Soporte:

Pintura impermeabilizante 1lts

Gesso 500 cc

2 fibro facil de 50x70x3mm

Lienzo de algodon 3 m x 150 cm

Papel film

Cinta de papel

Acrilicos:

Amarillo cadmio o medio

Amarillo limon

Rojo cadmio o medio

Rojo bermellon

Azul ultramar

Azul cobalto

Magenta

Blanco titanio

Herramientas de pintura:

Paleta de 35x50 (acrilica o madera)

2 frascos, trapos

Pinceleta 2 pulgadas

Pinceleta 1 pulgada

Pincel recto 0.5 cm

Pincel recto 1.00 cm

Pincel recto 1.50 cm

Materiales para modelos:

Bloock hojas canson de colores primarios y secundarios y blancas

Tijera

Impresiones

Telas de colores secundarios

Friselina negra 3 m2

Cartones para montar las telas (al momento de rendir el final)

3 utilizando solo colores primarios

3 utilizando colores secundarios y magenta

3 utilizando colores tierras

2 díptico. Utilizando toda la paleta

Los trabajos se empezarán en clase y se le dedicarán 2 clases, pero los estudiantes deberán seguir trabajando en sus casas y traerlos a clase para hacer una puesta en común con los estudiantes sobre sus avances.

Se utilizarán modelos armados por los estudiantes, que deberán fotografiar para tener de referencia. Dichos modelos siempre tendrán una consigna determinada en cuanto a el color, la luz y la composición. También deberán armar modelos para trabajar con la observación directa.

Para aprobar la cursada, el alumno deberá: Cumplir con el 80 % de asistencia. Cumplir con dos instancias evaluativas por cuatrimestre en la cuales además de la entrega de los trabajos prácticos se le solicitara especificaciones sobre los contenidos trabajados de manera oral.

Solo se puede recuperar 1 examen de los dos cuatrimestres.

Se sugiere no faltar a los parciales, de ser imposible asistir se recomienda que envien los tps con alguna persona conocida por ustedes para poder ser evaluados.

La nota de aprobación será de 4 (cuatro) o más puntos en cada cuatrimestre.

Asimismo, se tendrá en cuenta para la calificación definitiva:

El trabajo áulico individual de cada clase

Entrega en tiempo y forma.

La reflexión sobre experiencias de los procesos tecnicos y compositivos.

Grado de responsabilidad frente a las dificultades de los trabajos practicos.

Grado de dificultad de las problemáticas asumidas por el propio estudiante ( busca lo facil de resolver o toma desafios por cosas mas complejas).

Niveles de comprensión de los procesos técnicos y conceptuales.

Niveles de resolución creativa.

Nivel de acabado de cada trabajo practico.