Observamos y analizamos diferentes propagandas de concientización vial.

Reflexionamos y armamos nuestras propias señales de tránsito.

Subterráneo y caminatas.

Recorrido por Ecoparque, trabajando educación vial , señales de tránsito , con el objetivo de reconocer normas, señales que se encuentran cotidianamente.

Escribimos nuestros propios versos de "peatones olvidadizos"

Entre todos pensamos y escribimos "Recomendaciones para transitar seguros y sin distracciones"

Escuela N° 24 DE 11 - 2do grado

Primer grado inicia la temática haciendo hacer una recorrida a modo de bienvenida y de presentación: las diferentes aulas, la sala de maestros, la secretaría, los baños, los pasillos, el patio, la dirección... Durante esta recorrida leyeron algunos carteles o símbolos (por ejemplo, en las salidas de emergencia, en las puertas de diferentes lugares)  que regulan los espacios comunes de uso. Se reflexionó sobre sentido de ciertas reglas escolares. Finalmente confeccionaron reglas para el aula.

Durante el presente ciclo lectivo en ambos turnos se realizaron experiencias que implicaron traslado a pie, en subte y premetro. Se analizó, previo a la salida, el recorrido hasta el lugar y durante la misma se observan cuestiones de tránsito como actitudes de prudencia “en vivo y en directo” como: ¿en qué estado se encuentran las calles? ¿y las veredas?¿qué señales visuales o auditivas se pueden ver u oír? ¿hay algún semáforo? ¿dónde se paran y por dónde caminan los peatones que observamos?... que se retomaron para analizar en clase y tener en cuenta en la próxima salida

Jugamos al semáforo en el patio.

Entre todos escribimos consejos sobre cómo cruzar la calle y luego los grabamos.

Escuela N° 24 DE 11 - 2do grado A

Elaboraron tarjetones con señales para ayudarnos a circular mejor por la escuela.

Escuela N° 24 DE 11

Conversaron: ¿Por dónde camina el dinosaurio? ¿Qué lo asusta? ¿Qué sucede con el tránsito?

¿Hay algo de la calle que a ustedes los asuste?

Además del semáforo, ¿qué otros elementos nos ayudan a transitar seguros en la calle?

Cada uno dibujó al dinosaurio.

Luego le dictaron a la seño algunos consejos para cruzar la calle.

Escuela N° 3 DE 11

Luego realizamos un afiche con todo lo que aprendimos

Alumnos de 1 A y B

Docentes Cintia y Laila