<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Estudo Dirigido by Ingrid Nayara</title>
      <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh</link>
      <description>LDB 9394/96</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-28 01:27:36 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-17 01:36:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Qual o objeto da LDB 9.394/96? (Sobre o que a Lei legisla?)</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628657903</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Ela legisla as diretrizes bases educacionais no Brasil.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:38:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628657903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2-O que a LDB 9.394/96 estabelece?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628658429</link>
         <description><![CDATA[<div>As diretrizes bases educacionais no brasil.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:38:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628658429</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3- Qual é a organização didática do Sistema Educacional Brasileiro?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628658756</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; Pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:38:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628658756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4-Educação infantil é gratuita? É obrigatória em todas as suas etapas?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628659025</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Sim, até os 5 anos de idade.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;É obrigatória dos 4 aos 17 anos.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:39:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628659025</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5- Como fica o atendimento às pessoas com deficiência e superdotados na forma da Lei? </title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628663239</link>
         <description><![CDATA[<div>Garante o atendimento especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:40:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628663239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. A localização da moradia do educando interfere na definição de sua escola?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628664191</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:41:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628664191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Quem não pôde estudar na idade própria, tem algum direito à educação?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628667221</link>
         <description><![CDATA[<div>Sim.&nbsp; Tem direito ao  acesso público e gratuito durante o ensino fundamental e médio.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:43:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628667221</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Existe algum tipo de assistência ao estudante assegurada por lei (transporte, materiais etc.)? Se positivo,até que nível educacional?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628671086</link>
         <description><![CDATA[<div>Sim. O educando tem acesso durante todo o ensino básico, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:46:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628671086</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Quais são os direitos de um(a) aluno(a) da educação básica quando impossibilitado(a) de frequentar aescola devido a questões de saúde, envolvendo internação? </title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628676147</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da&nbsp; educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:50:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628676147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.Se a educação básica é obrigatória, precisa ser igualmente gratuita. Que pressuposto legal assegura aos cidadãos essa prerrogativa?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628677947</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:51:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628677947</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.Sendo a Educação básica obrigatória, a quem é delegada a responsabilidade da matrícula escolar? Apartir de qual idade?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628684224</link>
         <description><![CDATA[<div>Os país ou responsáveis. A partir dos 4 anos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:56:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628684224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Se a liberdade de crença é um preceito constitucional, o que a legislação educacional brasileira asseguracomo direitos dos(as) acadêmicos(as) que são ausentes em atividades de cunho didático-avaliativodevido aos preceitos de sua religião? </title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628685398</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:57:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628685398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.De quem é a competência de organizar os sistemas de ensino no território brasileiro?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628686021</link>
         <description><![CDATA[<div>União.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:57:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628686021</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.De quem é a responsabilidade (geral) do planejamento da Educação Nacional? Por meio de qual instrumento isso é efetivado?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628688441</link>
         <description><![CDATA[<div>Ministério da Educação. Base comum curricular nacional. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 16:59:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628688441</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.Quais são as avaliações (larga escala) para o ensino fundamental, médio e da educação superior? De quem são essas obrigações?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628691734</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir de provas como prova brasil, o Enem. São obrigações da União.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 17:02:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628691734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.Quem elabora a proposta pedagógica das instituições de ensino brasileiras?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628693669</link>
         <description><![CDATA[<div>Os estabelecimentos de ensino.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 17:04:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628693669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.De quem é a responsabilidade pela administração de recursos pessoais/materiais dos estabelecimentos de ensino?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628694619</link>
         <description><![CDATA[<div>O próprio estabelecimento de ensino administra estes recursos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 17:04:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628694619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.Tendo em vista a obrigatoriedade da matrícula, se um aluno não frequenta as aulas do calendário escolar, quais os procedimentos a serem tomados pela escola?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628695863</link>
         <description><![CDATA[<div>Convocar os responsáveis pelo aluno e se eles não forem á instituição é necessário contatar o Conselho Tutelar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 17:06:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628695863</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.Quais são as obrigações dos professores (na forma da lei)?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628697371</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizar propostas pedagógicas, participar dos eventos da escola, criar planos de recuperação para os alunos e planejar os horários das aulas,&nbsp;período de planejamento de a avaliação, zelar aprendizagem dos alunos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 17:07:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628697371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.Considerando a prerrogativa da gestão democrática do ensino público na educação básica, que parâmetros norteiam essa forma de administração escolar?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628834893</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 19:09:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628834893</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.Qual é a classificação administrativa das instituições de ensino brasileiras?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628835182</link>
         <description><![CDATA[<div>Públicas, assim entendidas as criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público, privadas, assim entendidas as mantidas e administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privada, comunitárias, na forma da lei.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 19:10:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628835182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.Qual é a composição dos níveis escolares da Educação Brasileira?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628862439</link>
         <description><![CDATA[<div>Educação básica: formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.<br>Educação superior.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 19:36:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628862439</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.Quais são as incumbências da união, estados e municípios frente à organização da Educação Nacional?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628864544</link>
         <description><![CDATA[<div>União:&nbsp; elabora o plano de educação nacional organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios<br>Estados: organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino , definir, com os Municípios, formas de colaboração na oferta do ensino fundamental, as quais devem assegurar a distribuição proporcional das responsabilidades, de acordo com a população a ser atendida e os recursos financeiros disponíveis em cada uma dessas esferas do Poder Público e elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios;</div><div>Municípios:&nbsp; organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados ,exercer ação redistributiva em relação às suas escolas, baixar normas complementares para o seu sistema de ensino, autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 19:38:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628864544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.Quais as finalidades da educação básica?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628895614</link>
         <description><![CDATA[<div>Desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 20:12:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628895614</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.Como a educação básica pode ser organizada (forma de divisão/orientação pedagógica das etapas)?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628898634</link>
         <description><![CDATA[<div>A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 20:15:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628898634</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.Qual é a carga horária mínima da educação básica segundo suas etapas? Como estará essa distribuída no ano letivo?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628901036</link>
         <description><![CDATA[<div>A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 20:18:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628901036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.Qual a frequência obrigatória mínima para a aprovação na educação infantil e nas demais etapas da educação básica?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628901718</link>
         <description><![CDATA[<div>Setenta e cinco por cento.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 20:19:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628901718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Educação física é obrigatória aos alunos? Em que etapas da educação básica?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628902481</link>
         <description><![CDATA[<div>Sim. Em todas as etapa.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 20:20:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628902481</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.Quais os objetivos do ensino fundamental? Ele é obrigatório? A partir de que idade?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628902935</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo, a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade, o desenvolvimento da capacidade de&nbsp; aprendizagem tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores e o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social. E a partir dos 6 anos de idade.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 20:20:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628902935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.Ensino religioso é obrigatório no ensino fundamental? Isso cabe a qualquer tipo escola?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628905190</link>
         <description><![CDATA[<div>O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 20:23:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628905190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.Pode ser utilizada a modalidade de ensino a distância no ensino fundamental?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628906195</link>
         <description><![CDATA[<div>Sim.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 20:24:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628906195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32.Quais são os objetivos do ensino médio segundo a LDB?</title>
         <author>nayaraingrid78</author>
         <link>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628906973</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-28 20:25:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nayaraingrid78/z421l18lbegagfvh/wish/1628906973</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
