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      <title>Ressources EMI by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-26 10:25:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-17 15:03:30 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Agence française de développement &gt; objectif développement durable</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podcasts (immersion dans le quotidien d'habitants du monde) du programme pédagogique Réinventer le Monde &gt; une invitation au voyage et à la réflexion pour s'ouvrir au monde et construire un programme commun. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.reinventer-le-monde.fr/podcasts/" />
         <pubDate>2021-04-26 10:26:31 UTC</pubDate>
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         <title>Agence Science Presse</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Série de 13 capsules vidéo sur les fausses nouvelles expliquées par la science,&nbsp; les questions à se poser pour valider une information scientifique,&nbsp; une série d'infographies sur le journalisme afin de mieux saisir les enjeux liés à cette profession (crédibilité, objectivité et indépendance) et des fiches pédagogiques élaborées à l'intention des élèves du primaire et du secondaire sur des thèmes scientifiques variés (OGM, énergie nucléaire, changements climatiques, etc.). Ces capsules, guides et fiches s'arriment aux efforts du #DétecteurDeRumeurs dans sa lutte contre la désinformation, notamment en science, pour le développement d'un esprit critique. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.sciencepresse.qc.ca/education-aux-medias-information" />
         <pubDate>2021-04-26 10:30:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Amnesty International France (AIF)</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Des livrets d'activités pédagogiques sur la liberté d'expression, dont le dernier réalisé en partenariat avec la Maison des journalistes, regroupant 6 activités autour du journalisme, la liberté d'informer et des personnes migrantes.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.amnesty.fr/education-liberte-expression" />
         <pubDate>2021-04-26 11:48:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Cartooning For Peace</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
         <link>https://padlet.com/cdi_0450042b/EMI/wish/1458985371</link>
         <description><![CDATA[<div>Objectif : libérer la parole !<br>Cartooning for Peace sensibilise par le sourire aux grands problèmes de société en utilisant la forte valeur pédagogique du dessin de presse. L’association est un éditeur de contenus reconnu, spécialiste de l’éducation aux médias et d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale.<br>Cartooning for Peace propose <a href="https://www.cartooningforpeace.org/actions-pedagogiques/projets-france/">6 kits pédagogiques</a> (expositions itinérantes accompagnées de livrets pédagogiques à destination des professionnels de l’éducation).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.cartooningforpeace.org/actions-pedagogiques/projets-france/" />
         <pubDate>2021-04-26 11:53:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le CSA s&#39;engage en faveur de l&#39;EMI</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Egalité entre les femmes et les hommes &gt; Charte contre les stéréotypes sexistes dans les publicités</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/21261595/46ea9cf2b61794ccb8451e5c613453ba/Charte_contre_les_st_r_otypes_sexistes_dans_les_publicit_s.pdf" />
         <pubDate>2021-04-26 12:05:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Courrier international</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Newsletter hebdomadaire (chaque mercredi)&gt; "La lettre de l'éduc", en mode "spécial confinement" pour aider les lycéens et étudiants à réviser et approfondir leurs notions en histoire géo, géopolitique et sciences politiques et les profs à élaborer des contenus originaux pour leurs cours à distance... Chaque semaine un article de Courrier international en rapport avec les programmes d'HG commenté par un enseignant d'histoire-géographie !</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.courrierinternational.com/page/newsletters?educ=1" />
         <pubDate>2021-04-26 12:09:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Educnum</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Des ressources pédagogiques sur les thématiques liées à l'éducation au numérique : protection de la vie privée et des données personnelles, éducation aux médias et à l'information, jeux en ligne et objets connectés, sécurité et confidentialité... et des conseils pratiques.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.educnum.fr/" />
         <pubDate>2021-04-26 12:19:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ersilia</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
         <link>https://padlet.com/cdi_0450042b/EMI/wish/1459079779</link>
         <description><![CDATA[<div>Lancée en mai 2016 et co-construite avec les jeunes, <strong>Ersilia</strong> est une plateforme collaborative en ligne pour comprendre le monde contemporain par l'image. Les contenus éditorialisés sont liés aux thématiques " Image et territoire ", " Image et corps ", " Image et mémoire ". Ils s'articulent autour d'œuvres emblématiques dont les enjeux politiques, sociaux, historiques et artistiques sont révélés par des clés d'analyse. Tous les mois, des modules pédagogiques sont proposés par un enseignant, un artiste, des jeunes ou une structure partenaire, pour stimuler de nouvelles pratiques et partages d'expériences. Conçue pour un contexte pédagogique, Ersilia est accessible à la communauté éducative et culturelle&nbsp;sur Eduthèque.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ersilia.fr/authentification" />
         <pubDate>2021-04-26 12:21:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Escape game &quot;Panique dans la bibliothèque&quot;... sur le thème des idées reçues</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
         <link>https://padlet.com/cdi_0450042b/EMI/wish/1459203790</link>
         <description><![CDATA[<div>autour du livre <a href="https://www.fetedelascience.fr/pid35151-cid134612/25-vraies-fausses-idees-en-sciences.html">" 25 vraies fausses idées en science</a> " avec tous les éléments téléchargeable sur le site de la Fête de la science et le livre également consultable en ligne, ainsi que le <a href="https://www.youtube.com/watch?v=tZ7TUUaiV_c">teaser</a>.&nbsp;<br>Cette animation accompagne la diffusion du livre sur les idées reçues édité pour la Fête de la science 2018.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.fetedelascience.fr/un-escape-game-cle-en-main-pour-les-bibliotheques-sur-le-theme-des-idees-recues" />
         <pubDate>2021-04-26 12:50:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Les veilleurs de l&#39;info&quot;</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Parcours éducatif (1) EMI de la Ligue de l'enseignement</div>]]></description>
         <enclosure url="https://laligue.org/decouvrez-le-parcours-les-veilleurs-de-linfo/" />
         <pubDate>2021-04-26 13:07:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&quot;Expression en ligne&quot;</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Parcours éducatif (2) de la Ligue de l'enseignement</div>]]></description>
         <enclosure url="https://laligue.org/expression-en-ligne-un-nouveau-parcours-pedagogique-deducation-aux-medias-a-linformation/" />
         <pubDate>2021-04-26 13:08:37 UTC</pubDate>
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         <title>LUMNI</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Partenaire de la Semaine de la presse et des médias dans l'école</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lumni.fr/dossier/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole" />
         <pubDate>2021-04-26 13:47:12 UTC</pubDate>
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         <title>Le journalisme et ses enjeux</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lumni, site pédagogique de l'audiovisuel public (INA, France Télévisions, Arte, Radio France, France Médias Monde, TV5Monde) à destination des enseignants et de leurs élèves, édité par l'INA, propose un nouvel article avec des ressources générales sur le journalisme et ses enjeux.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://enseignants.lumni.fr/parcours/SPME2020/spme-le-journalisme-et-ses-enjeux.html" />
         <pubDate>2021-04-26 13:48:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Thème 1 : réseaux sociaux</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Décryptage des forces économiques et sociologiques qui sous-tendent les nouveaux modes de communication et le partage de l'information sur les réseaux sociaux.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1p3IcoqtRd66GSMhZHNe2YoiX56SPiPWR" />
         <pubDate>2021-04-26 13:53:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Thème 2 : Gafa</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un dossier sur les géants du numérique : les GAFA. Pour apprendre les mécanismes économiques qui expliquent leur suprématie et les enjeux liées aux données (data).&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1efjtvfwqF8HdSok4RTqLjw9IKWGdsOOb" />
         <pubDate>2021-04-26 13:55:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Thème 3 : Information &amp; médias</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour découvrir ceux qui fabriquent l'information, combien elle coûte et ce qu'elle vaut.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/drive/folders/1dN2shq5UY-p9mgPQS_xBqOB6LvJLgd9c" />
         <pubDate>2021-04-26 13:56:34 UTC</pubDate>
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         <title>Les clés du Numérique</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Web-série pédagogique d’éducation au numérique pour éveiller un regard critique et une meilleure compréhension de notre consommation des écrans. Pensée pour un public jeune, elle propose un décryptage ludique de nos usages du numérique en 15 vidéos thématiques.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.franceinter.fr/idees/les-cles-du-numerique" />
         <pubDate>2021-04-26 14:16:05 UTC</pubDate>
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         <title>Les Idées claires</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Parce que la vérité est plus lente que le mensonge, parce que la&nbsp; désinformation est plus séduisante que l’information vérifiée, Les Idées&nbsp; claires démêle le vrai du faux. Chaque semaine, dans une vidéo et en podcast (9 minutes par épisode), un.e expert.e et Nicolas Martin (producteur de <a href="https://www.franceculture.fr/emissions/la-methode-scientifique">La Méthode scientifique</a> sur France Culture) remettent de l’ordre autour d’une idée reçue.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.franceculture.fr/theme/les-idees-claires" />
         <pubDate>2021-04-26 14:18:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comprendre l&#39;Europe : dénouer le vrai du faux</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Touteleurope.eu met à disposition des supports d'information modernes et variés, tels qu'une revue de presse quotidienne, des articles, vidéos, infographies, cartes comparatives, podcasts, fact-checking ou encore des débats en ligne.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.touteleurope.eu/l-europe-et-moi/3-minutes-pour-comprendre-l-europe/" />
         <pubDate>2021-04-26 14:21:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Exposition sur les fake news</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
         <link>https://padlet.com/cdi_0450042b/EMI/wish/1484459569</link>
         <description><![CDATA[<div>« Fake news, art, fiction, mensonge », sera présentée de juin 2021 à&nbsp; janvier 2022 à l’Espace Fondation EDF à Paris.<br>Au croisement de l’éducation aux médias et à l’information et de l’éducation artistique et culturelle, cette exposition inédite en France réunit les œuvres d’artistes français et internationaux qui alertent et interrogent sur la prolifération de fausses informations dans notre monde hyperconnecté.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/offres-numeriques-des-partenaires-de-la-spme-2021/ressource-partenaire/fondation-groupe-edf.html" />
         <pubDate>2021-05-03 09:24:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La famille Tout-Ecran - saison 3</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
         <link>https://padlet.com/cdi_0450042b/EMI/wish/1484471722</link>
         <description><![CDATA[<div>Série TV/Web « La famille tout-Écran » produite par la CAF en partenariat avec le CLEMI. L’objectif est de sensibiliser avec humour et pédagogie les jeunes et leurs parents à un usage maitrisé des médias et du numérique. <br>Nouveaux épisodes disponibles sur les sites<a href="https://www.caf.fr/allocataires/caf-de-maine-et-loire/actualites/annee/2021/la-famille-tout-ecran-decouvrez-la-saison-3"> </a>caf.fr et prochainement sur le site du CLEMI avec des ressources pédagogiques d’accompagnement.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/playlist?list=PLWAKBCejUHlOWvLxJ5zZS_oYASti-nvTr" />
         <pubDate>2021-05-03 09:30:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Oral et médias numériques</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pratiques numériques des jeunes - CLEMI Bordeaux</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.dane.ac-versailles.fr/IMG/pdf/pre_sentation_1_avril_2021_oral_et_numerique_clemibordeaux.pdf" />
         <pubDate>2021-05-03 09:48:31 UTC</pubDate>
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         <title>Enquête Médiamétrie 2018</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
         <link>https://padlet.com/cdi_0450042b/EMI/wish/1484515889</link>
         <description><![CDATA[<div>Les jeunes et l'information</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.culture.gouv.fr/Presse/Communiques-de-presse/Les-jeunes-et-l-information-une-etude-du-ministere-de-la-Culture-vient-eclairer-les-comportements-des-jeunes-en-matiere-d-acces-a-l-information" />
         <pubDate>2021-05-03 09:51:04 UTC</pubDate>
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         <title>Podcast France Culture : Grand Reportage, émission du 12 mars 2021</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<h1>"Tweeter, snaper, scroller : quand les jeunes s'informent"</h1><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.franceculture.fr/emissions/grand-reportage/tweeter-snaper-scroller-quand-les-jeunes-sinforment" />
         <pubDate>2021-05-03 09:51:54 UTC</pubDate>
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         <title>Baromètre Kantar Public-onepoint</title>
         <author>cdi_0450042b</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pour le journal La Croix</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.kantar.com/fr/inspirations/publicite-medias-et-rp/2021-barometre-de-la-confiance-des-francais-dans-les-media" />
         <pubDate>2021-05-03 10:00:51 UTC</pubDate>
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