.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aberto ao  ouvir os alunos e tirar dúvidas.</p>]]></description>
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         <title>Protagonismo Sênior</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Participação de forma positiva em ATPCG e ATPCA.</p>]]></description>
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         <title>Protagonismo Sênior</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Alinhamento com a professora Aparecida. ( Projeto Eletiva " Rota do verde").</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>2.1: Dominio do conhecimento.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estudando os documentos do programa (PEI). Padlet da Erica Frau da Diretoria OESTE. CAMPINAS. </p>]]></description>
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         <title>2.1 Conhecer os princípios do Currículo do Estado de São Paulo. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Platafoma da EFAPE. </p>]]></description>
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         <title>Domínio do conhecimento.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Utilizar as ferramentas digitais ( Youtube, Wordwall e outras).</p>]]></description>
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         <title>2.2- Domínio do conhecimento. Didática.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292250</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;  Participação dos alunos - Correção de atividades sistematizadas na lousa e em grupos - alunos monitores. </p>]]></description>
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         <title>2.2- Domínio do conhecimento - didática.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292251</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Realizar avaliações coerentes. Uso de atividades práticas. ( Leitura compartilhada, jogos, desenhos e outras) </p>]]></description>
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         <title>2.2- Domínio do conhecimento- Didática.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Realizando práticas de ensino - Leitura compartilhada.</p>]]></description>
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         <title>2.3 Domínio do conhecimento- Contextualização.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292253</link>
         <description><![CDATA[<p>Relacionar conceitos da dísciplina  da BNCC- Ciências, prática de matemática. Elencando o projeto de vida dos educandos. ( Sustentabilidade, alimentação saudável, emprendedorismo e desenvolvimento pessoal). </p>]]></description>
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         <title>2.2- Domínio do conhecimento - Didática.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292254</link>
         <description><![CDATA[<p>Elaboração de atividades práticas:  " labirintos". Fortalecendo a autoestima e instigando a curiosidade do aluno.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>2. Domínio do conhecimento e Contextualização - 2.3. Contextualização.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292255</link>
         <description><![CDATA[<p> Estudos das habilidades da BNCC alianhados a parte diversificada: Eletiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>2.3 . Contextualização.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292256</link>
         <description><![CDATA[<p>Trabalhando a interdisciplinaridade: Português e matemática.&nbsp; Medido as laterais dos canteiros para trabalhar a matemática na sala de aula. Fazendo leituras de textos informativos sobre alimentação e outros.</p><blockquote><p><br/></p></blockquote>]]></description>
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         <title> 3. Disposição ao autodesenvolvimento conínuo. 3.1. Formação contínua. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292257</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Buscando aprendizado... Vídeos aulas no youtuber, lendo livros, assistindo filmes indicados pelo PIAF. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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         <title>3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo. 3.2. Devolutivas.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292258</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Conversas com alunos, devolutivas da observação em sala de aula. (apoio presencial).</p>]]></description>
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      <item>
         <title> 3.Disposição ao autodesenvolvimento contínou. 3.3. Disposição para mudanças. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292260</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Reavaliar minha atuação como professora. Colocar em prática aprendizados adquiridos nas formações : Gestão de sala de aula, arrumação, limpeza, e alunos em grupos de estudos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo. 3.3. Disposição para mudança.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Colocar em prática os aprendizados adquiridos na formação, uso de ferramentas de aprendizagem .</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>  4.1. Planejamento.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292262</link>
         <description><![CDATA[<p>Recomposição de habilidades da guia de aprendizagem.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 4.1- Planejamento.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292263</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Atividades adaptadas para alunos com dificuldades na aprendizagem. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 4.2 Execução. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292264</link>
         <description><![CDATA[<p>Execução das ações planejadas, do programa de ação do professor. PDCA sempre que necessário. &nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2. Execução. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292265</link>
         <description><![CDATA[<p> Execução de  ações planejadas, no programa de ação do professor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.3. Reavaliação.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292266</link>
         <description><![CDATA[<p>Revisar prática para atingir melhores resultados com os professores de códigos e linguagens, matemática , Uso da horta escolar. Elaboração de textos, ilustrações, tabelas, relatórios, entrevistas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.1.  É capaz de ouvir e valorizar outras pessoas.			</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292267</link>
         <description><![CDATA[<p>Ser capaz de ouvir as pessoas em sua individualidade sem julgamentos na sala dos professores nos corredores da escola na tutoria na pedagogiada presença e em outros. &nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 5.2- Corresponsabilidade.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292268</link>
         <description><![CDATA[<p>Ouvir pessoas em sua individualidade sem julgamentos. Tutoria e outros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2. Corresponsabilidade.											</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292269</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Colaboração,cumprimento das metas do plano de ação da escola,. Nas avaliações internas e externas, substituindo aulas na falta do professor, limpeza e arrumação das salas de aula. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> Relacionamento e colaboração. 7ano A, arrumando a sala de aula.			</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292270</link>
         <description><![CDATA[<div> Colaborar com outros profissionais de forma colaborativa e cooperativa, visando ao cumprimento das metas e plano de Ação da Escola. Nas avaliações internas e externas, nas substituições de aulas, na limpeza e arrumação das salas de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 5.2-Corresponsabilidade - projetos.			</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292271</link>
         <description><![CDATA[<p>Construir  parceria&nbsp; com&nbsp; a equipe de professores e alunos da escola de maneira coerente na construção de projetos pedagógicos ( DE do Verde, horta escolar, ( eletiva). E na prática com as professoras de matemática. Cristiane e Camila.  &nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.1. Colabora com os outros profissionais da escola no dia a dia (apoia e oferece ajuda).			</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292272</link>
         <description><![CDATA[<p>Apoiar os profissionais de forma colaborativa e cooperativa, visando ao cumprimento das metas e plano de Ação da Escola. Nas avaliações internas e externas, nas substituições de aulas, na limpeza e arrumação das salas de aula..&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.1- • Mostra-se próximo e constrói vínculo positivo com os alunos e profissionais da escola, estando disponível dentro e fora da sala de aula.			</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292276</link>
         <description><![CDATA[<p>Monstrar - se próximo aos alunos e profissionais da escola, na pedagogia da presença , na tutoria e nas orientações acadêmicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7.1. Registro de boas práticas. ( Dia internacional da água, 22 de março)</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292277</link>
         <description><![CDATA[<div>Documentar as boas práticas adotadas: Trabalhos dos alunos  em exposição de cartazes no  Mural da escola, possibilitando o seu compartilhamento com os meus pares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7.2. Difusão.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292280</link>
         <description><![CDATA[<div>Fotos das boas práticas  no Status e&nbsp; grupos de WhatsApp,&nbsp; e, ou outros.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 7.3. Multiplicação</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292282</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Disseminar as boas práticas adotadas para outros professores nos Status e grupos de WhatsApp, no ATPCA E ATPCG , por e-mail, disponibilizando links e, ou outros. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7.3.Difusão. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292283</link>
         <description><![CDATA[<p>Divulgar positivamente o Programa de Ensino Integral e as boas práticas adotadas para outros professores no Status e grupos de WhatsApp, na reunião do responsável e no portfólio dos trabalhos realizados na EU.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.1. 6.1. Visão crítica. • Tem visão crítica, sendo capaz de identificar avanços e pontos de melhoria.			</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292284</link>
         <description><![CDATA[<p>Identificar avanços e pontos de melhoria, continuamente nas atividades feitas em sala de aula e nas provas internas e externas dos aluno. ( planilha de acompanhamento das atividades feitas na sala de aula, no caderno de tutoria, provão e prova paulista).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.1. Visão crítica.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292285</link>
         <description><![CDATA[<p>Realizar a devolutiva dos resultados das atividades para os alunos, e aplicando atividades  de retomada de habilidades defasadas , fazendo usos de planilhas de acompanhamento da evolução do aluno nas aulas, na tutoria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.2. Foco em solução.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292286</link>
         <description><![CDATA[<p>Identificar avanços e pontos de melhoria,continuamente nas atividades diagnósticas feitas em sala de aula ,provas internas e externas dos aluno. Usando atividades afim de resgatar a autoestima dos alunos. Fazendo uso de trabalhos lúdicos, ferramentas digitais e estudos por agrupamentos de alunos .</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.2. Criatividade. DISPOSIÇÃO PARA CRIAR NOVAS PRÁTICAS.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292287</link>
         <description><![CDATA[<p>Disposição para testar novas práticas e atividades de modo a desenvolver no aluno (organização da sala de aula, forma de avaliação, novas estratégias de ensino como debates, grupos colaborativos) como projetos, o DE do Verde. Eletiva espaços verdes na escola,projeto horta na escola. passeios, aulas práticas etc.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.3.• Ao identificar um problema que não pode ser solucionado por vias comuns, é capaz de criar soluções alternativas			</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292288</link>
         <description><![CDATA[<p>Buscar solução através de pesquisas, conversando com os professores e com o meu CGPAC. Adotando novas formas de ensino (jogos, grupos de estudos, atividades diferenciadas e adaptadas atendendo as necessidades identificadas).</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.2. Execução</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292292</link>
         <description><![CDATA[<div>Executar dentro dos prazos estipulados, as ações planejadas, no programa de ação do professor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>E.E. PEI. VILA VITÓRIA- Campinas- SP.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292294</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Professora de Ciências, com início de exercício no ano de 1991.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177292295</link>
         <description><![CDATA[<p>Componentes Curriculares da BNCC: Ciências.</p><p>Componentes da parte Diversificada:&nbsp; Prática Experimental de matemática e eletiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-19 16:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Protagonismo Sênior</title>
         <author>vanuzasimao</author>
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         <description><![CDATA[<p>Consolidado a prática de matemática com a professora Camila.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-20 13:36:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Protagonismo Sênior.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177888017</link>
         <description><![CDATA[<p>Participando do ATPCG.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-20 14:08:22 UTC</pubDate>
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         <title>Protagonismo Senior. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177904024</link>
         <description><![CDATA[<p>Modelo a ser seguido: Entregando documentos na data planejada. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-20 14:29:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo.  3.1- Formação continuada. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3177918855</link>
         <description><![CDATA[<p>Conhecer Princípios do Currículo do Estado de São Paulo. Plataforma AVAEFAP2.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-20 14:48:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.3- Reavaliação. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3179249804</link>
         <description><![CDATA[<p>Alinhamento com os professores de português e matemática. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 10:41:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title> 3.Disposição ao autodesenvolvimento contínou. 3.3. Disposição para mudanças. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3179267728</link>
         <description><![CDATA[<p>Aprendizagens adquiridas na horta escolar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 10:56:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3. Desposição ao Auto Desenvolvimento Contínuo. </title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3180249915</link>
         <description><![CDATA[<p>Colocar em prática os aprendizados adquiridos nas formações do letramento ambiental. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 21:42:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2.• Apoia o trabalho e a formação dos demais profissionais da escola, tendo em vista melhorar os resultados .			</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3182483253</link>
         <description><![CDATA[<p>Apoiar os professores elaborando em conjunto aulas diferenciadas para alunos com dificuldades de escrita, Elaborando os anexos III, , compartilhando atividades com a finalidade de alcançar as metas propostas do Programa de Ensino Integral.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-22 23:59:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2. ATIVIDADES DIFERENCIADAS.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3182506096</link>
         <description><![CDATA[<p>Atividades para alunos com dificuldades de aprendizagem. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 00:14:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>5.2. Orienta pais e responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como corresponsáveis.			</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3182575977</link>
         <description><![CDATA[<p>• Mostra-se disponível e orienta pais e responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como corresponsáveis.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 00:50:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>7. 1. 7.1. Registro de boas práticas.</title>
         <author>vanuzasimao</author>
         <link>https://padlet.com/vanuzasimao/z59pchn4tjr58g4f/wish/3182708505</link>
         <description><![CDATA[<p>Documentar as boas práticas através de fotos, planilhas, portfólios , Slides espelhadas no ATPCA da área de ciências da Natureza e Matemática, e nos grupos de whatesap de professores</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-23 02:01:49 UTC</pubDate>
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