Clonagem do padlet Educação escolar no âmbito da Pandemia by NATALIA REGINA SECKLER https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5 Alunas: Ágata,Milena e Nátalia. en-us 2020-12-12 00:37:19 UTC 2023-03-14 15:04:44 UTC hello@padlet.com nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727943
➡️ Novas formas para o ensino e aprendizagem.
➡️Espaço remoto virtual como principal ferramenta.
⚠️Que implicações estes acontecimentos trazem a professores e alunos ⁉️]]> 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727943 nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727944 ⏸]]> 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727944 Natália falando nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727945 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727945 nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727946 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727946 nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727947 Natália falando]]> 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727947 nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727948 Vygotsky (1998) fala da importância dos processos sócio históricos que estamos inseridos, que acaba influenciando como aprendemos e o que aprendemos. A história da sociedade e o desenvolvimento do homem caminham juntos e, mais do que isso, estão de tal forma emaranhados, que um não seria o que é sem o outro (VIGOTSKY, 1998).  A pandemia do COVID-19 pode ser tomada como exemplo, porque estamos vivendo um momento e tendo novas formas de aprendizagem que estão desafiando crianças, jovens e adultos. ]]> 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727948 Isolamento Social X Isolamento Social FÍSICO nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727949 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727949 nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727951 "O ensino remoto tem deixado suas marcas... Para o bem e para o mal. Para o bem porque, em muitos casos, boas dinâmicas curriculares emergem em alguns espaços, rotinas de estudo e encontros com a turma são garantidos no contexto da pandemia. Para o mal porque repetem modelos massivos e subutilizam os potencias da cibercultura na educação, causando tédio, desânimo e muita exaustão física e mental de professores e alunos. Adoecimentos físicos e mentais já são relatados em rede. Além de causar traumas e reatividade a qualquer educação mediada por tecnologias. "  (SANTOS, 2020, s.p.)]]> 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727951 Vigotsky nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727952 O processo de ensino aprendizagem inclui sempre o contexto histórico.]]> 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727952 nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727953 ➡️ Desafios sociais,econômicos e políticos no contexto da Pandemia que acabam afetando a sociedade e instituições.
➡️ Necessidade de novas práticas e sentidos no ensino e aprendizagem.
✔️ Relevância de afetos para a mobilização dos processos de ensinar e aprender.

]]> 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727953 nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727954 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727954 Referências nataliaseckler https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727955 MARTINS, Vivian; ALMEIDA, Joelma. EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA NO BRASIL: SABERESFAZERES ESCOLARES EM EXPOSIÇÃO NAS REDES. Revista Docência e Cibercultura, v. 4, n. 2, p. 215-224, 2020.

POTT,Barbosa;Tonelotto,Eveline. CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA ESCOLAR PARA O ENSINO SUPERIOR EM CONTEXTO DE UMA PANDEMIA: PAPEL DA CONSTRUÇÃO DE COLETIVOS. Brazilian journd of. Develop,v.6,n .7,p.49707-49719,2020.]]> 2020-12-12 00:37:19 UTC https://padlet.com/nataliaseckler/z2xr0qbopn1l27k5/wish/1011727955