<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Spørgsmål om læsning fredag d. 14. februar 2025 by Stine Brix Pedersen</title>
      <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd</link>
      <description>Summearbejde om læsning</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-02-04 12:17:24 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-17 05:15:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4da.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Spørgsmål om læsning</title>
         <author>geextzpnf7</author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328602073</link>
         <description><![CDATA[<p>Vi ønsker at få læsestrategier</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:16:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328602073</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læsning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328602784</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan skaber man læselyst hos alle børn? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:17:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328602784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>læselyst</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328603143</link>
         <description><![CDATA[<p>hvordan giver man eleverne læselyst? (altså ikke kun det at kunne læse, men også deres lyst til at læse)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:18:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328603143</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328603307</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan udvikles børns læseforståelse i denne periode?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:18:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328603307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vi ønsker at få undervisning i, hvordan vi motiverer alle elever i undervisningen. F.eks gode aktiviteter, projekter, læremidler.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328603644</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:18:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328603644</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læseniveau</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328603931</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan identificerer vi elevers aktuelle læseniveau?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:19:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328603931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læsning</title>
         <author>fwv7cqlpxd</author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328604494</link>
         <description><![CDATA[<p>Er læsning også hvis de hører lydbog, samtidig med de følger med i bogen?</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:19:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328604494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Motivering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328604669</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan motiverer jeg børn, der har det svært med at afkode? </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:19:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328604669</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læsning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605243</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan lærer man børnene at læse korrekt, uden at give dem svaret?  </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:20:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605243</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læsning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605507</link>
         <description><![CDATA[<p>Vi ønsker at få noget viden om hvordan man lære et barn at læse, hvis lysten og interessen ikke er der.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:20:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inspiration: Hvordan laver man undervisning for alle børn? Undervisningsdifferentiering i en klasse med 25 børn.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605621</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:20:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605621</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Legende læseundervisning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605796</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan kombinerer vi leg med læring i læseundervisningen?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:20:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605796</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læsning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605832</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan udvikler man børns læsestrategier? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:21:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328605832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læsning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328606307</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan skaber man den gode læseoplevelse? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:21:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328606307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spørgsmål om læsning</title>
         <author>ecn95atf5l</author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328606315</link>
         <description><![CDATA[<p>-Jeg ønsker at blive klogere på læsestrategier?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:21:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328606315</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ordblind</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328606720</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan lærer jeg en elev med ordblindhed at læse? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:21:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328606720</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læsestrategier</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328607340</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan lærer jeg børnene læsestrategier?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:22:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328607340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læselyst og motivation</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328607868</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan motiverer man elever, der er usikre på deres læsning eller mangler lyst?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:22:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328607868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Differentiering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328608487</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan differentierer man læseundervisningen så den inkluderer både stærke og svage læsere?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:23:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328608487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Inspiration til projekter, leg og læring, undervisningsportaler, læremidler m.m.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328609547</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:24:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328609547</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328609629</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan kan man engagere elever i læsning hvis de ikke får den rette støtte fra hjemmefronten?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:24:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328609629</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læsning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328610565</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan lærer jeg børnene at læse, når de starter i skolen og ingen læsefærdigheder har endnu? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:25:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328610565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læseniveau</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328611284</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan sikre jeg mig, at eleverne er på det læseniveau, som er forventet for alder/klassetrin?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:26:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328611284</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan kan man de svage elever i undervisningen?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328611616</link>
         <description><![CDATA[<p>Elever som har modstand mod undervisning, som ikke har støtte hjemmefra m.m.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:26:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328611616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lektier</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328612156</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan kan man give læselektier, der motiverer og opbygger selvtillid, uden at skabe yderligere frustration?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:27:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328612156</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328612353</link>
         <description><![CDATA[<p>hvordan gør jeg læsning legende og måske aktivt?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-14 08:27:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3328612353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læsning</title>
         <author>agrqlubvyo</author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3343975445</link>
         <description><![CDATA[<p>Hvordan retter man på børns læsning så det ikke går udover deres self-efficacy?  </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-26 17:12:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3343975445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spørgsmål om læsning</title>
         <author>agrqlubvyo</author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3343976802</link>
         <description><![CDATA[<p>-Hvordan evaluere jeg elevens læseniveau?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-26 17:13:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3343976802</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spørgsmål om læsning</title>
         <author>agrqlubvyo</author>
         <link>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3343978850</link>
         <description><![CDATA[<p>-Hvordan ved jeg, hvor eleven er i forhold til niveau og hvad skal eleven træne for at blive bedre til det eleven evt. mangler???</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-02-26 17:14:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/agrqlubvyo/z38jsuu1r1ivjoqd/wish/3343978850</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
