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      <title>Lluvia de ideas para elegir pregunta by carolina correa</title>
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      <description>Creditos de Informatica</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-24 18:33:52 UTC</pubDate>
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         <title>Considerar: PANDEMIA / PROFESIÓN / TECNOLOGÍA</title>
         <author>lu8ach</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-28 22:30:18 UTC</pubDate>
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         <title>Cómo pueden los adolescentes proteger su salud mental durante la COVID-19 y los usos tecnológicos?</title>
         <author>carolacorrea10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les dejo algunos item que se me ocurren para desarrollar con esta pregunta.&nbsp;<br>* adolescencia y formas nuevas de comunicarse, sea con el cole o amigos.&nbsp;<br>* tiempos de exposición en pantallas<br>* Como incluir actividades fisicas.&nbsp;<br>* Comidas saludables.&nbsp;<br>* Como evitar las frustraciones, la ansiedad, (impacto psicologio)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-28 22:48:19 UTC</pubDate>
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         <title>Cuán preparados estaban los profesionales para la continuidad  virtual?</title>
         <author>carolacorrea10</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este me parece que puede tener varios disparadores, como ser. los profesionales, podemos definir si hacer una profesión en particular o abarcar varias. Items que podemos desarrollar:&nbsp;<br>* Conocían las herramientas virtuales?<br>* Tenían conectividad? (pc internet)<br>* Como se mantiene viva la presencialidad de los chicos? y el entusiasmo?&nbsp;<br>* tuvieron que rediseñar el programa?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-28 23:01:31 UTC</pubDate>
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         <title>Titulo propuesto:¿A qué  nuevas tecnologías debieron adaptarse en su práctica los profesionales de psicología durante la pandemia de covid 19?</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 06:27:39 UTC</pubDate>
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         <title>Me enfoque en la enseñanza del docente en psicología.                                                                       RETOS Y OPORTUNIDADES DE LA VIRTUALIDAD EN LA  FORMACIÓN Y ENSEÑANZA DE LA PSICOLOGÍA EN PANDEMIA.                                           ¿esta “no presencialidad”, que han puesto en marcha, permite una formación de calidad, de acuerdo a los cambios establecidos?                                              ¿ Muchos alumnos como docentes tuvieron que deconstruirse para esta nueva etapa virtual?                               ¿La enseñanza virtual llego para quedarse? </title>
         <author>calizayacelestecali</author>
         <link>https://padlet.com/carolacorrea10/z2nwz78i3uylcksz/wish/1705698765</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-31 01:06:30 UTC</pubDate>
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         <title>Practica profesional en relación a la promoción y prevención de la salud y el bienestar ante la pandemia COVID-19. </title>
         <author>chiaragustina</author>
         <link>https://padlet.com/carolacorrea10/z2nwz78i3uylcksz/wish/1705705280</link>
         <description><![CDATA[<div>Abordaje de los diferentes tratamientos por parte de los profesionales de la salud, en relación a la disminución de cuestiones tales como la ansiedad y depresión.&nbsp;<br><br>Algunos de los artículos para poder trabajar:&nbsp;<br><a href="https://revistas.ujat.mx/index.php/horizonte/article/view/4229/3553">https://revistas.ujat.mx/index.php/horizonte/article/view/4229/3553</a>&nbsp;</div><div><br></div><div><a href="https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/enfermagemuerj/article/view/49923/33859">https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/enfermagemuerj/article/view/49923/33859</a> (cuenta con información pero aparentemente solo es posible leerlo es portugues, por lo que habría que ver el modo de traducirlo, en caso de ser necesario)</div><div><br></div><div><a href="https://www.medigraphic.com/pdfs/actpedmex/apm-2020/apms201q.pdf">https://www.medigraphic.com/pdfs/actpedmex/apm-2020/apms201q.pdf</a>&nbsp;</div><div><br></div><div><a href="https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/79220/SergioRojas_2020%20.pdf?sequence=4&amp;isAllowed=y">https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/79220/SergioRojas_2020%20.pdf?sequence=4&amp;isAllowed=y</a>&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-31 01:09:18 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Profesionales, virtualidad y pandemia ¿Cuan preparados estaban los profesionales en la atención online?</title>
         <author>chiaragustina</author>
         <link>https://padlet.com/carolacorrea10/z2nwz78i3uylcksz/wish/1728206736</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-09 14:19:12 UTC</pubDate>
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         <title>Realización de entrevistas a docente por zoom. Y procedimos a subir el vídeo a YouTube para compartirlo con  nuestros compañeros</title>
         <author>calizayacelestecali</author>
         <link>https://padlet.com/carolacorrea10/z2nwz78i3uylcksz/wish/1889814842</link>
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         <pubDate>2021-11-15 00:25:20 UTC</pubDate>
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