Prof. João 19/08/2025 - Projeto Interdisciplinar com Educação Financeira by JOAO CARLOS CASSIANO RIBEIRO

keniomonteiro — 2025-08-19 23:45:23 UTC

A Educação Financeira deve ser compreendida de forma holística, isto é, não apenas como o aprendizado de cálculos matemáticos ou de fórmulas de juros, mas como um processo que integra conhecimentos, atitudes e valores. Avaliar de forma holística significa observar não apenas o domínio de conteúdos, mas também a capacidade do estudante de aplicar esse saber em sua vida cotidiana, relacionando-o a escolhas conscientes, planejamento de curto e longo prazo e ao impacto social de suas decisões.

Critérios possíveis de uma avaliação holística:

Cognitivo: entendimento dos conceitos (juros, orçamento, crédito, investimentos).

Atitudinal: postura crítica diante do consumo, reflexão sobre prioridades e necessidades.

Prático: habilidade de organizar um orçamento, simular cenários e tomar decisões.

Reflexivo: consciência sobre o impacto das decisões financeiras no bem-estar próprio, da família e da comunidade.

Projeto de valoracao ética, responsabilidade sustentavel e responsabilidade social

2025-08-19 23:51:28 UTC

Baseado na vida financeira do aluno com o pé de meia e as responsabilidades valoradas.

Multidisciplinar

edualencar — 2025-08-19 23:53:17 UTC

Multidisciplinar

Objetivo: Reunir diferentes disciplinas que trabalham paralelamente, cada uma contribuindo com sua perspectiva, mas sem necessariamente integrar os conhecimentos de forma aprofundada.

Atividade: Roda de Conversa (Importância da Educação Financeira)

Avaliação: Durante o desenvolvimento do projeto (resolução, pesquisa, interação) e avaliação tradicional de múltipla escolha.

Daniela Bonformagio e Edú Alencar

Intradisciplinar

2025-08-20 00:05:12 UTC

Usar planilhas de renda, gastos e receitas para cada aluno especificar, utilizando dados familiares. Com essas planilhas, verificar suas anotações e conseguir com isso orientar os alunos para desenvolver métodos de matemática aplicada para a vida e suas prioridades. A avaliação seria em atribuir nota na receptividade dos alunos e na participação.