Sujeto by Cande Maldonado https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4 Hecho con serendipia en-us 2019-05-13 11:25:43 UTC 2019-05-14 08:26:20 UTC hello@padlet.com PERSPECTIVAS DEL DESARROLLO candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359777469 2019-05-14 07:16:59 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359777469 Finales s. XIX - Principios s. XX candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359778296 2019-05-14 07:20:00 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359778296 Concepción Organicista candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359778441 2019-05-14 07:20:36 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359778441 Explica el desarrollo a partir de procesos biológicos innatos (factores internos) candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359778708 2019-05-14 07:21:42 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359778708 candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359779517 Precursor: Jean Jacques Rousseau (1712-1778)]]> 2019-05-14 07:24:58 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359779517 candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359779844 Niño nace en un estado de bondad ]]> 2019-05-14 07:26:06 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359779844 candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359779896  Adultos deben proteger al niño de las presiones de la sociedad ]]> 2019-05-14 07:26:15 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359779896 candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359779959  El niño se desarrolla de manera adecuada]]> 2019-05-14 07:26:27 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359779959 Principios candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359783100
  • Todos los sujetos humanos transitan etapas universales invariables y predecibles de desarrollo
  • El desarrollo tiene carácter teleonómico: está orientado a conseguir una meta
  • La madurez es resultado de los procesos biológicos naturales y de la experiencia incidental
  • Las secuencias de desarrollo muestran uniformidades básicas incluso en culturas diferentes
    • ]]>     2019-05-14 07:38:18 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359783100     Representantes: candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359783403 Arnold Gesell (1880-1961)
    Sigmund Freud (1856-1939)
    Jean Piaget, con reservas (1896-1980)]]>     2019-05-14 07:39:29 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359783403     Concepción Mecanista candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359784520 2019-05-14 07:44:06 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359784520 Explica el desarrollo mediante la estimulación externa (factores externos) candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359784615 2019-05-14 07:44:27 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359784615 Precursores: Empirismo Inglés candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786209 Locke (1632 - 1703) y Hume (1711 - 1776): ]]> 2019-05-14 07:50:28 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786209 candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786460 La mente del niño es una “tabula rasa"]]> 2019-05-14 07:51:19 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786460 candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786568 El niño interactúa con el medio]]> 2019-05-14 07:51:47 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786568 candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786667 Sus experiencias escriben sobre la tabula rasa]]> 2019-05-14 07:52:11 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786667 Representantes candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786827 John Broadus Watson (1878-1958) 
    Edward Thorndike (1874-1949)
    Frederic Skinner (1904-1990)]]>     2019-05-14 07:52:47 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359786827     Principios candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359787045 Principios:
    • Niega la existencia de etapas universales de desarrollo
    • El desarrollo se produce a medida que el sujeto logra aprendizajes
    • La historia pedagógica se basa en experiencias y aprendizajes
    • Interés por lo observable y medible
    ]]>     2019-05-14 07:53:39 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359787045     Década del '70 candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788329 2019-05-14 07:58:49 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788329 Modelo del Ciclo Vital candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788456 2019-05-14 07:59:20 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788456 El desarrollo es un hecho que se presenta en cualquier momento del ciclo vital humano candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788517 2019-05-14 07:59:32 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788517 Principios candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788571
  • No hay estadios evolutivos universales independientes de la cultura (contra organicismo)
  • Las experiencias de la infancia no configuran el desarrollo posterior (crítica al conductismo)
  • Se debe aceptar el pluralismo en las explicaciones del desarrollo
    • ]]>     2019-05-14 07:59:40 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788571     Últimas décadas candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788967 2019-05-14 08:01:08 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359788967 Perspectiva Cognitiva del Procesamiento de la Información candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359789068 2019-05-14 08:01:28 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359789068 Compara la mente humana con las computadoras: en ambas se introducen datos, en ambas se los procesa, almacena y se los tiene disponibles para utilizarlos como respuesta candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359789180 2019-05-14 08:01:52 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359789180 Memoria corto plazo: almacén de información de carácter temporal candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359789352 2019-05-14 08:02:30 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359789352 Estrategias de codificación candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359789381
  • Repetición
  • Organización o agrupamiento en categorías
  • Elaboración mediante asociación
  • Uso de auxiliares externos (recursos fuera de la persona)
    • ]]>     2019-05-14 08:02:42 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359789381     candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790157 se convierte en]]> 2019-05-14 08:06:04 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790157 candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790249 mediante]]> 2019-05-14 08:06:31 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790249 Memoria largo plazo: almacén de información de duración prolongada y extensión ilimitada candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790431 2019-05-14 08:07:14 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790431 Perspectiva Sociocultural o Socio-histórica candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790757 2019-05-14 08:08:39 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790757 El desarollo del hombre se explica por dos causas candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790840 2019-05-14 08:09:04 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790840 Causa natural candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790907 Cambios en funciones psicológicas elementales (orgánicos y de conducta)]]> 2019-05-14 08:09:18 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790907 Causa cultural candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790963 cambios en funciones psicológicas superiores (dominio de instrumentos y recursos de la cultura)]]> 2019-05-14 08:09:29 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359790963 Representante: Lev Vygotsky (1896-1934) candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791038 2019-05-14 08:09:48 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791038 Principios candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791076
  • Los niños nacen provistos de funciones elementales comunes a las de ciertos animales
  • Si viven inmersos en una cultura, logran acceder las funciones superiores
  • La interacción social produce desarrollo siempre y cuando se sitúe dentro de la zona de desarrollo próximo (sea adecuado).
    • ]]>     2019-05-14 08:09:55 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791076     Perspectiva ecológica candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791891 2019-05-14 08:13:11 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791891 El desarrollo es el resultado de múltiples contextos que se integran y relacionan recíprocamente. candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791934 2019-05-14 08:13:22 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791934 Representante: Urie Bronfenbrenner (1917-2005) candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791949 2019-05-14 08:13:26 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791949 Contextos candemald https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791981
  • Contexto biológico: compuesto por características mentales y físicas que tiene al nacer
  • Contexto físico-social inmediato: compuesto por objetos físicos y personas de contacto inmediato
  • Contexto socioeconómico amplio: compuesto por lugar de trabajo de los padres, familia ampliada, medios de comunicación, iglesia, etc.
  • Contexto cultural: compuesto por valores, creencias, costumbres de la cultura, sucesos históricos trascendentes, leyes, sistemas políticos y económicos, etc.
    • ]]>     2019-05-14 08:13:34 UTC https://padlet.com/candemald/z4kp7es4vr4/wish/359791981