Cursisten krijgen inloggegevens voor hun account in Oefenen.nl en gaan zelf aan de slag met inloggen op de website. Assisteer hierbij.

Daarna ontdekken we samen waar Klik & Tik. De Basis te vinden is en bekijken we klassikaal de video 'Klikken en de muis' en eventueel ook 'Letters en cijfers typen'.

• Omgaan met de muis

• Account aanmaken en inloggen

• Internet en websites

• Informatie zoeken

• Kopen en betalen

• E-mailen

• Teksten en formulieren

• Orde op de computer

Nadat we de nuttige zaken hebben geoefend, ontdekken we ook samen welke leuke dingen je op de computer kunt doen:

• Video en muziek

• Marktplaats

• Reizen

• Vakantie en uitgaan

  
  

Heel belangrijk is ook veiligheid op de computer, dit bespreken we daarna:

• Apparaten beveiligen

• Wachtwoorden maken

• Veilige en onveilige links

• Een quiz over echt of nep

• Het spel 'Weerbaar op het Web'

Blik met de cursisten terug op de eerste les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen met inloggen en uitloggen op Oefenen.nl. In Les 2 gaan we verder met De Basis. Naast oefenen in de veilige omgeving, komen er ook wat opdrachten om 'in het echt' te oefenen.

Leg uit wat we in Les 2 gaan doen: Klik & Tik. De Basis hoofdstuk 1 t/m 3:

1. Aan de slag

2. Typen, scrollen en slepen

3. Account aanmaken en inloggen

Vraag welke cursisten al eens ergens een account hebben aangemaakt en hoe dat ging.

We oefenen deze les met hoofdstuk 1 t/m 3 van Klik & Tik. De Basis.

Bekijk de video 'Fouten verbeteren,' 'Slepen' en 'Account aanmaken' klassikaal op het grote scherm. Bespreek eventuele vragen hierover.

Cursisten kiezen zelf wat ze interessant vinden, bijvoorbeeld een account op Facebook, Marktplaats, Bol.com of Albert Heijn (iets wat ze zelf willen gaan gebruiken). Laat op het grote scherm zien hoe je een account aanmaakt. Blijf erbij staan als een cursist hiermee aan de slag gaat. Kauw niet alles voor, maar vraag ook of de cursist zelf weet waar hij/zij op moet klikken. Laat inloggegevens opschrijven en/of opslaan (indien het een privé-laptop is).

Blik met de cursisten terug op de tweede les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen met hoofdstuk 1 t/m 3 van De Basis, of opdrachten hieruit herhalen. In Les 3 gaan we verder met De Basis. Naast oefenen in de veilige omgeving, komen er ook wat opdrachten om 'in het echt' te oefenen.

Leg uit wat we in Les 3 gaan doen: Klik & Tik. De Basis hoofdstuk 4 t/m 6:

4. Internet en websites

5. Informatie zoeken

6. Kopen en betalen

Vraag welke cursisten al eens iets online hebben gekocht en/of betaald.

We oefenen deze les met hoofdstuk 4 t/m 6 van Klik & Tik. De Basis.

Bekijk de video's 'Nog een website openen' en 'Veilig betalen' klassikaal op het grote scherm. Bespreek eventuele vragen hierover.

Kies bijvoorbeeld voor Bol.com als de cursist daar al een account voor heeft. Vraag of de cursist iets weet wat hij/zij graag zou willen bestellen. Laat op het grote scherm zien hoe je een product op Bol.com bestelt. Blijf erbij staan als een cursist hiermee aan de slag gaat. Kauw niet alles voor, maar vraag ook of de cursist zelf weet waar hij/zij op moet klikken.

Als een cursist geen Mobiel Bankieren app gebruikt, stop dan vóór de betaling. De cursist kan het product dan niet bestellen, maar heeft wel de meeste stappen van het bestelproces doorlopen.

Blik met de cursisten terug op de derde les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen met hoofdstuk 4 t/m 6 van De Basis, of opdrachten hieruit herhalen. In Les 4 gaan we verder met De Basis. Naast oefenen in de veilige omgeving, komen er ook wat opdrachten om 'in het echt' te oefenen.

Leg uit wat we in Les 4 gaan doen: Klik & Tik. De Basis hoofdstuk 7 t/m 9:

7. E-mailen

8. Teksten en formulieren

9. Orde op de computer

Vraag welke cursisten al veel gebruikmaken van e-mail.

We oefenen deze les met hoofdstuk 7 t/m 9 van Klik & Tik. De Basis.

Bekijk de video's 'E-mailen,' 'Formulieren invullen' en 'Documenten ordenen' klassikaal op het grote scherm. Bespreek eventuele vragen hierover.

De opdracht is als volgt: stuur een e-mail naar een andere cursist of naar de docent. Schrijf hierin wat je vandaag al hebt geleerd.

Als dit lukt, kun je de opdracht uitbreiden: voeg een bijlage toe, oefen met het beantwoorden of doorsturen van een e-mail.

Blik met de cursisten terug op de vierde les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen met hoofdstuk 7 t/m 9 van De Basis, of opdrachten hieruit herhalen. In Les 5 gaan we beginnen met 'Het internet op'. Naast oefenen in de veilige omgeving, komen er ook wat opdrachten om 'in het echt' te oefenen.

Vertel over de inhoud van dit programma: je leert stap voor stap typen, e-mailen en je gaat het internet op. Het programma is bedoeld voor mensen die nog nooit (zelfstandig) met de computer heeft gewerkt. Dit zijn de onderwerpen:

• De muis

• Typen

• Een website vinden

• Inloggen

• Een website bezoeken

• De computer aan- en uitzetten

• Het geluid aan- en uitzetten

• Veiligheid op internet

Zet het programma Klik & Tik. De Start voor de cursisten klaar en laat ze zien hoe ze hiermee aan de slag kunnen.

In deze voorbereidende les hebben de cursisten geen praktijkopdracht. Ze werken alleen in het programma, onder begeleiding van de vrijwilliger(s).

De cursisten werken op eigen tempo aan de hoofdstukken.

Vraag of het de cursisten is gelukt om thuis verder te oefenen, en hoe dit hen is vergaan.

In deze voorbereidende les hebben de cursisten geen praktijkopdracht. Ze werken alleen in het programma, onder begeleiding van de vrijwilliger(s).

De cursisten werken op eigen tempo aan de hoofdstukken.

Blik met de cursisten terug op de eerste les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen met klikken en typen. In Les 2 gaan we verder met De Start.

Blik met de cursisten terug op de eerste les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen of onderdelen herhalen uit Klik & Tik. De Start. In Les 1 starten we met De Basis.

Leg uit wat we in Les 5 gaan doen: Klik & Tik. Het internet op hoofdstuk 2 en 3:

2. Video & muziek

3. Marktplaats

Vraag welke cursisten al gebruikmaken van bijvoorbeeld Spotify en YouTube. Wie heeft er wel eens iets gekocht of verkocht via Marktplaats? Wat waren de ervaringen daarmee?

We oefenen deze les met hoofdstuk 2 en 3 van Klik & Tik. Het internet op

Bekijk de video 'Video en muziek' aan het begin van hoofdstuk 2 klassikaal op het grote scherm. Bespreek eventuele vragen hierover.

De opdracht is als volgt: ga naar YouTube, en zoek naar jouw lievelingslied van je favoriete artiest, van maximaal 5 minuten. Bekijk en beluister de video. Is het alleen muziek? Zoek dan verder naar een clip met muziekvideo. Zet de video tussendoor even op pauze, om te oefenen hoe dit werkt.

Bonus: misschien lukt het zelfs om een link naar de video te delen per e-mail? Probeer het eens uit.

Blik met de cursisten terug op de vierde les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen met hoofdstuk 2 en 3 van Het internet op, of opdrachten hieruit herhalen. In Les 6 gaan we verder met 'Het internet op'. Naast oefenen in de veilige omgeving, komen er ook wat opdrachten om 'in het echt' te oefenen.

Leg uit wat we in Les 6 gaan doen: Klik & Tik. Het internet op hoofdstuk 1 en 4:

1. Reizen

4. Vakantie en uitgaan

Vraag welke cursisten al gebruikmaken van bijvoorbeeld de NS routeplanner, Booking.com en Google Maps. Wat waren de ervaringen daarmee?

We oefenen deze les met hoofdstuk 1 en 4 van Klik & Tik. Het internet op

Bekijk de video 'Reizen' aan het begin van hoofdstuk 1 klassikaal op het grote scherm. Bespreek eventuele vragen hierover.

De opdracht is als volgt: ga naar Google Maps en plan een route van de bibliotheek (huidige locatie) naar een familielid of vriend(in). Welk vervoermiddel kies je? Is er één route of kun je kiezen uit verschillende routes? Staat er file of is er een omleiding? Hoe lang ben je onderweg? Kun je ook met het openbaar vervoer gaan?

Bonus: probeer eens te spelen met de instellingen. Automatisch kiest Google de snelste route, maar dit is niet per se de kortste route. Dit kun je aanpassen. En wil je liever niet over de snelweg rijden, maar binnendoor? Ook dit kun je kiezen. Liever een weg zonder tol? Geen probleem. Kijk eens of het lukt!

Blik met de cursisten terug op de vierde les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen met hoofdstuk 1 en 4 van Het internet op, of opdrachten hieruit herhalen. In Les 7 gaan we beginnen met 'Veilig online'. Naast oefenen in de veilige omgeving, komen er ook wat opdrachten om 'in het echt' te oefenen.

Leg uit wat we in Les 7 gaan doen: Klik & Tik. Veilig online hoofdstuk 1 t/m 3:

1. Beveilig je apparaten

2. Kies sterke wachtwoorden

3. Klik nooit zomaar op links

Vraag welke cursisten wel eens een onveilige situatie op het internet hebben meegemaakt (bijvoorbeeld gehackt, fraude). Wat gebeurde er? Hoe is het opgelost en wat waren de gevolgen?

We beginnen de les met de quiz 'Echt of nep?' Weten cursisten al waar ze aan kunnen zien of een e-mail of sms veilig is of niet?

Bespreek de antwoorden. Dit geeft de website zelf aan. Tips:

• Check de afzender voordat je klikt

• Een nep bericht bevat vaak taalfouten

• Een nep bericht is meestal niet gepersonaliseerd

• Kijk uit met betalingen via een link

• In mails van de overheid of van je bank staat vaak dat je zelf via de website of app moet inloggen (geen link)

• Check de link voordat je klikt

• Een bank vraagt nooit via SMS om een nieuwe pas aan te vragen

• Voicemail luister je niet af via een link, maar door een nummer te bellen

We oefenen deze les met hoofdstuk 1 t/m 3 van Klik & Tik. Veilig online

Bekijk de video's 'Beveilig je apparaten' en 'Kies sterke wachtwoorden' klassikaal op het grote scherm. Bespreek eventuele vragen hierover.

In Oefenen.nl staat deze checklist:

• Vergrendel met een code of wachtwoord

• Installeer updates direct

• Geef onbekenden geen toegang tot je apparaten

De opdracht is als volgt: cursisten gaan kijken of hun eigen apparaat (smartphone, laptop of tablet) wel veilig is. Hebben ze een code/wachtwoord? Zijn de apps en het besturingssysteem up to date? Help de cursisten hier bij, want waarschijnlijk weten ze nog niet goed waar ze moeten kijken.

Blik met de cursisten terug op de vierde les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen met hoofdstuk 1 t/m 3 van Veilig online, of opdrachten hieruit herhalen. In Les 8 gaan we verder met 'Veilig online'. Naast oefenen in de veilige omgeving, komen er ook wat opdrachten om 'in het echt' te oefenen.

Les 8 is tevens de laatste les van de cursus! Als cursisten nog belangrijke vragen hebben, laat het ze opschrijven en volgende les meenemen.

Leg uit wat we in Les 8 gaan doen: verder werken aan Klik & Tik. Veilig online hoofdstuk 1 t/m 3:

1. Beveilig je apparaten

2. Kies sterke wachtwoorden

3. Klik nooit zomaar op links

Daarna spelen we in 2 groepen het spel 'Weerbaar op het Web', elk groepje onder begeleiding van 1 vrijwilliger. Dit is een trainingsgame voor mensen die digitaal minder vaardig zijn. In dit spel oefenen mensen met het herkennen van (gevaarlijke) e-mails, websites en bijlagen. Een mooie afsluiting dus na alle opdrachten die de cursisten al hebben gemaakt over dit onderwerp.

Aan het einde van de les krijgen alle cursisten een certificaat!

We oefenen deze les weer met hoofdstuk 1 t/m 3 van Klik & Tik. Veilig online

Bekijk de video 'Klik nooit zomaar op links' klassikaal op het grote scherm. Bespreek eventuele vragen hierover.

In dit spel vragen we de spelers om een verhaal te lezen en aan de slag te gaan met digitale vaardigheden, twee dingen die ze erg lastig vinden. Een stapel kaarten met eenvoudige uitleg leidt spelers door een herkenbaar verhaal. Ze volgen Piet, een minder digitaal vaardige man van in de 50, die zijn mail doorneemt. Steeds krijgen spelers uitleg over een paar kenmerken van bijvoorbeeld e-mails en websites. Daarna “openen” ze een nieuw spelbord in de vorm van een e-mail of webpagina waarvan ze de veiligheid zelf gaan beoordelen.

Als vrijwilliger begeleid je het spel. Zorg dat alles goed klaarligt en jullie snel aan de slag kunnen. Bespreek de keuzes die de deelnemers tijdens het spel maken (weten ze het zeker? Hebben ze ook gekeken naar...? En geef tips: bekijk de checklist nog eens...).

Blik met de cursisten terug op de vierde les. Wat hebben ze al voor nieuwe dingen geleerd? Of zijn er juist dingen die heel makkelijk waren?

Moedig aan dat de cursisten thuis verder oefenen met Klik & Tik. De Basis, Het internet op, of Veilig online, of opdrachten hieruit herhalen. Thuis kunnen ze nog gebruikmaken van Oefenen.nl, ook al is de cursus nu afgelopen.

Dit was de laatste les van deze cursus. De cursisten krijgen nu hun certificaat! Leuk als jullie dit moment met een foto willen vastleggen.

Lever de ingevulde formulieren a.u.b. in bij Marlous of Jisca.

Alle video's komen ook terug tijdens het oefenen in Klik & Tik.

Bij Klik & Tik. Het internet op staan de video's niet los onder de hoofdstukken. Ga naar het desbetreffende hoofdstuk en laat de video aan het begin zien. Als cursisten daarna zelf gaan oefenen, mogen ze deze video overslaan.

Cursisten die niet naar de les kunnen komen, kunnen dat hier melden.