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      <title>Elijo el juego “Gana el que tiene más puntos” porque se hace Matemática by </title>
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      <description>“Defendé tu elección, tratando de convencer a la audiencia. Escribí la argumentación
haciendo clic en &quot;+&quot; de cada columna”</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-06-27 02:22:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-24 15:36:05 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Jimena Bussot - AULA 171</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lujanvirtual/z4yfp33xc1lf/wish/381116998</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un juego que se puede llevar a cabo con todas las aulas, ya que no se necesitan recursos costosos.<br>Se puede jugar desde primer grado, Creo que a medida que vayan jugando más y más veces podrán captar la estrategia del juego... Y podrán ir mejorando o avanzando en sus estrategias de cálculo mental (para establecer las diferencias entre números y para sumar el total de puntos)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-06 20:57:10 UTC</pubDate>
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         <title>Jimena Bussot - AULA 171</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lujanvirtual/z4yfp33xc1lf/wish/381117563</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un juego, como dije antes, que se puede realizar con pocos recursos.<br>Además es sencillo de comprender y esto permite que se pueda jugar muchas veces (fortaleciendo el calculo mental, la comparación con otros números, la anticipación de la jugada del contrincante y demás) mientras se van perfeccionando las estrategias "ganadoras".<br>Como en todos los juegos es preciso jugar varias veces para ir mejorando la actuación en el mismo, pero lo interesante es que mientras se juega, se aprende. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-06 20:59:33 UTC</pubDate>
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         <title>Jimena Bussot - AULA 171</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lujanvirtual/z4yfp33xc1lf/wish/381118557</link>
         <description><![CDATA[<div>Opino que se hace matemática en un 100%, empezando por comprender los conceptos de fila y columna, conocer los números y tener clara la noción de cantidad, empezar a comparar números a ver cuánta diferencia saco, y por supuesto sumar el puntaje total desplegando diferentes estrategias (cálculo mental, algoritmo de suma,  sumas conocidas para sumas nuevas, descomoponer y componer números para sumarlos más fácil, etc)</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-06 21:04:24 UTC</pubDate>
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         <title>Leiva Joana. Aula 171</title>
         <author>joanaleiva1</author>
         <link>https://padlet.com/lujanvirtual/z4yfp33xc1lf/wish/391602641</link>
         <description><![CDATA[<div>Considero que es un juego para todas las edades, desde alumnos de primer ciclo a segundo ciclo, un juego muy facil de comprender y de poder obtener. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 21:42:07 UTC</pubDate>
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         <title>Leiva Joana - Aula 171.</title>
         <author>joanaleiva1</author>
         <link>https://padlet.com/lujanvirtual/z4yfp33xc1lf/wish/391603701</link>
         <description><![CDATA[<div>La diferencia que tiene este juego con los demás es que no se necesita de muchos participantes para poder jugar, ademas se pueden ir cambiando o ajustando según las personas que lo jueguen, ya sea en los colores, números, letras, símbolos, etc. De está manera poder facilitar mejor  la comprensión del juego.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 21:47:09 UTC</pubDate>
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         <title>Joana Leiva- AULA 171</title>
         <author>joanaleiva1</author>
         <link>https://padlet.com/lujanvirtual/z4yfp33xc1lf/wish/391605815</link>
         <description><![CDATA[<div>Pienso que en este juego se hace matemática un 100%, porque es un juego donde  se trabaja con cálculos mentales, con filas, columnas, estrategias de cálculos, operaciones de sumas,  varios contenidos a trabajar dentro del aula. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-30 21:57:02 UTC</pubDate>
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