My Pleasant School Workshop project will start in September 2019 and end in June 2019.

EYLÜL AYI ÇALIŞMA PLANI

1-Eylül ayında öğretmenlerin iletişim bilgileri alınacak, proje görev dağılımı yapılacak, proje ile ilgili veliler bilgilendirilecek.

2-Öğrencilerin projeye kaydı yapılacak.

3Veliizibelgeleri(meb_iys_dosyalar/44/01/970720/dosyalar/2018_01/04163142_etwinnig_veli_izin.doc ) alınacak.

4-Proje ile ilgili tanıtım çalışmaları hazırlanacak ve okulun panolarında sergilenecek.

5-Öğretmenler kendilerini, öğrencilerini, okullarını ve ülkelerini tanıtacaklar.

6-Poster logo çalışmaları tamamlanacak.

7-Drama Sanat atölye çalışması yapılacak.İlgili web2 aracı tanıtılacak.Uygulama yapılacak

SEPTEMBER WORKING PLAN

1-In September,the contact information of the teachers will be taken,the assignment of the project will be made and the parents will be informed about the project.

2-Students will be registered to the project.

3-Parental permission documents (meb_iys_files/44/01/970720/files/2018_01/04163142_etwinning_veli/izin.doc)will be received.

4-The promotional activities related to the project will be prepared and exhibited on the boards of the school.

5-Teachers will introduce themselves,their students,their schools and countries.

6-Poster and logo works will be completed.

7-Drama and art workshop will be done.Related web2 tool will be introduced.Application will be done.

 

            EKİM AYI ÇALIŞMA PLANI 

1-Proje maskotu tasarlanıp  ilgili sayfaya yüklenecek.

2-Grup arması  tasarlanarak ilgili padlete kolaj olarak yüklenecek.

3-Drama Atölyesi 3.faaliyeti "Silüet Oluşturma"faaliyeti tamamlanıp ilgili padlete resim video vs kolaj olarak yüklenecek.

4-4 Ekim Hayvanları koruma günü ile ilgili çekilen resim ve yapılan kodlamalar  sayfasına yüklenecek. 

5-Stem Kodlama atölyemizin ilk faaliyeti olan "projemizin ismini kodlama"sayfası öğrencilerimize yaptırılıp, önce stem-coding sayfamızda ki padlete sonra da coding week sayfamızda ki twinboarda eklenecektir 

6-Kodlama ve stem atölyesinin 2. etkinliği hama boncukları veya pipetlerle kodlama etkinliğini yap ve ilgili padlete resim/ video olarak yüklenecek.

7- Eşleştirilen ortaklar birbirine gönderdiği öğrenci resimlerini kullanarak hardalist. com web adresinden caps yapıp ve capsini ilgili padlete yüklecek.

8- Crazytalk kullanarak ya da yazılı olarak tanıtılan  sınıf maskotunu proje maskot seçimi için görevli kişiye gönderilecek.

            

          OCTOBER WORKING PLAN

1-Design the project mascot and upload it to the related page.

2-Upload your My Tribe101 crest works  to the relevant padlete page .

3-Upload Drama Workshops 3rd activity "Silhouette Creation" activity, to  the relevant padlet  by making picture video vs collage.

4-  Upload the picture and video collage of coding activity for  the October 4 Animal Protection Day.

5-The first activity of our coding workshop "coding the name of our project" will be made by students and uploade firstly on  stem-coding page and then coding week pages twinboard Second activity of our coding and stem workshop

6-"Coding with perler beads or colorful straw “ will be made with your students and then upload to relevant page.

7-Use  Hardalist.com for making caps  with partner you’re paired by using students photos you will send each other and then upload to relevant padlet page.

8-Send your classroom mascot  to  person in charge of preparing mascot selection survey for mascot competition.

 

 

KASIM AYI ÇALIŞMA PLANI

 

1-Öğrencilere Stem Atölyesi Paraşüt yapma etkinliğini tamamlattılacak.Paraşüt yapım yarıştırma video ve resimleri padletteki bölümüne yüklenecektir .

2-Öğrencilere Draw your game web2.0 aracı ile kendi oyunları çizdirilecek ,Çizilen oyun resimlerini oynanılacak ve  oyun videolarını padlette ki ilgili bölüme yüklenecektir.

3-Mutfak atölyesi ilk etkinliği “Turşu yapma” tanıtım videosunu padlet sayfasından izlenip  öğrencilerin turşu yapım ve bitiş aşamaları resim ve videoları padleteki ilgili bölüme yüklenecektir.

4- Fxguru Web2.0 aracı tanıtım videosunu izlenip ,öğrencilerle uygulanıp  videoları çekilip  padletteki ilgili bölüme  yüklenecektir.

5-Mutfak Atölyesi yoğurt ve ayran yapma videosunu izlenip yapılan  çalışmalar ilgili sayfaya  yüklenecektir.

6-Mutfak Atölyesi son etkinliği “Meyve tabağı hazırlama “etkinliği tamamlanıp ilgili sayfaya yüklenecek.

7-Jigsaw Planet web2 aracında yapbozlar hazırlanıp öğrencilere oynatılacak ve çalışmalar  ilgili sayfaya yüklenecek.

 

NOVEMBER WORKING SCHEDULE

1-Students will complete the Stem Workshop  building Parachute activity.Building parachutes and competitions  of parachutes  videos ,pictures   will be uploaded to the relavant  padlet page.

2- Students will draw their own games with the Draw your game web2.0 tool. The drawn game pictures will be played and the game videos will be uploaded to the  relavant padlet page.

3-Gasronomy workshops first activity “ Pickle making “ video will be watched on the padlet page and the students' pickle making and finishing stages pictures and videos will be uploaded to the relevant section on the padlet.

4- Fxguru Web2.0 tool the introductory video will be watched and  applied with the students and their videos will be taken and uploaded to the relevant section on the padlet.

5-Gastronomy workhop”Making yogurt and buttermilk” vidoes will be watched and  applied with the students and their videos will be taken and uploaded to the relevant section on the padlet.

6- Kitchen Workshop final activity “Fruit plate preparation“ activity will be completed and uploaded to the relevant page.

7-  Puzzles will be prepared and played   by using Jıgsaw Planet Puzzle Web 2.0 with students  and uploaded to the related page.

 

ARALIK AYI ÇALIŞMA PLANI

 

1-Yaratıcı yazma sayfasından ortak hikaye şablonu indirilip öğrencilere tamamlattırılcak. Etkinlik sırasında çekilen fotoğraf ve videoları ilgili padlete yüklenecek.

 2-“Vango Yourself “web2.0 aracı ile fotoğraf oluşturulup  padletteki sütunununa kolaj halinde yüklenecek.

3-“Hp Reveal” tanıtım videosunu izlenip eşleştirilen ortaklar karşılıklı olarak partnerlerinin kendilerini ve şehirlerinin aurasmalarını oluşturalacak.Oluşturulan aurasmalar ilgili sayfasına yüklenecek.

4-Yaratıcı Yazma Atölyesinin “Animasyon Filmi ile Yaratıcı Yazma” çalışması yapılacaktır. Animasyon filmi ilgili Padlete yüklenmiştir. Dosyalar kısmında etkinlik esnasında kullanılacak dokümanlar mevcuttur. Dokümanları indirerek filmi izletip etkinliği gerçekleştirilecektir. Etkinlik sırasında çekilen fotoğraf ve videoları ilgili padlete yüklenecektir.

5-Kahoot web2.0 aracı tanıtım videosu  izlenip Kahoot oluşturulacak ve  Pini ilgili sayfada paylaşılacak. Ögrencilerle oynanılan  kahootun resimleri ve videoları ilgili sayfada paylaşılacak.

6-Akıl Oyunları Atölyesi ilk oyunu “ 9 Taş “oyun tanıtım videosu izlenip oyun öğrencilere öğretilecek. Oyun video  ve resimleri  ilgili sayfada paylaşılacak.

 

DECEMBER WORKING SCHEDULE

1-The common story template will be downloaded from the creative writing page and completed by the students. Photos and videos taken during the event will be uploaded to the relevant  padlet page.

2- Creating a photo collage by using “Vango Yourself “The web2.0 tool  and upload it to your column in the padlet page.

3- Hp Reveal ”introduction  video  will be watched and matched partners will create aurasma of  their partners and cities and uploaded to the relevant padlet page.

 4-“ Creative Writing with Animation movie “ activity  will be done in creative writing workshop. The animation movie has been uploaded to the corresponding Padlet page. In the Files section there are documents to be used during the event. By downloading the documents, the film will be watched and its activity will be realized. Photos and videos taken during the event will be uploaded to the relavant padlet page.

5- Kahoot web2.0 tool introduction  video will be watched and Kahoot will be created and game  pin will be shared on the related page and application of Kahoot with students photos and videos   taken during the event will be uploaded to the relevant  padlet page.

6- The first game of the Mind Games Workshop “Nine  Stone“ game video will be watched and the game will be taught to the students.  Game videos and photos  will be shared on the relevant  page.

 

Fatma GÖKTAŞ
Hatice SATILMIŞ
Dilek BOLAT

BAYRAKLARI BAYRAK YAPAN ÜSTÜNDEKİ KANDIR
TOPRAK UĞRUNA ÖLEN VARSA VATANDİR.
TÜM ŞEHİTLERİMİZİN RUHU ŞAD OLSUN.BAYRAMIMIZ KUTLU OLSUN.

Basta kurularımız Tamer ve Serap hocama bu tarz bir çalışma ürettikleri icin teşekkür ederim.2023 vizyonuna göre atölye çalışması nasil olur diye soran düşünen öğretmen grubunun içinden bilen uygulayan öğretmen topluluğu oluşturdular.cok şey öğrendim.cocuklar ve veliler çok şey öğrendi.artik yoruldugumuz eski tip modelden kurtulduk.kozadan çıkan kelebek gibi şimdi çocuklarımız.okul renklendi yüzler aydınlandı.etwinning projesinin asıl hedeflerinden biri olan yaygınlaştırma bu etkiyi büyüttü.simdi tüm öğretmenlerin neler mümkün dendiğinde bir fikri var.projede iş bölümü disiplin takdiri hakediyor.buyuk özveriyle çalıştı görevli arkadaşlarımız.saygi ve sevgi hiç bozulmadı.herkese teşekkür ediyorum.okul keyifli atolyemle çok güzel.