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      <title>L&#39;energia by Giovanni Grande</title>
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      <description>Forme e fonti di energia. Le centrali elettriche. Lavoro svolto dagli alunni delle classi terze.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-22 15:11:28 UTC</pubDate>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div>Forme e fonti di energia.</div>]]></description>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div>Centrale Termonucleare.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 16:14:21 UTC</pubDate>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Le fonti di energia.</strong><br>Le fonti di energia sono sostanze e fenomeni naturali che l’uomo utilizza per ottenere diverse forme di energia. Vengono dette <strong>fonti primarie, </strong>se usate direttamente oppure <strong>fonti secondarie</strong>  se devono subire trasformazioni.<br><strong>FONTI ESAURIBILI</strong></div><div>Si dicono quelle fonti che una volta consumate, per poter averle nuovamente a disposizione, sarebbe necessario un lunghissimo periodo di tempo.<br><strong>CARBONE</strong></div><div><strong>PETROLIO</strong></div><div><strong>METANO</strong></div><div><strong>URANIO</strong><br><strong>FONTI RINNOVABILI</strong></div><div>Si dicono quelle fonti che si riproducono naturalmente (fenomeni) o che si possono riprodurre in tempi brevi. <br><strong>SOLE</strong></div><div><strong>ACQUA</strong></div><div><strong>VENTO</strong></div><div><strong>GEOTERMIE</strong></div><div><strong>MAREE</strong></div><div><strong>BIOMASSE</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 16:17:20 UTC</pubDate>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tutti gli organismi hanno bisogno di ENERGIA per vivere. Di altre FORME di ENERGIA, però, hanno bisogno anche molti&nbsp; macchinari di cui l’uomo moderno si è dotato per mantenere vive le città e le reti dei trasporti, per riscaldare le abitazioni, per far funzionare i molteplici apparecchi tecnologici e le industrie che ci forniscono semilavorati o prodotti finiti.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 17:46:29 UTC</pubDate>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div>Per far funzionare le industrie.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 17:50:38 UTC</pubDate>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div>Per mantenere vive le reti dei trasporti.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 17:52:10 UTC</pubDate>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div>Per riscaldare le abitazioni, per far funzionare i molteplici apparecchi tecnologici.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 17:53:42 UTC</pubDate>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La società moderna e l’energia.</strong><br>Il consumo mondiale di energia è cresciuto moltissimo durante il XXI secolo. L’aumento&nbsp; della domanda di energia è dovuta all’aumento della popolazione mondiale. Soddisfare le esigenze di tutti,&nbsp; significherà trovare fonti di energia sufficienti per far fronte alla domanda.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 17:59:23 UTC</pubDate>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>PERCHÉ UNO SVILUPPO SOSTENIBILE.<br></strong>Lo sviluppo economico ha portato benessere ma ha anche aumentato le disuguaglianze sociali ed economiche.&nbsp; Inoltre, le attività industriali e agricole necessarie a soddisfare i bisogni della popolazione provocano dannosi effetti sull’ambiente.&nbsp; Il concetto di SVILUPPO SOSTENIBILE, definito&nbsp; nel 1987 dalla Commissione Mondiale per l’Ambiente&nbsp; e lo Sviluppo, è“la capacità di soddisfare i bisogni del presente senza compromettere la capacità delle future generazioni di soddisfare i loro propri bisogni”.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:07:59 UTC</pubDate>
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         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>PERCHÉ UNO SVILUPPO SOSTENIBILE</strong></div>]]></description>
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         <title>LE FORME DI ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
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         <description><![CDATA[<div>L’<strong>energia </strong> (dal greco <em>energheia</em> che significa attività) <strong>è la capacità posseduta da un corpo di compiere un lavoro</strong> e la sua unità di misura è il <strong>joule.  </strong>Per tutte le varie forme di energia vale la <strong>legge della conversione e della degradazione dell’energia,</strong>la quale afferma che <strong>l’energia non si può creare né distruggere ma può solo trasformarsi, cioè trasferirsi da un corpo ad un altro.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:15:48 UTC</pubDate>
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         <title>LE FORME DI ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173219434</link>
         <description><![CDATA[<div>In natura esistono diverse forme di energia,semplici o complesse che trovano origine o manifestazione diverse. Vediamo di seguito le principali:<br><strong>Energia raggiante</strong>&nbsp; Proviene dalle radiazioni solari; è detta anche energia nobile, in quanto si può affermare che da essa derivano tutte le altre forme di energia esistenti.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:18:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173220476</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Energia potenziale</strong> o di posizione.&nbsp;</div><div>É l’energia posseduta da un corpo in stato di quiete.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:21:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Altre forme...</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173221426</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Energia cinetica</strong></div><div>Dal greco <em>Kinesis</em>, si manifesta con il movimento che un corpo può acquistare per diverse cause, naturali o provocate intenzionalmente. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:25:27 UTC</pubDate>
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         <title>Altre forme...</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173222253</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Energia meccanica</strong></div><div>Consiste nella trasformazione dell’energia cinetica applicata ad un meccanismo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:28:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>...e altre ancora.</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173222814</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Energia Chimica</strong></div><div>Si manifesta mediante reazioni chimiche fra determinati atomi e molecole, che generalmente determinano una variazione, positiva o negativa, rispetto a quella iniziale </div>]]></description>
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      <item>
         <title>...e altre ancora.</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173223220</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Energia elettrica</strong></div><div>Trova origine nella costituzione della materia e la possiamo individuare nella forza di attrazione esistente tra le particelle componenti l’atomo </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:33:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>...e altre ancora</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173223500</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Energia termica</strong></div><div>Si manifesta mediante calore che passa da un corpo all’altro, causando cambiamenti di temperatura </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:34:16 UTC</pubDate>
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         <title>LE FORME DI ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173224244</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Energia nucleare.</strong> É dovuta ai legami che uniscono le particelle dei nuclei atomici di determinati elementi chimici. Si manifesta mediante l’attuazione di due processi fisici quali la <strong>fissione nucleare</strong> e la <strong>fusione nucleare</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:37:05 UTC</pubDate>
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         <title>LE FORME DI ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173225464</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LA FISSIONE NUCLEARE</strong></div><div>consiste nella divisione del nucleo di elementi fissili, quali <strong>l’uranio</strong> (U 235) ed il <strong>plutonio</strong> (U238), per mezzo di un fascio di neutroni  che lo dividono in due nuclei più leggeri liberando energia termica. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:41:52 UTC</pubDate>
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         <title>LE FORME DI ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173225779</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>LA FUSIONE NUCLEARE</strong> consiste nell’unione di due nuclei leggeri, <strong>deuterio</strong> e <strong>trizio</strong> che formano un nucleo più pesante di <strong>elio</strong>, liberando un’enorme quantità di energia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-22 18:43:00 UTC</pubDate>
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         <title>SCIENZE E TECNOLOGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173318688</link>
         <description><![CDATA[<div>Che cos'è l'energia</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-23 07:46:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173319565</link>
         <description><![CDATA[<div>Argomenti Tecnologici-Scientifici rivolti agli alunni della Scuola Secondaria di 1° Grado</div>]]></description>
         <enclosure url="http://tecnotemi.blogspot.it/p/iii-classe_08.html" />
         <pubDate>2017-05-23 07:51:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La produzione di energia elettrica. Le centrali</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173654474</link>
         <description><![CDATA[<div>Il 30% circa delle fonti di energia è utilizzato per la produzione di energia elettrica, indispensabile per il <strong>funzionamento dei macchinari industriali</strong>, dei <strong>mezzi di trasporto</strong>, degli  <strong>elettrodomestici</strong> e per <strong>l’illuminazione.</strong></div><div><strong>Gli impianti che trasformano le diverse fonti di energia in energia elettrica si chiamano CENTRALI ELETTRICHE.</strong><br>Le centrali elettriche che utilizzano le  <strong>fonti esauribili</strong>  sono le seguenti:</div><div>•<strong>centrale termoelettrica</strong></div><div>•<strong> centrale turbogas</strong></div><div>•<strong> centrale a ciclo combinato </strong></div><div>•<strong> centrale termonucleare</strong><br>Le centrali elettriche che utilizzano le  <strong>fonti rinnovabili o inesauribili</strong> sono le seguenti:</div><div>•<strong>centrale idroelettrica</strong></div><div>•<strong> centrale solare (calore e luce)</strong></div><div>•<strong> centrale eolica</strong></div><div>•<strong> centrale geotermica</strong></div><div>•<strong> centrale mareomotrice</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-24 15:35:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173654474</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ENERGIA</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173658866</link>
         <description><![CDATA[<div>Centrale fotovoltaica</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-24 15:52:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le fonti di energia.</title>
         <author>giovannigrande123</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173663640</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Il risparmio energetico.</strong><br>Una nuova fonte non esistente in natura ma a cui tutti i cittadini possono attingere è il <strong>RISPARMIO ENERGETICO</strong>. Senza sacrifici possiamo utilizzare in modo sostenibile le risorse energetiche ed ambientali. Ecco di seguito comportamenti  per risparmiare energia e  produrre meno inquinamento, rispettando l’ambiente.<br>Comportamenti quotidiani che contribuiscono a risparmiare energia:<br>1.Isolare correttamente le abitazioni;</div><div>2.Regolare l’impianto di riscaldamento sui 20°;</div><div>3.Sostituire i vecchi elettrodomestici con quelli ad alta efficienza energetica;</div><div>4.Usare solo lampade che consentono un  basso consumo energetico;</div><div>5.Installare pannelli termici o fotovoltaici.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-24 16:12:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Comunicazione agli alunni sulle conoscenze e abilità  dell&#39;unità di apprendimento</title>
         <author>francescorugiano</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173672442</link>
         <description><![CDATA[<div>Con questa attività siete invitati ad analizzare: <br>- Il problema energetico e i sistemi di sfruttamento dell'energia. <br>- Conoscere le caratteristiche e gli impieghi dei combustibili fossili e i problemi ambientali che ne conseguono. <br>- Conoscere i principi della fissione e della fusione nucleare e i problemi legati alla sicurezza e allo smaltimento delle scorie. <br>- Conoscere i vantaggi ambientali legati alle risorse rinnovabili delle centrali idroelettriche, geotermiche, solari, eoliche. <br>- Conoscere le tecnologie per lo sfruttamento di altre fonti energetiche alternative (onde, maree, biomasse, biogas, biocombustibili). <br>- Conoscere le tecnologie per ricavare energia dai rifiuti. <br>- Saper classificare le risorse energetiche.<br>- Saper elencare i pro e i contro dei diversi tipi di energia. <br>- Individuare le possibilità del risparmio di energia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-24 16:48:27 UTC</pubDate>
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         <title>Indicazioni per gli alunni (1): organizzazione delle attività</title>
         <author>francescorugiano</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173672650</link>
         <description><![CDATA[<div>_ Sarete divisi in gruppi di lavoro dagli insegnanti.<br>_ Studierete le forme e fonti di energia e le centrali elettriche.<br>_ Visionerete dei video su Internet.<br>_ Analizzerete i comportamenti  per risparmiare energia e  produrre meno inquinamento, rispettando l’ambiente.<br>_ Riporterete su un quadernone  la classificazione delle forme di energia.<br>_ Cercherete in rete o attraverso altre fonti i vantaggi e gli svantaggi che hanno sulla salute alcune fonti di energia.<br>_ Studierete quali sono le centrali elettriche che utilizzano le fonti esauribili e rinnovabili.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-24 16:49:10 UTC</pubDate>
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         <title>Indicazioni per gli alunni (2): prodotti da realizzare</title>
         <author>francescorugiano</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173672740</link>
         <description><![CDATA[<div>I compiti autentici previsti sono:<br>_ Cartelloni <br>_ Presentazioni multimediali<br>_ Mappe<br>_ Prodotto video e/o audio che promuova uno sviluppo sostenibile.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-24 16:49:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Verifica</title>
         <author>francescorugiano</author>
         <link>https://padlet.com/giovannigrande123/z2bmc6mafjy0/wish/173672860</link>
         <description><![CDATA[<div>Per gli alunni: dopo aver studiato l'area 8, Unità 1.2 di pag. 310 del libro di Tecnologia Vol. 2 e guardato il video sull'energia, rispondi al seguente questionario</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-24 16:50:00 UTC</pubDate>
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