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      <title>A partir  de la  información compartida te invitamos a escribir   las acciones , actividades y /o  estrategias  que  haz considerado  o consideraras  para el  bienestar socio-emocional en  tu  IIEE. by </title>
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      <description>Hecho con una sensibilidad a flor de piel</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-24 12:19:17 UTC</pubDate>
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         <title>Brindar una cálida acogida a los estudiantes, docentes y padres de familia.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:13:45 UTC</pubDate>
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         <title>Planificación de propuestas de BRAE 2022 en la modalidad semipresencial respondiendo a las características de la IE.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:14:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Con los niños nuevos:<br>Reunirnos con los padres de forma virtual para darles orientaciones y alcances para la adaptación de los estudiantes, estableciendo acuerdos. Determinar un día en horarios escalonados para que conozcan a su maestra y su aula.<br>IEI 593<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:15:49 UTC</pubDate>
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         <title>I.E. Andrés Avelino Cáceres 7066</title>
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         <description><![CDATA[<div>Las acciones a desarrollar con Docentes y niños todavia sugerir.<br>- Reconocer que hemos tenido un tiempo duro y con acciones de soporte emocional,tratar de Sanar.(Apoyo de la psicóloga)&nbsp;<br>_ Colocar carteles de&nbsp; *trato amable*<br>_ Prever algo de música clásica que anime en alta voz .</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:17:55 UTC</pubDate>
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         <title>Brindar un soporte socio emocional con el apoyo de nuestro aliado estratégico Kusikuy, ...</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:18:05 UTC</pubDate>
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         <title> Realizar charlas de contención emocional dirigido a las docentes padres de familia y a los niños y niñas brindarles una acogida a través de juegos.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:19:07 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Realizar un trabajo colaborativo y coordinado para la implementación del servicio semipresencial atendiendo las características y necesidades de nuestros estudiantes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:19:07 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajar en equipo con toda la comunidad educativa para que pueda brindarse oportunamente el soporte socio emocional apoyado por nuestros aliados..... I.E 6091 CESAR VALLEJO.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:22:23 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>I.E. 518 "Los Ángeles de Jesús"<br>Realizar dinámicas de relajación con el personal y talleres de orientación y psicomotricidad con los padres de familia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:24:13 UTC</pubDate>
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         <title>7086 Los Precursores</title>
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         <description><![CDATA[<div>Las reuniones colegiadas son indispensables para el presente trabajo 2022, recoger sugerencias y proponer acciones conjuntas para la planificación del BRAE, las reuniones con los padres son indispensables para plantear acciones de labor conjunta en bienestar de los estudiantes, los talleres socioemocionales deben continuar con las misma intensidad, para ello recoger temas puntuales de las aulas, para trabajarlos de manera grupal e individual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:33:26 UTC</pubDate>
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         <title>IEI 568 VIRGEN DE FÁTIMA</title>
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         <description><![CDATA[<div>Conformar la comisión de gestión de la convivencia<br>Coordinar con la comisión toe ce la actividades socioemocional&nbsp;<br>realizar un diagnóstico. recoger información del estado socioemocional de los integrantes&nbsp; a través de entrevistas presencial y/o virtual. de la iei sistematizar y analizar.<br>Priorizar las necesidades socioemocionales Proponer&nbsp; actividades socioemocionales según las necesidades de: estudiantes, niños, padres, institución.<br>&nbsp;&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-02-25 18:34:39 UTC</pubDate>
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