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      <title>Tarea De TIC by Genesis Marte</title>
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      <description>Hecho Por Génesis Marte</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-08-20 15:51:55 UTC</pubDate>
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         <title>Entrevista 1. Lic Shantal Martinez</title>
         <author>genesis240715</author>
         <link>https://padlet.com/genesis240715/z2ri69ufk1rp/wish/274083915</link>
         <description><![CDATA[<div><em>1-</em><strong><em>Qué son las TIC? <br>2-Las TIC como recursos didácticos<br>3-Internet como herramienta educativa<br>Respuestas.<br>1. </em></strong>Son tecnologías de la información y de comunicaciones, constan de equipos de programas informáticos y medios de comunicación para reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato es decir voz, datos, textos e imágenes.<br>2. <strong><em> </em></strong>Las tic como recursos didácticos sirven para dinamizar la clase y que el estudiante aprende mas sobre algún tema en especifico, en función a los indicadores que es lo que se quiere lograr.<br>3.El Internet es una buena herramienta educativa porque te permite interactuar entre sí permite que el estudiante amplíe su conocimiento cómo ver diferentes definiciones y compararlas una con otra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 15:52:35 UTC</pubDate>
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         <title>Entrevista 2. Lic Cecilia Garcia.</title>
         <author>genesis240715</author>
         <link>https://padlet.com/genesis240715/z2ri69ufk1rp/wish/274084125</link>
         <description><![CDATA[<div><em>1-</em><strong><em>Qué son las TIC? <br>2-Las TIC como recursos didácticos<br>3-Internet como herramienta educativa<br>Respuestas.<br>1.s</em></strong>on aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información.<br>2. La utilización de las Tics como recurso educativo supone una revolución en el planteamiento de la enseñanza y abre diferentes caminos dentro del paradigma educativo actualmente establecido.<br>Las nuevas generaciones deben recibir una alfabetización digital que les proporcione las destrezas y conocimientos necesarios para la futura sociedad tecnológicamente. <br>3. Una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia que ha traído consigo la tecnología mundial es el Internet, se ha convertido en medio idóneo para impartir una enseñanza de calida y de progreso no sólo para la empresa de hoy en día se destacan con fines económicos sino para las organizaciones educativas que hoy elaboran proyectos de actualización para llevar a las comunidades mayor cantidad de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 15:53:15 UTC</pubDate>
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         <title>Entrevista 3. Lic Lorenzo Rodriguez.</title>
         <author>genesis240715</author>
         <link>https://padlet.com/genesis240715/z2ri69ufk1rp/wish/274086119</link>
         <description><![CDATA[<div><em>1-</em><strong><em>Qué son las TIC? <br>2-Las TIC como recursos didácticos<br>3-Internet como herramienta educativa<br>Respuestas.<br>1. </em></strong>Las tic tengo entendido que es el conjunto de la mezcla de las herramientas tecnológicas con las herramientas didácticas dígase utilizo un proyector para poder enseñar un tema del libro de una forma más divertida e interactiva.<br>2. Las tic Como recurso didáctico nos ayudan a lograr los indicadores que se han propuesto para la unidad utilizando los recursos tecnológicos que estén a la disposición del docente.<br>3. El Internet como herramienta tecnológica nos ayuda a emplear métodos de enseñanza más eficaces ya que si en una clase de inglés estoy Enseñando el tema de los animales utilizando el Internet puedo mostrarle a mis estudiantes los diferentes tipos de animales, razas y dónde estos habitan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 16:01:03 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicaciones de la Web 2.0 en la educación y  presenta 5 de las que entiendas son más relevante en el proceso formativo.</title>
         <author>genesis240715</author>
         <link>https://padlet.com/genesis240715/z2ri69ufk1rp/wish/274092164</link>
         <description><![CDATA[<div><em>La Web 2.0 se lleva implantando desde hace varios años en el proceso formativo, más concreta mente, a través del Escuela 2.0, el cual no esta siendo bien aplicado en la mayoría de los casos, desde los distintos centros educativos y profesionales que trabajan en ello. </em></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 16:24:04 UTC</pubDate>
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         <title>1. Blog</title>
         <author>genesis240715</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los blogs son herramientas para la generación de conocimiento. A nivel docente se suele utilizar como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos al comentario de los aprendices o como instrumento de comunicación en el aula, para el anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc. A nivel dicente se puede utilizar para reflejar la evolución de su pensamiento y conocimientos durante un determinado periodo de tiempo, o para publicar sus trabajos a la manera de un portafolio y recibir comentarios al respecto. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 16:28:31 UTC</pubDate>
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         <title>2. Wikis</title>
         <author>genesis240715</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los Wikis significan colaboración. Los wikis acaban con la jerarquización y la unidireccionalidad del aprendizaje y extienden el espacio y el tiempo de formación a cualquier lugar con conexión a Internet. Se puede utilizar como espacio de comunicación, de colaboración, para realizar y presentar tareas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 16:31:39 UTC</pubDate>
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         <title>3. Redes sociales y mundos virtuales</title>
         <author>genesis240715</author>
         <link>https://padlet.com/genesis240715/z2ri69ufk1rp/wish/274095062</link>
         <description><![CDATA[<div>Los mundos virtuales tienen un enorme potencial educativo al ser maquetas vivas, entornos seguros para el aprendizaje activo y espacios para la simulación y el ensayo y error, elementos claves para aprender haciendo. Actualmente es usado por personas de cualquier nivel cultural y con distintos fines. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 16:32:40 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>4. Yotube, Ustream... herramientas de vídeo.</title>
         <author>genesis240715</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta herramienta nos permiten llevar a cabo grabaciones de vídeos de un cortometraje, una exposición, una entrevista, una clase, una práctica con instrumentos musicales o cualquier otra actividad que consideremos relevante. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 16:33:45 UTC</pubDate>
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         <title>5. Slideshare, Scribd y mapas conceptuales</title>
         <author>genesis240715</author>
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         <description><![CDATA[<div>Existen cientos de aplicaciones web para compartir archivos de texto, presentaciones o crear mapas conceptuales, que luego podrán ser contrastados con otras personas dentro o fuera del aula (alumnado, profesorado, familias, otras personas...).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 16:35:26 UTC</pubDate>
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         <title>Investiga que son entornos digitales de enseñanza y aprendizaje colaborativo y explica de manera breve de que tratan.</title>
         <author>genesis240715</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Un entorno virtual de aprendizaje</strong> es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo… etc. Todo ello de forma simulada sin que medie una interacción física entre docentes y alumnos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-20 16:38:52 UTC</pubDate>
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