2º Intercâmbio TCA: 21 de outubro

FATORES QUE AFETAM A ADOLESCÊNCIA

DESENHOS E ANIMAÇÕES

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Após discussão coletiva (no projeto e com toda a turma) e embasamento a partir de vídeos, foi decidido que o tema da sala será FATORES QUE AFETAM A ADOLESCÊNCIA

Projeção (Canva, Apresentações, etc....)

É necessário que todos do grupo falem

ITENS OBRIGATÓRIOS:

* Desenvolvimento ao longo do 7º ano (o que foi feito durante o ano de 2024)

* Desenvolvimento ao longo do 8º ano até agora (tanto no projeto contraturno, quanto em sala de aula coletivamente)

                            Processo de escolha do tema (levantamento dos temas, escrita coletiva das justificativas, escolha das imagens, construção do formulário para votação, votação online em 2 temas, resultado da votação)

* Explicação sobre os dois temas mais votados (importância dos dois temas, justificativa de cada um....)

* Processo de definição do tema da sala

* Qual tema foi definido como o tema da sala (falar um pouco sobre ele.....)

* 1 referência bibliográfica sobre o tema da sala

* Expectativas e dificuldades

ITENS OPCIONAIS:

* Por conta do grupo

ENVIO DO ARQUIVO: até o dia 16 de maio

Email: tca.henriquepegado@gmail.com

OU nessa coluna

https://drive.google.com/file/d/16WBg5-7hPCNHFCtRvIzfZ1Y8oZ8nLyGU/view?usp=sharing

* 2021: https://drive.google.com/file/d/1VAoJxaPg3DYXaa3fHq7Db2rTKzlAxqMw/view?usp=sharing

* 2022: https://drive.google.com/file/d/1QzZXQyeuAbIrqRIknxxsRBTCPynRnMd9/view?usp=sharing

* 2023:

https://drive.google.com/file/d/1KcFfDWsEPu_B1_fpJmLBYY-9mSq4l31Q/view?usp=sharing

* 2024:

https://drive.google.com/drive/folders/1-HMN3vQlwnpf4xme7_W6Z-mIUW-aXpNJ

* 2025

https://www.canva.com/design/DAG6Hh5B1rM/xgY7QuIi7OklwrHvgUxfNA/view?utm_content=DAG6Hh5B1rM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h7ee7ad0f1e

< link > 

Acesso em: data completa

Saúde do Adolescente e Jovens. Disponível em:

https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/saude-do-adolescente

Acesso em: 08/05/2025

CANVA INDICA QUE EU NÃO TENHO PERMISSÃO PARA ACESSAR O ARQUIVO!

2.Quais foram ou estão sendo suas maiores dificuldades?

3.Voçê usa ou usou algo que afetou sua adolescência?

4.Voçê costuma se comparar com as pessoas da internet?

5.Voçê já deixou de comer por um padrão de beleza ?

6.Voçê já se sexualizou na internet para parecer mais velho(a)?

7.Voçê acha que o bullying pode afetar no equilíbrio emocional e mental?

8.Voçê sabe o que a pornografia pode afetar para quem consome?

9.Voçê costuma passar mais de 10 horas no celular ou em redes sociais?

10.Voçê já se sentiu pressionado para fazer algo que não queria por conta de uma pressão social?

a)sim,por estica pressão famíliar entre outras coisas

b) não.

Projeção (Canva, Apresentações, etc....)

É necessário que todos do grupo falem

ITENS OBRIGATÓRIOS:

* Quais foram os critérios para a formação dos grupos;

* Explicação sobre como foi a escolha do tema da sala (levantamento dos temas, escrita coletiva das justificativas, construção do formulário para votação, votação online em 2 temas, resultado da votação);

* Explicação sobre o tema definitivo da sala (baseadas nas perguntas disparadoras discutidas no contraturno com citação de referências);

* Explicação sobre a elaboração do questionário de opinião (mostrar o questionário final);

* Explicação da aplicação do questonário;

* Explicação de como será feita a análise dos resultados.

ITENS OPCIONAIS:

* Por conta do grupo

ENVIO DO ARQUIVO: até o dia 23 de outubro

Email: tca.henriquepegado@gmail.com

OU nessa coluna

Discussão sobre as diferentes habilidades a partir do vídeo para organização dos grupos de trabalho do ano (liderança, reflexão/cronograma, tecnologia, oralidade, artística, escrita)

faltantes: Sara yasmin, mayumi e mikaely

No dia de hoje, analisamos a tabulação do questionário. Após analisarmos o questionário, fizemos uma discussão para chegar a um tema dentro dos fatores que afetam a adolescência. Entramos em consenso e decidimos que o tema será exploração infantil.

Atentem-se!!!!

Comentamos, sugerimos e concluímos que: A decisão final do grupo 4 foi "Adultização".

Presentes: Miguel L, Monique, Yasmin e Sarah alves.

-Miguel L.

JUSTIFICATIVA: o adolescente usa o celular para tudo. Quais seriam as opções para substituí-lo?

Definir o "Referência" do grupo (professor ou funcionário da escola) e conversar com a pessoa

Começar a pensar em possibilidades de intervenções sociais (deem uma olhada nas colunas "Inspirações" e "Materiais para pesquisa")

Observar orientações sobre o 1º Intercâmbio/2026

Escrever a justificativa para o tema escolhido

Postar a discussão e resoluções do grupo

Observar as orientações parao 1º Intercâmbio TCA

Postar a discussão e resoluções do grupo, incluindo a escolha e o ok da Referência do grupo

Observar orientações sobre o 1º Intercâmbio/2026

Postar a discussão e resoluções do grupo, incluindo a escolha e o ok da Referência do grupo

Observar orientações sobre o 1º Intercâmbio/2026

Postar a discussão e resoluções do grupo, incluindo a escolha e o ok da Referência do grupo

Observar orientações sobre o 1º Intercâmbio/2026

Postar a discussão e resoluções do grupo, incluindo a escolha e o ok da Referência do grupo

Observar orientações sobre o 1º Intercâmbio/2026

No dia 17/04 houve uma discussão sobre o tema que nós havíamos escolhido. Nós tínhamos escolhido o tema exploração infantil, porém pensamos nesse tema com outro contexto, então nesse dia ficamos pensando em outras possibilidades de tema dentro de fatores que afetam a adolescência. Pensamos em 2 temas: Gravidez na adolescência e A influência das amizades nas decisões. Depois de muito tempo de discussão, entramos em consenso e decidimos que ia ser Gravidez na Adolescência, escolhemos esse tema porque a influência das amizades nas decisões pode sim entrar em Gravidez na adolescência. Além de ser um tema muito importante também, até porque hoje ao analisarmos os casos vêm crescendo mais.

Nós escolhemos este tema pois ao analisarmos os questionários notamos que o fator que mais afeta adolescência envolve o uso execessivo do celular. De início pensamos nos pontos negativos e tudo mais, por exemplo como o uso execessivo do celular pode afetar a nossa adolescência, porém um grupo havia escolhido falar esse tema, e então procuramos a professora Priscilla que nos mostrou outras formas de apresentar esse tema de formas positivas e chegamos a conclusão de que poderíamos mostrar caminhos para substituir o celular.

Como já tínhamos achado um tema só faltava reformular o título e então fizemos um grupo no whatsapp com sugestões de título que foi :

-Descobrindo o mundo fora do celular

-Novos caminhos para adolescentes viciados no celular

-Mais vida, menos tela

-Caminhos para uma adolescência menos digital

E no final o mais votado foi: Mais vida, menos tela

A escolha do tema; A adolescência influenciada pelo ambiente familiar, foi decidida após um longo diálogo e debate de ideias diferentes. Depois de termos pensado melhor e refletido um pouco em grupo, notamos que uma das grandes coisas que afetam a adolescência é o ambiente familiar, seja tóxico e hostil quanto dócil e reconfortante.

Bom, depois de escolhemos o tema, conversamos com a professora Maria Cecília, ela explicou e falou com a gente sobre o nossa tema, pensamos na intervenção social e tudo mais. Gostamos muito de conversar com a professora sobre o tema, então dito isso decidimos que ela ia ser a nossa referência.

Depois disso, pensem com carinho como será a Intervenção social de vocês....olhem na coluna de inspirações em possibilidades.

Ah! Vocês já conversaram com o Profº Vinicius? Ele disse que tudo bem?

Vocês também precisam focar na apresentação para o Intercâmbio, lembrando do envio dos slides até dia 15/05.

Vocês precisam escrever a justificativa do tema que vocês escolheram e finalizar os slides para a apresentação no Intercâmbio, a data de envio é dia 15/05!

* Registrar aqui os encaminhamentos dos trabalhos de vocês;

* Escrever a justificativa para o tema escolhido por vocês;

* Finalizar os slides para a apresentação no Intercâmbio (data de envio dos slides: 15/05).

Justificativa é um parágrafo que convence o leitor sobre a importância do estudo daquele tema.

Foquem na elaboração da justificativa e na finalização da apresentação de vocês no Intercâmbio - data de envio dos slides: 15/05

Justificativa é um parágrafo que convence o leitor sobre a importância do estudo daquele tema.

Foquem na elaboração da justificativa e na finalização da apresentação de vocês no Intercâmbio - data de envio dos slides: 15/05

Ah! A Professora Maria Cecília já deu o ok em ser a Referência de vocês então?

E a justificativa será enviada no dia 15/05 sem falta.

Escolhemos o tema “Mais vida, menos tela” porque percebemos que, entre os vários fatores que podem afetar a adolescência, o uso excessivo do celular é um dos principais. Isso porque ele pode trazer diversos problemas emocionais, sociais e até físicos, afetando a saúde e o bem-estar dos adolescentes.

E com isso chegamos a conclusão que, não adianta só falarmos como o uso excessivo pode afetar a adolescência e sim mostrar para o adolescente que tem outras formas de viver sem o uso execessivo do celular.

Depois de fazer uma vasta pesquisa sobre o tema de Adultização, separamos em tópicos, oque cada um quer dizer sobre, criar os slides e por fim entregar até a data limite (20/05/26).

link do slide: https://canva.link/4o43zw8xume4np4

(Optamos por link pelo arquivo ser muito grande.)

Nosso grupo escolheu, como intervenção social, falar sobre higiene íntima e métodos contraceptivos. Ainda vamos decidir se abordaremos outros temas além desses que citei.

O estudo sobre como o bullying afeta os adolescentes é importante porque esse problema está presente em muitas escolas e pode causar consequências significativas para a saúde emocional, social e acadêmica dos jovens. Compreender os impactos do bullying ajuda a conscientizar a sociedade sobre a necessidade de prevenção e combate a essa prática, além de contribuir para a criação de ambientes escolares mais seguros, respeitosos e acolhedores. Dessa forma, a pesquisa busca destacar a relevância do tema e incentivar ações que promovam o bem-estar e o desenvolvimento saudável dos adolescentes.

Hoje em dia a gente passa muito tempo no celular e acaba deixando de fazer outras coisas legais. Por isso, o nosso projeto “Mais Vida, Menos Tela” quer mostrar que é importante ter um equilíbrio entre usar a tecnologia e aproveitar momentos com amigos, família, esportes e outras atividades. A ideia é incentivar os adolescentes a viverem mais experiências fora das telas e terem uma rotina mais saudável.

Estamos pensando na professora Bianca de leitura pois como ela dá aula de leitura pensamos que ela pode nos ajudar a encontrar meios para ficar fora do celular, entretanto ainda estamos vendo.

Professor Rodrigo - História

Escolhemos a professora Mayara pelo fato dela saber sobre artigos, documentários, etc. Já conversamos com a professora e ela aceitou e confirmou.