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      <title>	 Los tipos de conocimientos en la investigación humana cultural by Joselin Justin Guzman Guzman</title>
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      <description>Hecho con encanto</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-14 02:03:26 UTC</pubDate>
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         <title>ODJETIVO: </title>
         <author>josguzman</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elaborar un padlet sobre los tipos de conocimientos que podemos encontrar en un proceso de investigación humana- cultural</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:05:47 UTC</pubDate>
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         <title>Los tipos de conocimientos en la investigación humana cultural</title>
         <author>josguzman</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los tipos de conocimiento se pueden clasificar de diferentes maneras de acuerdo con el parámetro al que hacen referencia, por ejemplo, la forma en que se crea, cómo se obtiene y cómo se transmite, quién lo genera o cómo se incorpora en la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:13:14 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de CONOCIMIENTO</title>
         <author>josguzman</author>
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         <description><![CDATA[<h1>empírico, científico, filosófico y teológico</h1><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:15:13 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento empírico </title>
         <author>josguzman</author>
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         <description><![CDATA[<div>también es llamado conocimiento popular. Se obtiene a partir de la interacción y observación del mundo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:18:06 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento científico</title>
         <author>josguzman</author>
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         <description><![CDATA[<div>comprende las informaciones y hechos que son comprobados por medio de la ciencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:19:07 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento filosófico</title>
         <author>josguzman</author>
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         <description><![CDATA[<div>nace de las reflexiones que el ser humano hace sobre cuestiones subjetivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:20:25 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento teológico</title>
         <author>josguzman</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;o religioso se sostiene en la fe religiosa y la considera fuente de la verdad absoluta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:21:57 UTC</pubDate>
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         <title>Características </title>
         <author>josguzman</author>
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         <description><![CDATA[<div>recopilación de <a href="https://concepto.de/dato/">datos</a> a partir de experiencias científicas previas</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:26:02 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento tácito.</title>
         <author>josguzman</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se trata de los <a href="https://concepto.de/conocimiento-tecnico/">conocimientos técnicos</a>, tecnológicos o teóricos que son propios de la <a href="https://concepto.de/persona-2/">persona</a>, es decir, que forman parte de su enciclopedia de mundo y de la perspectiva que le ha entregado la <a href="https://concepto.de/cultura/">cultura</a> a la que pertenece. No son aprendidos formalmente mediante el estudio o la <a href="https://concepto.de/educacion-4/">educación</a>.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:27:44 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimiento explícito. </title>
         <author>josguzman</author>
         <link>https://padlet.com/josguzman/z1zq3wmpli8tuuz7/wish/2220214064</link>
         <description><![CDATA[<div>Son aquellos conocimientos científicos formales, especializados, que deben adquirirse mediante <a href="https://concepto.de/bibliografia/">bibliografía</a>, cursos formales o <a href="https://concepto.de/institucion/">instituciones</a> educativas, ya que tienen que ver con el conocimiento científico acumulado.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:28:49 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos </title>
         <author>josguzman</author>
         <link>https://padlet.com/josguzman/z1zq3wmpli8tuuz7/wish/2220215217</link>
         <description><![CDATA[<div>1.-Los teoremas matemáticos de Pitágoras, filósofo griego de la antigüedad, que siguen siendo vigentes más de 2000 años después y se imparten formalmente en la escuela.</div><div>2.-La comprensión bioquímica de los antibióticos a partir del descubrimiento de la penicilina en el siglo XX y su administración médica para combatir infecciones.</div><div>3.-Las formulaciones de Isaac Newton sobre el <a href="https://concepto.de/movimiento/">movimiento</a>, que hoy en día tienen el rango de leyes y se imparten en la asignatura de <a href="https://concepto.de/fisica/">física</a>.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-14 02:29:54 UTC</pubDate>
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